2. Ответить на вопросы:

1.  Назовите  вещество,  которое часто можно  наблюдать  в  трех  разных агрегатных  состояниях. 

2.  Можно ли утверждать,  что ртуть —  всег­да  жидкость,  а  кислород  —  всегда  газ? 

3.  Отличаются  ли  друг  от друга  молекулы  водяного  пара  и  льда? 

4. Почему  твердые  тела  со­храняют объем и форму? 

5. В чем сходство и в чем отличие кристал­лических и аморфных веществ? 

6.  Как двигаются молекулы в жидко­стях? 

7.  Почему газы занимают весь предоставленный об’ем?

8. Найдите  по таблице  значения  плотности воздуха и  плотности свин­ца. Что они означают? Какие величины мы на самом деле сравнива­ем, когда говорим:  «легкий,  как воздух»,  «тяжелый,  как свинец»?

9. В каком случае массы тел одинакового объема будут  равными?

3. Выполнить задание

1. Если перелить жидкость из  одного сосуда в другой,  она:

а) изменяет и форму,  и объем; б)  сохраняет и форму,  и  объем; в) сохраняет  объем,  но изменяет форму; г)  сохраняет форму,  но изменяет объем.

2.  Вода испарилась и превратилась в пар. Изменились ли при этом мо­лекулы  воды?  Как  изменились  расположение  молекул  и  характер их движения? 3.  Может ли алюминий находиться  в  газообразном  состоянии? 4.  Может ли  газ  заполнить банку наполовину? 5.  Легко ли  сжать воду? Ответ  обоснуйте. 6.   Можно ли  утверждать,  что  в  закрытом  сосуде,  частично  заполнен­ном водой,  над поверхностью воды воды нет? 7.  В  чайнике  кипит  вода.  Действительно  ли  мы  видим  водяной  пар, выходящий из носика?

Начало формы