- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Ризикологія
- •Тематичний план курсу «ризикологія» для студентів за напрямами підготовки 6.030509 – “Облік і аудит”, 6.030509 – “Облік і аудит” (ступенева підготовка) та 6.030507 – “Маркетинг”
- •Тематичний план курсу «ризикологія» для студентів за напрямами підготовки 6.030508 – “Фінанси і кредит”(ступенева освіта)
- •Тематичний план курсу «ризикологія» для студентів за напрямом підготовки 6.030507 – “Маркетинг” (ступенева підготовка)
- •Основна частина завдання для самостійної роботи студентів Тема 1 – Загальні основи ризикології
- •1) Знати:
- •Задача №2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі №1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі №2
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 2 – Невизначеність – фундаментальна складова об’єктивної дійсності
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача №2
- •Задача 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Матриця розбіжностей індивідуальних і групових рішень
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Оцінювання альтернативних ринків збуту в умовах визначеного стану зовнішнього середовища
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Аналіз комерційної стратегії при невизначеній ринковій кон'юнктурі
- •Аналіз ризику при різних співвідношеннях імовірного прибутку і стратегій виробництва
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 3 – Сутність ризику як економічної категорії
- •1) Знати:
- •Задача №1
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 4 - Зовнішні ризики у сучасному підприємництві
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Задача №1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 5. Внутрішні ризики у сучасному підприємництві
- •1) Знати:
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Розрахунок середніх показників складової формули коефіцієнта β
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 6 - Ризик – параметр економічної ефективності
- •1) Знати:
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 7 - Суб’єктивне сприйняття ризику
- •1) Знати:
- •Завдання №1
- •Завдання №2
- •Завдання №3
- •Завдання №4
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 8 - Теорія корисності та її застосування у процесах прийняття рішень
- •1) Знати:
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
- •Розрахункові дані параметрів ризику альтернатив для порівняння
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 6
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 9. Якісний аналіз ризику
- •1) Знати:
- •Задача №1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 10. Методичні засади кількісного аналізу ризику.
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Характеризуючі фінансові показники інвестиційних проектів
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Дані по корисності і прибутку
- •Методичні вказівки до розв’язання задач № 1, 2 , 3,4.
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 11. Мінімізація ризиків: основні заходи та процедури
- •1) Знати:
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 2
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 12. Сутність і зміст управління ризиками.
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача №1
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі № 1
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Відповіді на завдання для самоперевірки знань
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам за напрямом підготовки для студентів за напрямом підготовки
- •6.030507 – “Маркетинг”(ступенева підготовка)
- •Нарахування балів за виконання самостійної роботи
- •Критерії оцінювання знань
- •Знання економічних категорій:
- •2. Виконання проблемних завдань:
- •3. Розв’язання задач:
- •Рекомендована література
Методичні вказівки до розв’язання задачі № 3
Для полегшення порівняння показників ризику контрактів пропонується зведення результатів у табл. 8.3.
Таблиця 8.3
Розрахункові дані параметрів ризику альтернатив для порівняння
Контракт |
Параметри контракту |
М(Х) |
σ |
CV |
MU |
||||
І |
Х |
-20 |
0 |
10 |
40 |
|
|
|
|
р(Х) |
0,2 |
0,1 |
0,4 |
0,3 |
|
|
|
|
|
U(Х) |
0 |
0,2 |
0,3 |
1 |
|
|
|
|
|
ІІ |
Х |
-10 |
10 |
20 |
40 |
|
|
|
|
р(Х) |
0,2 |
0,4 |
0,3 |
0,1 |
|
|
|
|
|
U(Х) |
0,1 |
0,3 |
0,4 |
1 |
|
|
|
|
|
Сподівана корисність складеної лотереї є математичним сподіванням функції корисності:
MU(X) = ∑рі∙ U(Х) (8.2)
На базі розрахованих даних порівнюємо обидва контракти та ранжуємо їх за привабливістю для підприємця.
Будуємо власну функцію корисності на базі даних табл. 8.4.
Таблиця 8.4
Ризикова поведінка підприємця
Х |
-20 |
-10 |
0 |
10 |
20 |
40 |
U(Х) |
|
|
|
|
|
|
По осі абсцис визначаємо розміри виграшів, по осі ординат – сподівану корисність.
Методичні вказівки до розв’язання задачі № 4
1. Визначаємо сподівану норму прибутку портфеля
mп = mA∙ xA + mB∙ xB (8.3)
де mA, mВ – сподівана норма прибутку акцій виду А та В, %;
xA, xВ – питома вага акцій виду А і В у структурі портфеля, коефіцієнт.
Структура портфеля визначається за формулою:
1 = xA + xВ (8.4)
2. Визначаємо оцінку ступеня ризику портфеля
(8.5)
де σ1, σ2 – оцінка ступеня ризику акцій виду А і В, %;
р1,2 – коефіцієнт кореляції акцій.
Методичні вказівки до розв’язання задачі № 5
Структура оптимального портфеля визначається за формулами:
(8.6)
(8.7)
Наступні дії розрахунків відбуваються шляхом підстановки хА,В* у формули (6.4) та (6.5).
