- •Лекція №1
- •Тема 1. Сучасні можливості лабораторної діагностики в клініці та спорті. Біологічні фактори фізичної працездатності.
- •План лекції:
- •Лекція №2
- •Тема 2. Біохімічне обґрунтування методики занять фізичною культурою і спортом з особами різного віку та статі.
- •План лекції:
- •Лекція №4
- •Тема 4.Обмін білків та небілкових азотних компонентів при різних функціональних станах. Діагностичне значення дослідження окремих показників вуглеводного ліпідного обміну.
- •План лекції:
- •Лекція №3
- •Тема 3. Біохімічні основи фізичної терапії і основи хронобіології, ензимології та ензимотерапії.
- •План лекції:
- •Лекція №5
- •Тема 5: Дослідження показників клінічного та водно-сольових обмінів, кислотно-лужної рівноваги, метаболізму гормонів та біологічно активних речовин при різних функціональних станах.
- •План лекції:
- •«Лабораторні дослідження в клініці та спорті»
- •8.01020302 «Фізична реабілітація» окр «Магістр»
- •Опис навчальної дисципліни
- •Тема 1. Сучасні можливості лабораторної діагностики в клініці та спорті. Біологічні фактори фізичної працездатності
- •Тема 2. Біохімічне обґрунтування методики занять фізичною культурою і спортом з особами різного віку та статі.
- •Тема 3. Біохімічні основи фізичної терапії і основи хронобіології, ензимології та ензимотерапії.
- •Тема 4. Обмін білків та небілкових азотних компонентів при різних функціональних станах. Діагностичне значення дослідження окремих показників вуглеводного ліпідного обміну.
- •Тема 5: Дослідження показників клінічного та водно-сольових обмінів, кислотно-лужної рівноваги, метаболізму гормонів та біологічно активних речовин при різних функціональних станах.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •Теми семінарських занять. Не заплановані
- •Теми практичних занять.
- •8. Самостійна робота
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Форми поточного контролю
- •14.Рекомендована література
Лекція №3
Змістовний модуль 1. Фундаментальні та прикладні основи клінічної біохімії.
Тема 3. Біохімічні основи фізичної терапії і основи хронобіології, ензимології та ензимотерапії.
Для студентів спеціальності 8.01020302 «Фізична реабілітація» ОКР «Магістр» денної форми навчання.
Назва лекції: Біохімічні основи фізичної терапії і основи хронобіології, ензимології та ензимотерапії.
План лекції:
Біохімічні та імунні зміни при захворюваннях запалювальної природи.
Зміни біохімічних показників під впливом фізичної терапії.
Діагностична значущість лабораторних показників при запалювальних та дистрофічних захворювань суглобів.
Сутність лікувальної дії лікувальних вод та лікувальних грязей.
Лабораторні критерії оцінки протікання ішемічної хвороби серця та артеріальної гіпертензії.
Колодобові, зверхдобові, сезонні та колорічні біологічні ритми. Дослідження біологічних ритмів.
Циркадні ритми метабіологічних систем як показник етапу організму спортсменів.
Основи ензимології. Ферменти, ізоферменти і діагностичне значення їх визначення.
Препарати системної ензимотерапії, ферменти травлення.
Розглянуто на засіданні кафедри анатомії, біомеханіки і спортивної метрології
Протокол №_____ від __________________ 2014р.
Дніпропетровськ: ДДІФКіС, 2014
Мета:
Познайомитися зі специфічними реакціями організму на вплив фізичних методів лікування захворювань функціонального, запалювального дистрофічного характеру. Вивчити типи біологічних ритмів та їх біохімічні причини. Набути знання про діагностичне значення визначення в клітині біохімії ферментів та ізоферментів. Навчитися обгунтовувати можливість використання в побуті та спорті препаратів системної ензимотерапії та ферментів травлення.
Цільві завдання:
Вміти пропонувати ефективні комбінації біохімічних тестів в діагностуванні захворювань функціонального, запалювального та дистрофічного характеру.
Вміти обґрунтувати позитивний вплив фізичної терапії на біохімічні процеси.
Використати визначення циркадних ритмів метаболітів енергетичного обміну як критерії відновлення в клініці.
Проводити визначення вмісту ферментів та ізоферментів у біохімічній діагностиці, препаратів системної ензимотерапії та харчові ферменти в побуті та спорті.
Список використаної літератури:
Міністерство освіти і науки України
Дніпропетровський державний інститут фізичної культури і спорту
Кафедра анатомії, біохімії і спортивної метрології
Навчальна дисципліна: Біохімічні дослідження в фізкультурі і спорті
Укладач В. І. Мелешко – кандидат біохімічний наук, доцент
Лекція №4
Змістовний модуль 1. Фундаментальні та прикладні основи клінічної біохімії.
Тема 4.Обмін білків та небілкових азотних компонентів при різних функціональних станах. Діагностичне значення дослідження окремих показників вуглеводного ліпідного обміну.
Для студентів спеціальності 8.01020302 «Фізична реабілітація» ОКР «Магістр» денної форми навчання.
Назва лекції: Обмін білків та небілкових азотних компонентів при різних функціональних станах. Діагностичне значення дослідження окремих показників вуглеводного та ліпідного обміну.
План лекції:
Білки плазми і значення їх визначення при патологічних станах.
Клініко-діагностичне значення визначення вмісту небілкових азотних компонентів крові людини.
Клініко-діагностичне значення дослідження показників вуглеводного обміну.
Клініко-діагностична цінність дослідження окремих показників ліпідного обміну людини.
Розглянуто на засіданні кафедри анатомії, біомеханіки і спортивної метрології
Протокол №_____ від __________________ 2014р.
Дніпропетровськ: ДДІФКіС, 2014
Мета:
Знати клініко-лабораторні показники хімічного складу крові та різних середовищ організму людини (а саме, метаболітів білкових, небілкових азотистих компонентів, вуглекислого і ліпідного обмінів) в нормі, при різних функціональних станах, в перед патологічних і патологічних станах.
Цільові завдання:
Розуміти медико біологічне і клінічно-діагностичне значення і використовувати в практиці фізичної реабілітації визначення концентрації білків плазми крові, тканинно-специфічних білків, небілкових азотистих компонентів крові, метаболітів вуглекислого обміну (глікоген, моносахариди, молочна, піровиноградна, сіалові кислоти), досліджувати показники ліпідного обміну (загальні ліпіди, тригліцериди, фосфоліпіди, холестерин, кетонові тіла, постаглакдини, ліпосоми) засобами клінічної біохімії для діагностики функціонального стану хворих.
Навчитися інтерпретувати отримані результати.
Список використаної літератури:
Міністерство освіти і науки України
Дніпропетровський державний інститут фізичної культури і спорту
Кафедра анатомії, біохімії і спортивної метрології
Навчальна дисципліна: Біохімічні дослідження в фізкультурі і спорті
Укладач В. І. Мелешко – кандидат біохімічний наук, доцент
