- •070209 Режиссура театрализованных представлений и праздников
- •Содержание
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины 23
- •I. Организационно-методический раздел
- •1.1. Цель и задачи курса
- •1.2. Роль и место курса в структуре подготовки специалиста
- •9 Семестр
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •1.4. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос по специальности
- •II. Содержание курса
- •III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1. Для дневного отделения
- •3.2. Для заочного отделения
- •IV. Учебно-методическое обеспечение курса
- •4.1. Перечень примерных творческих заданий для самостоятельной работы
- •4.2. Примерная тематика рефератов
- •Предлагаемые темы рефератов
- •4.3. Вопросы для подготовки к зачету
- •Список рекомендуемой литературы
- •4.4. Список видеоматериалов, рекомендуемых для курса
- •VI. Формы текущего и промежуточного и итогового контроля
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций
- •3.1. Планы семинарских занятий
- •3.2. Практические задания и методика их выполнения
- •Бессюжетный номер
- •Сюжетный номер
- •3.2. Примеры тестовых заданий
- •3.3. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам
- •3.4. Терминологический словарь
- •IV. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы по дисциплине
- •4.1. Список изданий по дисциплине, используемых для проведения занятий
- •4.2. Перечень используемых лицензионных программных средств
- •4.3. Технические средства, используемые на учебных занятиях
- •4.4. Учебно-лабораторная база для проведения занятий
- •Цирковое искусство в театрализованном представлении Учебно-методический комплекс
- •070209 Режиссура театрализованных представлений и праздников
- •454091, Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
I. Организационно-методический раздел
1.1. Цель и задачи курса
В комплексе творческих дисциплин, формирующих будущего специалиста – режиссера театрализованных представлений и праздников – «Цирковое искусство в театрализованном представлении» является специальной учебной дисциплиной. Цель и задачи курса предопределены характером той практической деятельности, к которой готовится будущий специалист.
Данный курс продолжает раскрывать уникальные возможности, необходимые для обучения режиссера театрализованных представлений и праздников. Изучение основ цирковой истории и мастерства позволяет найти новые выразительные средства, которые расширяют возможности режиссера, позволяют создать яркое и динамичное зрелище, соответствующее «праздничной» режиссуре.
Главная цель курс – научить будущих режиссеров использовать жанровое разнообразие циркового искусства, его исторический опыт в создании тематических цирковых представлений в своей профессиональной деятельности.
Основной педагогической задачей курса является изучение специфики цирковых жанров, понимание практической стороны использования цирковых номеров. Обрести навыки в использовании цирковых жанров для создания действия, направленного на развитие сюжета, дополняющих или аргументирующих, заложенную в замысле мысль.
Задачи, стоящие перед преподавателем дисциплины:
Помочь студенту овладеть теоретическими знаниями по дисциплине.
Познакомить с различными жанрами цирка, тематическими цирковыми представлениями, основными принципами практики цирковых предприятий, расширить кругозор студентов в представлении о мировом цирковом процессе.
Привить практические навыки по основным технологиям в применении цирковых номеров для использования в художественно-спортивных театрализованных представлениях.
Развивать организаторские способности студентов, необходимы для подготовки, проведения репетиций и участия циркового фрагмента (номера) в театрализованных представлениях.
Определить задачи режиссера в работе с руководителями цирковых коллективов при подготовке театрализованных представлений и праздников.
Театрализованное представление – синтетическое искусство, многое в празднике взято от театра, эстрады, цирка. Понимание, что посредством в том числе циркового искусства можно достичь яркости и динамики будущего действа.
Стремление к зрелищу – умному, глубокому, талантливому, не замыкающемуся только в узких рамках развлекательности. Праздник – это демонстрации мастерства и умения, рождающий уверенность и оптимизм перед будущим.
1.2. Роль и место курса в структуре подготовки специалиста
Курс «Цирковое искусство в театрализованном представлении» изучается на дневном и заочном отделениях на пятом курсе в девятом семестре. Согласно учебному плану результатом обучения является зачет.
Изучение курса тесно связано с другими предметами специальности: «Теория и практика современной режиссуры театрализованных представлений и праздников», «Специфические особенности режиссуры театрализованных представлений и праздников», «Теория драмы и основы сценарного мастерства», «Сценография».
Обучение складывается из теоретических и практических занятий (непосредственный просмотр цирковых профессиональных программ, участие в мастер-классах профессиональных артистов цирка, что входит в раздел самостоятельной работы студентов).
Необходимо подчеркнуть, что структура и содержание курса могут варьироваться в зависимости от конкретизированных целей, проявления современных тенденция в развитии циркового искусства.
