4 Этапы выполнения работы

4.1 Ознакомление с литературой

Начальным этапом работы является изучение литературы: учебников, монографий, периодических отечественных и зарубежных изданий, нормативно-справочных и патентных материалов; просмотрены должны быть все виды источников, связанные с темой исследования.

Подбор литературы целесообразно начинать с изучения книг и изданий, которые рекомендованы руководителем. Затем следует ознакомиться с информационными изданиями, цель выпуска которых - оперативная информация, как о самих публикациях, так и об их основном содержании. Такие издания подразделяются на три вида:

- библиографические издания, которые содержат библиографическое описание, извещающие о том, что издано по интересующему вопросу;

- реферативные издания, которые содержат публикации рефератов, включающих краткое изложение содержания, основные фактические сведения и выводы из опубликованных работ (реферативный журнал - РЖ по отраслям наук, реферативные сборники, экспресс- информация);

- обзорные издания, которые содержат обзор публикаций по одной проблеме или направлению.

Изучение литературы следует продолжать, переходя от общих работ, дающих представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, к поиску нового материала. Возможно использование данных, полученных при помощи глобальной информационной сети Интернет.

Во всех случаях отбирать следует только последние данные, выбирать самые авторитетные источники. Отобранный материал следует тщательно регистрировать, одновременно составляя библиографическое описание, в которое входят и Интернет-источники и материалы научной периодической печати за 2-3 последних года.

4.2 Выбор методов исследования

Исходя из литературных данных и условий для проведения научного исследования (научного направления кафедры, имеющегося научного оборудования и т.д.), обучающийся под руководством научного руководителя решает вопрос о выборе методов исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели.

Успешность выполнения работы в наибольшей степени зависит от умения выбрать результативные методы исследования.

4.3 Накопление фактического материала и его обработка

Выбрав методы исследования, студент должен освоить методику проведения научной работы (способ сбора фактических данных, выполнения экспериментальных опытов, осуществление анализов и расчетов, приемов моделирования решаемых задач и т.д.).

Освоив методику, студент осуществляет накопление фактических данных (получает первичный материал), ведя систематические записи (в лабораторном журнале, дневнике производственной практики и т.п.).

По окончании работы собранный материал представляется руководителю, по согласованию с которым принимается решение о завершении этапа сбора информации.

Полученный первичный материал должен быть затем тщательно обработан: с помощью современных информационных, компьютерных технологий, математико-статистических методов и моделей, обобщен и представлен в виде таблиц, графиков, диаграмм, схем. При этом необходимо осуществлять статистический анализ полученных данных. Цифры и факты должны достоверно и объективно отражать фактическое состояние изучаемой проблемы. За принятые в работе (проекте) решения и за правильность всех данных ответственность несет студент - автор работы (проекта).

4.4 Обсуждение результатов работы

Работа студента должна носить конструктивный исследовательский характер. Необходимо не только выявлять проблемы, но и предлагать способы их решения. В своей работе студент не должен ограничиваться констатацией полученных фактов, а под руководством руководителя, творчески рассмотрев, проанализировав и обобщив их, выявить закономерности и тенденции, вскрыть недостатки и причины, их обусловившие, наметить пути их устранения, разработать предположения и рекомендации, направленные на совершенствование положения и обеспечивающие практическое применение результатов исследования. После этого следует этап оформления работы.