Эпитет - слово, образно определяющее предмет или действие, подчеркивающее характерное

их свойство. (молодой день, гремят раскаты молодые).

МЕТОНИМИЯ - замена слова другим словом, имеющим причинную связь с первым. ( черное

золото (нефть), «Я три тарелки съел»).

ОКСЮМОРОН - сочетание противопол-х по смыслу определений, в результате которого воз-

никает новое смысловое качество, содержит элемент неожиданности.(« Кому сказать, с кем поделиться той грустной радостью, что я остался жив!»(Есенин)

заголовки: «Живой труп». «Оптимистическая трагедия»)

ПЕРИФРАЗ - описательный оборот речи, применяемый для замены слова или группы слов.

(королева спорта - легкая атлетика , корабль пустыни – верблюд, царь зверей – лев)

ИРОНИЯ - насмешка, употребление слов в смысле, обратном данному : «Откуда , умная, бредешь ты голова?» (Крылов)

УСТАРЕВШИЕ СЛОВА (АРХАИЗМЫ) - слова, вышедшие из частого употребления. (Ендова)

НЕОЛОГИЗМЫ - новые слова, возникшие недавно (тамагочи, сайт, провайдер)

ПАРАДОКС - суждение, резко противопоставленное здравому смыслу, но глубокое по значению.(«торопись медленнее», «чем хуже, тем лучше». «Трус умирает много раз,

храбрец – только однажды»(Шекспир).

ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПОВТОР - повтор слова или фразы.( О чудо! Чудо!)

1)АНАФОРА - повтор начального слова, строки, созвучий или одинаковых слов в начале сти-

хотворной строки: «Клянусь я первым днем творенья,

Клянусь его последним днем!»

2)ЭПИФОРА - повтор слов и выражений в конце смежных отрывков(предлож-й). («Мне бы хотелось знать, титулярный советник? Почему именно титулярный советник?»)

АЛЛЕГОРИЯ -троп, основанный на замене абстрактного понятия или мысли конкретным изоб-

ражением предмета или явления действительности.(заяц – трусость, змея и чаша –

медицина)., иносказание.

ОККАЗИОНАЛИЗМ – слова, созданные автором. («змея обоюдоострая »,«крикогубый Заратустра» В.Маяковский)

СИНОНИМЫ - слова одной и той же части речи, обозначают одно и то же , но отличаются оттен ками лексического значения и употреблением в речи.(алый- красный, бежать -

мчаться, метель – буран).

ОМОНИМЫ - слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но раз-

ные по лексическому значению.(ключ гаечный – ключ дверной).

АНТОНИМЫ - слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением.

(ранний – поздний, хорошо – плохо, жара – холод).

ДИАЛЕКТЫ - слова, употребляемые жителями той или иной местности.(Кочет (диал) – петух).

ПРОСТОРЕЧИЯ – слова, используемые в разговорной речи.( [Щас]- вместо сейчас, чё (что)

ПРОФЕССИОНАЛИЗМЫ - слова, используемые людьми той или иной профессии (скальпель- мед., стамеска – строит., пюпитр – муз.)

АСИНДЕТОН - бессоюзие в предложении. ПОЛИСИНДЕТОН- многосоюзие в предложении.

ФРАЗЕОЛОГИЗМ- устойчивое выражения, смысл которого понимается в целом.(сломя голову =очень быстро, рукой подать = близко).

ФОНЕТИЧЕСКИЕ:

АЛЛИТЕРАЦИЯ- повторение одинаковых согласных звуков в худож тексте. («Где он, бронзы звон или гранита грань?» Маяковский)

АССОНАНС - повтор однородных гласных звуков в худ тексте («Быстро лечу я по рельсам чугунным, думаю думу свою» Н.Некрасов)

СИНТАКСИЧЕСКИЕ:

ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ – неполное предложение.

ВОПРОСНО-ОТВЕТНАЯ ФОРМА ИЗЛОЖЕНИЯ - вопрос – ответ

РЯДЫ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ - О и О, О и О. О, О,О и О,О,О. и др.

СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ - сходное синтаксическое построение двух или более предложений.

«Твой ум глубок, что море,

твой дух высок, что горы». (Брюсов)

ЭЛИПСИС - пропуск одного из членов предлож-я с целью создания динамичности, сжатости

речи. («Посмотрит – рублем одарит»

РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС - вопрос не с целью получить ответ, а с целью привлечь внимание («Быть или не быть?»)

РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЩЕНИЕ - носит условный характер, сообщает речи нужную авторскую интонацию, торжественность, патетичность, сердечность. ( О Небо!)

УМОЛЧАНИЕ – пропуск слова или нескольких слов, позволяющих додумать мысль самост- но.

По - старому

ЗаданиеВ1 СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ:

Приставочный: прибежать, унести, небольшой, нарисовать, переписать.

Суффиксальный: домик, слушатель, руководство, возчик, зайчонок, крошечка, подставка.

Приставочно-суффиксальный: сверху, вправо, по- заячьи, подосиновик, подберезовик.

Бессуффиксный: выход, вход, россыпь.

Сложение (основ, слов, начальных букв, звуков): ледоход, ВДНХ, вуз, кресло-качалка.

Переход из одной части речи в другую: столовая комната (прил)—обедать в столовой (сущ),уча-

щийся (сущ. из прич.),прихожая (сущ. из прил.).

Задание А 6

ЗАМЕНА ПРИДАТОЧНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ в СПП ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ.

Причастный оборот согласуется с существительным в роде, числе, падеже. Чтобы заменить сложноподчиненное предлож-е прич-м оборотом, надо найти в главном предложении главное определяемое слово и к нему найти глагол в придаточном предл-ии, от этого глагола образовать причастие и согласовать его с подлежащим. Если в придаточном предлож-ии есть свое главное определяемое слово, то причастие будет относиться к нему, следовательно это предложение невозможно преобразовать.(ПРОЩЕ: в придаточном подлежащее КОТОРЫЙ должно стоять в И.п.)

Пример: Мы нашли гриб, который поражал своими размерами. (Гриб, поражающий своими размерами.) И вот ему улыбнулась удача, о которой он так долго мечтал. ( Он, мечтающий, а не удача, мечтающая. – нельзя заменить!)

Задание В3 ВИДЫ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ

Согласование :Зависимое слово ставится в тех же формах, что и главное. При изменении

главного изменяется зависимое. Зависимыми могут быть части речи: прила

гат., прич., порядковое числительное, указат, неопред.. мест.

Отвечает на вопросы определения (какой? Какая?)

Пример: Новая работа, стареющим отцом, вторая очередь, та девочка.

Управление: При изменении главного слова зависимое не изменяется, но само по себе

является изменяемым. Зависимым словом могут быть части речи: существ.,

местоим.

Отвечает на вопросы дополнения, т.е. косвен. Падежей.

Пример: иду в школу, поливаешь цветы, смотрю на тебя.

Примыкание: Зависимое слово является неизменяемой частью речи: наречием, деепричас-

тием, инфинитивом глагола.Отвечает на вопросы обстоятельства(где?куда?..)

Пример: хочу спать, решил поспорить, иду оглядываясь, говорил громко.

. Задание А9 ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ (подлежащее+ сказуемое)

Подлежащее может быть выражено:1.Существ, местоим. В И.п.

2.Причастием(Присутствующие говорили о погоде)3.Числительным : (Десять делится на 2)

4.Наречием (Завтра не похоже на сегодня.) 5.Междометием (Далече грянуло «Ура!»)

6.Инф глагола (Учиться всегда пригодится).7Неделимой конструкцией (Анютины глазки привлекли…)

СКАЗУЕМОЕ –простое глагольное

- составное глагольное

- составное именное

ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ выражено глаголом в каком-нибудь наклонении. Изъявит накл :( Прош.вр.)Птицы проснулись.Птицы поют (наст.вр.). Птицы будут петь(буд вр.).

Повелительн. наклонение: Возьмите с собою схему.

Условное накл: Вы тренировались бы в зале.

СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ = вспомогательн глагол + неопред форма глаг.

Вспомогат гл (граммат знач – накл, время, обозначает начало дей, конец, продолжительность, желательность, возможн-ть действия):начать, стать, кончить, продолжить, хотеть, желать, мочь) в роли вспомогат глаг может выступить сочетание : краткое прилагательное (должен, рад, готов и др.)и служебная связка глагол - быть (хотел бы помочь, был бы рад помочь, готов поспорить, должен был отлучиться).

Неопред форма глаг выражает лексическое значение.

Пример: начал думать, не сможем выступить… Задание:( найти сказ)Мы рады весь изъездить мир. Сестра намеревалась приехать. Я не мог не признать ошибки.

СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ =глагол –связка + именная часть

Глагол –связка: БЫТЬ (или нулевая), глагол-связка:делаться, стать, становиться, являться, считаться, представляться, казаться, называться. В роли связки мог быть глаголы движения: приехать, прийти, вернуться, сидеть, стоять, хочу быть..

Именная часть мож быть выражена: -прил (Он веселый.)

- существ(Он весельчак.) –причаст(Брови были сдвинуты.) – числ( 2+3 будет пять.) - мест ( Сад теперь мой.) - нареч (Туфли впору будут.) - неделимой конструкцией (Он был высокого роста. Лицо было как из чугуна.)

Задание А20 ПРОСТОЕ И СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

РАЗЛИЧАЙ! простое предложение с одной грамматической основой (с однородными членами, соединенными союзом «и») (Пример:Гости окружили нашего соседа Сергея Ивановича (?) и осыпали его вопросами.)

и сложное предложение с двумя и более грамматическими основами,

соединенными союзом «и». ЗАПЯТАЯ ставится в сложноподчиненном предложении перед союзом «и»: [ ], и [ ].

[Наступит утро ],и[мы опять тронемся в путь].

ЗАПЯТАЯ не ставится в сложном предложении, если есть общий второстепенный член:

Общий втор. член [ ] и[ ]. В лесу пели птицы и прыгали лисицы.

ЗАПЯТАЯ не ставится при однородных членах перед союзом «и».[ О и О].

Задание А24 ТИРЕ В БЕССОЮЗНОМ СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

1. [ ] – [ ]. Содержание простых предл-й противопоставлено друг другу по смыслу, можно вставить союз «а». Пример : Чин следовал ему - он службу вдруг оставил.

2.[ ] – [ ]. Первое предложение указывает на время или условие того, что происходит во 2-м предложении, можно вставить союз «когда», «если». Пример: Настанет утро – двинемся в путь.

(Когда настанет утро, двинемся в путь.) Назвался груздем – полезай в кузов. (Если назвался груздем , то полезай в кузов.)

3.[ ] - [ ].Второе предложение содержит вывод того, что происходит в 1-м предл-ии, можно вставить союз «так что», «значит». Пример: Солнце дымное встает – будет день горячий.(Солнце дымное встает, значит будет день горячий).

4.[ ] – [ ]. Быстрая смена событий. Пример: Сыр выпал – с ним была плутовка такова.

ДВОЕТОЧИЕ В БЕССОЮЗНОМ СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

1.[ ] : [ ]. Второе предл-е указывает причину того, о чем говорится в 1-м предл-ии, можно вставить союз «так как», «потому что». Пример: Осень он не любил : она приносила физические страдания.

2. [ ] : [ ].второе предл-е или несколько предл-й раскрывают или поясняют 1-е, можно вставить союз «а именно». Пример: Мы вчера хорошо потрудились : девочки мыли полы, мальчики носили воду.

3. [ ]: [ ]. Второе предл-е дополняет смысл первого, распространяет один из его членов, можно вставить «и увидел», «и услышал». Пример: Он поднял глаза : над садом торжественно синело небо.

ТИРЕ В ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

Ставится тире, если подлежащее и сказуемое выражены:

1.С ущ. в И.п. – сущ. в И.п. пример: Москва – столица России.

2. Сущ в И.п. – глагол в инфинитиве. Наша задача – хорошо учиться.

3. Глагол в инф. – глагол в инф. Жить – родине служить.

4.Сущ. в и.п. – числит. в И. п. Высота дома – пять метров.

5.Числит. в И.п. – числ. В И.п. Дважды два – четыре.

Тире не ставится :

1. Сущ. в И.п. КАК сущ. в И.п. Дом как огромный корабль.

2. Местоимение существит. в И.п. Он старый дровосек.

3. Сущ.в И.п. НЕ сущ. в И. п. Вася не человек, а робот.

Задание А18 ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

ПРИДАТОЧНЫЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ (какой? чей?) относятся к главному слову – существительному

(иногда используют указательное слово: тот )

Пример:[ Я подошел к тому дому ], ( в котором живет брат).

Если придаточное предложение относится к главному слову, выраженному местоимением, оно называется местоименно- определительное. [Он,( которого знала вся страна), был скромным простым тружеником].

ПРИДАТОЧНЫЕ ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ (отвечают на вопросы косвенных падежей)

Относятся к члену предл-я, который имеет знач-е речи, мысли чув-ва (сказал, ответил, подумал, гордился- глаголы или др. части речи- рад, ясно, нужно, жаль) . Придат- изъяс-е присоединяются с помощью союзов(что, как, будто, чтобы) , союзных слов(кто…) или частицы (ли).

(Может использоваться указат слово то)

Пример: [Я думал о том],( как буду жить дальше).

ПРИДАТОЧНЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ отвечают на вопросы: где? куда? откуда? как? когда? каким образом? почему? зачем? при каком условии? (нельзя задать ?? к придаточным уступки и следствия)

Придаточные обстоят-е делятся на : 1)придаточные места, 2)придат- времени, 3)придат-е причины, 4)придат-е цели 5)прид-е образа действия и степени,6)придат условия, 7)придат уступки , 8)придат следствия,9)прид сравнения.

Пример: Кругом было так темно, что в двух шагах ничего не видно.( темно в какой степени? -придаточное образа дей-я и степени). Я решил пойти туда, где остановились лошади.(пойти куда? - придат места) Мы тотчас остановились, как только нашли воду.(остановились когда?

-придат времени) Решено идти завтра, если дождь перестанет. ( идти при каком условии? - придат условия). Весь день мы простояли на месте, потому что сушили вещи. (простояли почему? По какой причине? - придат причины). Чтобы не получить двойку, я долго учил правило. (учил с какой целью? – придат цели). В сонном воздухе слышались какие-то звуки, точно кто-то шептал и вздыхал. ( придат сравнения) Мы не видели ни одного животного, хотя козьих следов было много. (придат уступки) Земля и море погрузились в мрак, так что рядом ничего не увидишь. (придат следствия)

Задание А10 ВИДЫ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

союзные бессоюзные

Сложносочиненные [ ],и[ ]. [ ], [ ].

Сложноподчиненные [ ], ( если ).

Сложносочиненное предл-е : простые предл-я в составе сложносоч-го равноправны по смыслу, связаны сочинит-й связью, сочинит-ми союзами

Сложноподчиненное предл-е : одно предл-е подчиняется другому, есть главное и зависимое , связаны подчинит-й связью, подчинит-ми союзами.

Бессоюзное предл-е: предл-я связаны по смыслу и интонационно.

ЗАДАНИЕ;

Указать верную характеристику предложения: Истоки Лены находятся в Байкальских горах, на высоте 1200 метров над уровнем моря. 1)Простое, осложнено однор. членами;2)Простое, ничем не осложнено;3)Сложное , бессоюзное;4)Простое ,осложнено уточняющим обстоятельством.

.

Задание В6 СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ.

Сложноподчиненные предложения с ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫМ подчинением:

[ ], (о котором…), (когда…).

Пример: Мы купили дом, о котором давно мечтали, когда приезжали в деревню.

Сложноподчиненные предложения с ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ подчинением:

(Когда…), [ ], (о котором…).

Пример: Когда наступит утро, мы двинемся в поход, о котором давно мечтали.

Сложноподчиненные предложения с ОДНОРОДНЫМ подчинением.

[ ], (что…),(что…).

Пример: Я знаю, что наступит утро, что погода будет прекрасной.

ЗНАКИ при однородных придаточных, связанных сочинительным союзом , ставятся так же, как

И при однородных членах предложения: [ ], (как…) и (как…). Пример: Слышно было, как в саду шагал дворник и как скрипела его тачка.

Задание В4 ВИДЫ ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

- с главным членом предлож-я СКАЗУЕМЫМ 1. 1. ОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ : сказуемое может быть выражено 1) глаголом в форме 1 лица ед. и мн. числа наст. вр. (Люблю тебя, Петра творенье. Уходим завтра в море.) 2)глаголом 2 лица наст. вр. изъяв. накл. ( Откуда родом будешь?) 3) Глаголом повелит. накл-я. (Разойдись рука! Раззудись плечо!) (можно подставить местоим-я Я, МЫ, ТЫ, ВЫ)

2. НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: сказуемое м.б. выражено : 1)глаголом 3 лица мн.ч. наст. вр., буд. вр. (Ведут ко мне коня.) 2) глаголом пр. вр. изъяв. накл.мн.ч. (Потом его без чувств нашли.)

(Можно подставить местоимение КТО-ТО или ОНИ)

3. БЕЗЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: м. б. выражены глаголами1) безличными (Похолодало.)2)безлич. формой. гл. БЫТЬ в отриц. предл-ии (Ничего не было. Нет денег.) 3)инфинит. глагола (Быть грозе!) 4) составн. глаг сказуемое (Стоит подумать.) 5)составн. именное сказ-е (Натоплено. Было тихо.)

- с главным членом предложения ПОДЛЕЖАЩИМ

4. НАЗЫВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: выражены существительным в И. п. ( Ночь.Улица.Фонарь.)

Задания: Определить вид односоставного предлож-я: Цыплят по осени считают. Умную голову почитают смолоду. Зайца вылечили. Звонят. Откройте дверь. Герасима привезли в Москву. Ни ветерка. Мне скучно. Светает. Что посеешь, то и пожнешь. Весна! Иду, бегу.