- •Варыянт 1
- •Варыянт 2
- •1. Раскажыце пра паходжанне беларускай мовы і асноўныя этапы яе развіцця.
- •Варыянт 3
- •1. Якая мова была дзяржаўнай у Вялікім Княстве Літоўскім? у якіх пісьмовых помніках зафіксавана старабеларуская мова?
- •Видеоадаптеры персональных компьютеров
- •Варыянт 4
- •1. Назавіце асноўныя перыяды ў развіцці беларускай мовы і іх храналагічныя межы.
- •Физические основы акустоэлектроники
- •Варыянт 5
- •1. Якая лексіка адносіцца да агульнаўжывальнай? Што такое тэрмін? Прывядзіце прыклады тэрмінаў і номенаў. Чым прафесіяналізмы адрозніваюцца ад тэрмінаў?
- •Дисплеи
- •Варыянт 6
- •1. Назавіце функцыянальныя стылі сучаснай беларускай літаратурнай мовы, акрэсліце сферы іх ужывання.
- •Варыянт 7
- •1. Ахарактарызуйце развіццё беларускай мовы ў хх-ххі стагоддзях.
- •Варыянт 8
- •1. Ахарактарызуйце публіцыстычны стыль: назавіце сферу яго выкарыстання, асноўныя стылеўтваральныя рысы, пералічыце падстылі і жанравыя разнавіднасці.
- •Варыянт 9
- •1. Якія лексічныя моўныя асаблівасці характэрны для тэкстаў навуковага стылю?
- •Процессор
- •Варыянт 10
- •1. Што такое рэферат? Якія віды рэфератаў вы ведаеце? Ахарактарызуйце асаблівасці рэферата як жанру навуковага стылю.
- •Физические основы пассивной радиолокации
- •Тэставыя заданні да кантрольнай работы
- •Рэкамендуемая літаратура Асноўная
- •Дадатковая
Варыянт 7
1. Ахарактарызуйце развіццё беларускай мовы ў хх-ххі стагоддзях.
2. Выканайце тэст № 7.
3. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
4. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту (абстрактныя назоўнікі; назоўнікі роднага склону; зваротныя дзеясловы – дзеясловы на -ся, -цца; аддзеяслоўныя назоўнікі – назоўнікі, якія абазначаюць дзеянне; поўныя формы прыметнікаў і дзеепрыметнікаў).
5. Выпішыце тэрміны.
Лазер
Лазер – оптический квантовый генератор – представляет собой источник монохроматического света с высокой направленностью светового луча. Само слово «лазер» составлено из превых букв английского словосочетания, означающего «усиление света в результате вынужденного излучения».
Действительно, основной физический процесс, определяющий действие лазера, - это вынужденное испускание излучения. Оно происходит при взаимодействии фотона с возбужденным атомом при точном совпадении энергии фотона с энергией возбуждения атома (или молекулы).
В результате этого взаимодействия атом переходит в невозбужденное состояние, а избыток энергии излучается в виде нового фотона с точно такой же энергией, направлением распространения и поляризацией, как и у первичного фотона. Для возникновения лавины идентичных фотонов необходима среда, в которой возбужденных атомов было бы больше, чем невозбужденных, поскольку при взаимодействии фотонов с невозбужденными атомами происходило бы поглощение фотонов. Такая среда называется средой с инверсной населенностью уровней энергии.
На возможность усиления света в среде с инверсной населенностью за счет вынужденного испускания впервые указалв 1939 г. советский физик В.А.Фабрикант, предложивший создавать инверсную населенность в электрическом разряде в газе. Он же первым высказал свою идею получения когерентного излучения на основе синхронного и синфазного излучения атомов.
Варыянт 8
1. Ахарактарызуйце публіцыстычны стыль: назавіце сферу яго выкарыстання, асноўныя стылеўтваральныя рысы, пералічыце падстылі і жанравыя разнавіднасці.
2. Выканайце тэст № 8.
3. Перакладзіце тэкст на беларускую мову.
4. Адзначце, да якога стылю ён адносіцца. Ахарактарызуйце моўна-стылёвыя асаблівасці тэксту (абстрактныя назоўнікі; назоўнікі роднага склону; зваротныя дзеясловы – дзеясловы на -ся, -цца; аддзеяслоўныя назоўнікі – назоўнікі, якія абазначаюць дзеянне; поўныя формы прыметнікаў і дзеепрыметнікаў).
5. Выпішыце тэрміны.
Быстрое накопелние экспериментальных открытий к началу 20-го века застало теорию врасплох. Особенно это касается состояния электродинамики. Теория Максвелла только продолжала свое становление, была весьма трудна в смысле интуитивной интерпретации и поэтому всеобщего доверия еще не вызывала. Ситуацию в этой области теоретической физики усложняди такие математические вычислительные проблемы, которые связаны с громоздкими методами решения уравнений математической физики. Удивительно, но после смерти Г. Герца всерьез заниматься электродинамикой стало некому. Домыслы про эту часть физики распространялись быстрее знаний. Кое-какие сведения из электростатики тысячелетней давности вроде закона Кулона помогали незначительно.
Поэтому к моменту открытию элементарных частиц и квантового характера их взаимодействия с электромагнитным полем в 1900 г. физика могла оказаться вооруженной только механикой и математикой, построенной под механику. Безусловно, этих средств было явно недостаточно. Но произошло еще худшее: новые теоретики для удобства расчетов проигнорировали завершенную и полнуб механику, взяв от нее только одну последнюю главу о потенциальных системах, которая содержит специфически упрощенный формализм Гамильтона. Однако потенциальных систем в природе нет. И это сделало ситуацию вокруг новых проблем теоретически очень сложной.
