10.Обособленные второстепенные члены есть в предл-ях (знаки препинания не расставлены):

1. Однажды на охоте собака бросилась к кустам и куропатки находившиеся там взлетели кучно всей стаей.

2. Из-за кустов донесся призывный свист известный каждому охотнику сигнал сбора серых куропаток.

3. Со всех сторон потянулись над землей волнисто стелю­щиеся по ветру светленькие дымки.

4. Он побывал в кузнице огромном закоптелом здании где все грохотало стучало извергало искры.

5. Обвешанный убитыми птицами охотник неспешно ша­гал по дороге.

11. Укажите сложные предложения.

1. Я не знаю, будет ли свидание.

2. По обе стороны — высокие, до пяти метров высоты, неприступные стены камыша.

3. То раздавались удары, то пели колеса.

4. Когда он вышел на улицу луна скрылась за облаками.

5. Река была тогда пуста и жизнь сохранялась только в лесу.

12. Укажите верные утверждения.

1. По количеству грам. основ предложения делятся на простые и сложные.

2. Если предложение имеет одну грам. основу, оно является простым.

3. Между частями сложносочинённого предложения тире никогда не ставится.

4. Предложение, в котором две и более грамматические основы, называется сложным.

13. Какие из предложений являются сложносочинёнными?

1. На траве были листья, терпкий запах запол­нял лес.

2. Прошло жаркое лето, и наступила осень.

3. Полилась река листопада, когда потянул ветер.

4. Потянул ветер — полилась река лис­топада.

5. Приближался конец сентября, а холода еще не наступили.

14. Указать соотношения.

А. Душно стало в сакле, и я вышел на воздух освежить­ся. Б. Ямщик свистнул, а лошади быстрее не поскакали. В. То дождь идёт, то сыплет снег. Г. Все просились погулять на берегу, капитан же не остановил пароход. Д. Солнце уже склонялось к западу, но лучи жгли ещё тело и щеки.

1. ССП с соединит. союзом. 2. ССП с противит. союзом. 3. ССП с разделит. союзом.

15. Укажите количество простых предложений в составе сложного: 1) 3; 2) 4; 3) 5; 4) 6; 5) 7.

Не могу сказать, сколько времени я проспал, но когда я открыл глаза, то вся внутренность леса была наполнена солнцем и во всех направления сквозило и как бы искрилось ярко-голубое небо.

16. Укажите предложения, структура которых соответствует схеме (знаки преп-я не расставлены).

[ безличное ] , и [ двусоставное ].

1. На земле на небе и всюду кругом было спокойно и ничто не предвещало непогоды.

2. В доме чисто убрано и только тихо потрескивают дрова в печи.

3. Каждый цветок был похож на знакомый мне мак и от них пахло весной.

4. На площади открыли киоск и там теперь продают газеты и журналы.

5. Вечерело и мы поспешили в лагерь.

17. Укажите предложение, в котором на месте пропуска ставится запятая.

1. У Гаврилы кружилась голова _ и туманились глаза.

2. Как тихо вокруг _ и как чисто звёздное небо!

3. В полях тает, а в лесу снег лежит нетронутый _ и де­ревья стоят снежные.

4. Тихо _ и синева повисла между ещё зелёными дере­вьями.

5. Из окошка далеко блестят горы _ и виден Днепр.

18. Укажите сложноподчинённые предложения.

1. Следует уходить раньше, чем тебя к этому недву­смысленно вынуждают.

2. Если мне подолгу не приходилось слушать музыку, я тосковал.

3. Жизнь Левитана не богата событиями, но много сре­ди них было горьких.

4. Чтобы память о прошлом сохранилась в веках, на помощь истории приходит искусство.

19.Укажите неверные утверждения.

1. Придаточная определительная в СПП может следовать как перед главной ча­стью, так и после неё.

2. Придаточные связываются с главной частью только с помощью союзов.

3. В качестве опорного слова в СПП с придаточной изъяснительной могут выступать глаголы.

4. Части сложноподчинённого предложения равноправны.

5. Придаточной частью является та, от которой ставится вопрос к главной.