- •Введение
- •1. Цели и задачи курсовой работы по психологии
- •2. Подготовка и порядок проведения курсового исследования по психологии
- •2.1. Тема курсовой работы
- •2.2. Планирование и проведение исследования
- •3. Требования к оформлению курсовой работы по психологии
- •3.1. Структура курсовой работы
- •1. Титульный лист работы.
- •4. Общая характеристика работы.
- •3.2. Правила оформления курсовой работы
- •На межличностные отношения (мло)
- •4. Порядок подачи и процедура зАщиты курсовой работы по психологии
- •Глоссарий
- •Список используемой литературы
- •Кафедра психологии и конфликтологии
- •Образец оформления оглавления курсовой работы
- •Примерные образцы оформления протоколов эмпирического исследования Протокол № __
- •Бланк ответов
- •Протокол № __
- •Бланк ответов
- •Примеры оформления библиографического описания источников в списке, приводимом в курсовой работе
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Общая психология»
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Социальная психология»
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «психологические основы профессиональной ориентации и самоопределения»
- •Оглавление
3.2. Правила оформления курсовой работы
Общие требования. Курсовая работа по психологии должна быть грамотно написана и правильно оформлена.
Текст работы следует выполнять печатным способом на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210297 мм). Набор текста осуществляется с использованием текстового редактора Word.
Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.
Шрифт: Times New Roman, размер – 14 пунктов, полуторный межстрочный интервалом. Абзацный отступ – 1,25 см. Цвет шрифта – черный. Шрифт печати должен быть прямым, светлого начертания, четким, одинаковым по всему тексту (необходимо соблюдать равномерную плотность и контрастность изображения по всей работе).
В курсовую работу допускается вписывать отдельные слова, формулы, условные знаки черными чернилами, тушью или пастой, при этом плотность вписанного текста должна быть приближена к плотности основного текста.
Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе подготовки работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или черными чернилами, пастой или тушью – рукописным способом.
Выделения в тексте работы. В работе разрешается использовать компьютерные возможности выделения части текста (определения, термины, важные особенности). Однако следует учитывать, что типичной ошибкой большинства не очень опытных авторов, заинтересованных в наилучшем представлении своего материала, является страсть к выделениям в тексте.
Правила выделений в тексте научной работы:
1) на странице текста, как правило, должно быть не более 3 выделений, так как их изобилие превращает текст в нечитаемый;
2) можно применять шрифты разной гарнитуры, выделение с помощью разрядки, подчеркивания и т.п.;
3) при необходимости акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах разрешается применять шрифты разной гарнитуры;
4) курсив не всегда легко читается, поэтому лучше использовать подчеркивание. Правда, если подчеркиваются 2 и более слова, то лучше использовать курсив, чтобы не подчеркивать промежутки между словами;
5) лучшим способом выделений в тексте является его хорошее структурирование, к которому относятся:
– разбивка текста на абзацы (размер абзаца должен быть не более полстраницы и не менее двух предложений),
– разбиение абзаца на подпункты (перечисление, рубрикация), основанное на выделении отдельных позиций через дефис («–», например, как в этом тексте),
– при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений следует ставить строчную букву (за исключением ё, з, о, г, ь, и, ы, ъ), после которой ставится скобка,
– для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано выше.
Объем работы. Рекомендуемый объем курсовой работы составляет, как правило, 40–50 страниц печатного текста. При этом при подсчете объема научной работы не учитываются список использованной литературы и приложения. Курсовая работа должна быть прошита.
Нумерация страниц работы. Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц работы (он является первой страницей работы).
Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. На титульном листе номер страницы не проставляют.
Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах (текст которых размещен по длине листа), включают в общую нумерацию страниц работы. Номера страниц на них также не проставляются.
Построение работы. Наименования структурных элементов работы «Оглавление», «Общая характеристика работы», «Заключение», «Список использованных источников» служат заголовками структурных элементов работы. Текст основной части работы делят на главы, разделы, подразделы, пункты (при необходимости). При делении текста работы на подразделы и пункты необходимо, чтобы каждый из них содержал законченную информацию.
Заголовки структурных частей («Оглавление», «Общая характеристика работы», номер и название глав, «Заключение», «Список использованных источников», «Приложения») печатают каждый с нового листа прописными буквами в середине строк, используя полужирный шрифт.
Разделы, подразделы, пункты, подпункты нумеруют арабскими цифрами.
Заголовки главы печатают прописными буквами в середине строк, используя полужирный шрифт. Номер главы ставят после слова «Глава», при этом слово «Глава» можно не писать.
Главы нумеруют в пределах всей работы. Номер главы состоит из ее порядкового номера, например: «1» (первая глава).
Заголовки разделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом.
Разделы нумеруют в пределах каждой главы. Номер раздела состоит из номера главы и порядкового номера раздела, разделенных точкой, например: «1.3» (третий раздел первой главы).
Заголовки подразделов печатают с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) полужирным курсивом.
Подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из порядковых номеров главы, раздела и подраздела, разделенных точками, например: «2.3.1» (первый подраздел третьего раздела второй главы).
Пункты (при их необходимости в тексте), как правило, заголовков не имеют. При необходимости, заголовок пункта печатают с абзацного отступа полужирным курсивом в подбор к тексту.
Пункты нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого подраздела. Номер пункта состоит из порядковых номеров главы, раздела, подраздела, пункта, разделенных точками, например: «2.1.3.2» (второй пункт третьего подраздела первого раздела второй главы).
Требования к оформлению
Переносы слов в заголовках не допускаются.
Заголовки разделов, подразделов, пунктов приводят после их номеров через пробел. Пункт может не иметь заголовка.
В конце нумерации глав, разделов, подразделов, пунктов, а также их заголовков точку не ставят.
В конце заголовков глав, разделов и подразделов точку не ставят. В конце заголовка пункта ставят точку.
Подчеркивание заголовков не допускается.
Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой (точками).
Если текст работы подразделяют только на пункты, их следует нумеровать, за исключением приложений, порядковыми номерами в пределах всей работы.
Если глава, раздел имеет только один пункт, или подраздел имеет один пункт, то нумеровать его не следует.
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) размещаются тогда, когда они могут придать излагаемому материалу ясность, конкретность и образность.
Все иллюстрации (фотографии, схемы, диаграммы и т.п.) именуются рисунками. В работе следует располагать их непосредственно после текста, в котором они впервые упоминаются. Если после упоминания о рисунке оставшееся место на странице не позволяет его разместить, то рисунок размещается на следующей странице.
Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении в черно-белом варианте. Исключение составляют лишь проективные тест-рисунки, которые следует интерпретировать в отношении цветовых предпочтений испытуемых.
Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены или размещены на стандартных листах белой бумаги.
На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. При ссылке в тексте работы на рисунок следует писать полностью слово «рисунок» с указанием его номера.
Рисунки в работе, за исключением рисунков приложений, нумеруются последовательно в пределах главы арабскими цифрами. Например, «рисунок 2.2» (второй рисунок второй главы). Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1».
Все рисунки сопровождаются подписью непосредственно после номера рисунка. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой (точками). В конце подписи (наименования рисунка) точка не ставится.
Иллюстрации, при необходимости, могут иметь не только наименование, но и пояснительные данные (подрисуночный текст). В этом случае слово «Рисунок» и наименование помещают на следующей строке после пояснительных данных.
Пояснительные данные, а также слово «рисунок» с номером и его название через тире располагают посередине строки. Слово «рисунок» и его название выделяются в тексте полужирным шрифтом.
Переносы слов в пояснительных данных и названиях рисунков не допускаются.
Рисунок от остального текста работы отделяется сверху и снизу свободной строкой. Сам рисунок стараются разместить по центру.
Приведем вариант оформления рисунка в работе (см. рисунок 1).
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц.
На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слово «таблица» полностью с указанием ее номера.
Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Если таблицы с текстом непосредственно не связаны, не имеют первостепенного значения, а также если они занимают более половины листа, то их следует располагать в приложении.
организационно-деятельностные
условия
индивидуально-психологические
условия
социально-психологические условия
МЛО – межличностные отношения
Рисунок 1 – Факторы, оказывающие влияние
