- •1. Цель дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.
- •4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •5. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •6. Структура и содержание учебной дисципланы
- •6.1. Содержание разделов дисциплины
- •6.2. Разделы дисциплины и виды учебных занятий
- •6.3.Лабораторный практикум
- •6.4. Междисциплинарные связи дисциплины
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •11. Учебная практика по дисциплине
- •Модуль 2 . Методические материалы
- •Тематический план лекций
- •Краткий план содержания лекций по истории Средневекового Запада
- •Тема 1. Место Средневековья в мировой истории.
- •Тема 2. Формирование двух цивилизаций Европы: восточно-христианской и западно-христианской.
- •Тема 3. Восточно-христианская цивилизация - Византия.
- •Тема 4. Политическое развитие западно-христианской цивилизации: от раздробленности к централизации
- •Тема 5. Формирование национальных государств и монархия с сословным представительством в странах Западной Европы.
- •Тема 6. Роль католической церкви в средневековом обществе
- •Тема 7. Социально-экономическое развитие Западной Европы.
- •Тема 8. Запад и Восток: международные отношения.
- •Тема 9. Культура Средних веков и раннего Возрождения.
- •Тематический план семинарских занятий
- •Перечень заданий для самостоятельной работы Рецензирование научных статей
- •График промежуточного и итогового контроля
- •Примерные образцы билетов по дисциплине «История Средневекового Запада» для студентов озо II курса иипо по программе «Педагогическое образование»
4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Знать
- базовый понятийный аппарат для осмысления последующих курсов мировой истории;
- сущность переходного периода от древности к Средневековью, его региональные особенности;
- роль различных этносов в генезисе Средневековых государств Европы;
- роль мировых религий (христианство, ислам, буддизм) и церкви в развитии цивилизации и общества Запада и Востока;
- основные этапы политического и социального развития государств Европы;
- развитие идеологии и культуры в Средние века, раннее Возрождение, формирование и особенности гуманизма;
- развитие науки и техники Запада;
- международные отношения в системе Восток-Запад, контактные зоны великих цивилизаций Средних веков;
Уметь
- самостоятельно анализировать различные исторические источники по истории Средневекового Запада;
- приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;
- проектировать и осуществлять профессиональное самообразование;
- вести индивидуальную работу с учащимися на базе содержания профильной дисциплины истории Средневекового Запада;
- реализовывать образовательные задачи культурно-просветительского характера в профессионально-образовательной области;
- формировать толерантность учащихся на примере этнокультурного, политического, идеологического прошлого и настоящего человечества.
Владеть
- технологиями научного анализа, использования и обновления знаний по истории Средневекового Запада;
- приемами и методами научного анализа и критики источников по истории Средневекового Запада;
- приемами работы с исторической информацией, представленной в учебной, научной, научно-популярной, справочной литературе,
- технологиями работы с Интернет-ресурсами поистории Средневекового Запада,
- способами предоставления исторической информации в различных знаковых системах.
5. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Трудоемкость в часах |
Семестры |
|
|
|
4 |
|
Аудиторные занятия: |
20 |
20 |
|
Лекции (ЛК) |
8 |
8 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
12 |
12 |
|
Лабораторные работы (ЛБ) |
- |
|
|
Самостоятельная работа: |
115 |
115 |
|
Контрольная работа с аннотированием статьи и составлением реферата |
35
|
35 |
|
Промежуточная аттестация: экзамен |
9 |
9 |
|
ИТОГО: |
144 |
144 |
|
6. Структура и содержание учебной дисципланы
6.1. Содержание разделов дисциплины
№ |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела |
1 |
Место Средневековья в мировой истории. |
Происхождение понятия Средние века. Современное состояние хронологии и периодизации Средневековья Основные цивилизации Средневековья |
2 |
Формирование двух цивилизаций Европы: восточно-христианской и западно-христианской |
Возникновение Восточной и Западной Римской империи. Великое переселение народов. Формирования феодализма в Европе. Франкское государство - пример уравновешенного синтеза. Бессинтезный путь развития феодализма. . Роль общины и государства в социальных и экономических процессах. |
3 |
Восточно-христианская цивилизация - Византия. |
Этапы развития Византии. Реформы Исаврийской династии. Македонская династия. Византия эпохи Комнинов. Поздняя Византия. Культура Византии. |
4 |
Политическое развитие западно-христианской цивилизации: от раздробленности к централизации |
Сеньориальное государство IX-ХIII вв. Вторая волна переселений. Процесс централизации, его содержание и основные задачи в странах Западной Европы: Франция, Англия, Испания, Германия. Войны XIII-XIV вв. как отражение европейских процессов централизации |
5 |
Формирование национальных государств и монархия с сословным представительством в странах Западной Европы |
Причины появления, характерные черты и место сословной монархии в социально-политическом развитии Средневекового общества. Особенности возникновения и функционирования сословно-представительных органов: Англия, Франция, Испания, Германия |
6 |
Роль католической церкви в средневековом обществе |
Идейные основы Средневекового христианства. Возникновение папства. Основные этапы борьбы папства со светской властью. Происхождение ересей, их связь с религиозными и социально-политическими идеями Средневековья. Народные движения, их оценка в историографии. |
7 |
Социально-экономическое развитие Западной Европы |
Основные этапы: натурально-хозяйственный, товарно-денежный. Разнообразие и эволюция материального и правового состояния крестьян. Рыцарство: происхождение, права и организации. Процесс урбанизации Европы: этапы и регионы. Формы городского самоуправления в странах Европы. |
8 |
Запад и Восток: международные отношения |
Внутриевропейские конфликты локального и международного значения.Дипломатические и военные действия в ходе создания централизованных национальных монархий.Конфликты вне Западной Европы. Основные направления Крестовых походов. Оценка Крестовых походов в историографии.Немецкая агрессия на востоке Европы. |
9 |
Культура Средних веков и раннего Возрождения |
Многоплановая роль католической церкви в культурном развитии Европы.Развитие образования в Средние века. Положительные знания в Средние века. Средневековая христианская эстетическая концепция, ее универсальность: изобразительное искусство, театр. Проблема происхождения и сущности Возрождения. Становление и этапы развития гуманизма в Италии. Оформление итальянской синьории в XIV в., ее связь с развивающейся культурой. |