21 Таблицы и рисунки

Основные правила составления таблиц:

1. Нумерация таблиц делается сквозной арабскими цифрами. Слово «Таблица» (сокращать нельзя) и порядковая цифра (без знака №) пишутся в правом верхнем углу над текстовым заголовком.

2. Текстовые заголовки таблиц размещают посередине строки над таблицей с прописной буквы без точки на конце.

3. Таблица не должна быть «вытянутой» по вертикалиили занимать небольшую часть по ширине страницы.

4. Однотипные таблицы необходимо строить одинаково.

5. Нумерация колонок и граф оправдывается только в тех случаях, когда в последующем изложении необходимо будет делать на нее ссылки.

6. Колонка «Примечания» вводится в том случае, когда ее содержание относится к большинству граф таблицы. В остальных случаях примечания помещают под таблицей в отдельной строке или в сноске.

7. Рекомендуется избегать вертикальных надписей в «головке» таблицы.

8.Нецелесообразно применять диагональные линии в «головке» боковика таблицы.

9. Каждая часть таблицы должна иметь свой заголовок. Нельзя оставлять пустыми графы и колонки.

10. Каждый заголовок должен быть по возможности кратким.

11. Числовые данные таблицыне должны сопровождаться размерностями.

12. Когда в полученных результатах имеется постоянное числовое значение показателя для нескольких изменяющихся величин, его не повторяют, а выносят в текстовой заголовок.

13. Числовые значения в таблице не должны сопровождаться словами «примерно», «не менее», «не более» «менее», «более», а пределы положительных чисел — предлогами «от» и «до».

14. Числовые показатели должны иметь одинаковое число знаков после запятой, а классы чисел располагаются один под другим.

15. В текстовых таблицах начальные слова, размещенные в графах и колонках, пишутся с прописной буквы. В конце точка не ставится.

Рисунки

Иллюстрации любого содержания и графического исполнения называют рисунками

Любые рисунки должны включать все необходимые обозначения, чтобы быть понятными и давать отчетливое представление о наиболее важных чертах изученного явления. Все второстепенные части рисунка призваны способствовать выявлению смысла целого. Поэтому рекомендуется максимально освобождать рисунок от лишних линий и надписей, оставляя только те, которые абсолютно необходимы для понимания рисунка.

22Выбор исследуемых.

Выбор исследуемых можно проводить следующими способами:

1.типологическим отбором.( Уравнивание характеристик исследуемых лиц по возрасту, полу, физической подготовленности, профессиональной принадлежности и т. п.)

2 выборочный метод(изучаются не все единицы той или иной совокуп-

ности, а лишь отобранная их часть.)

3.способ случайной выборки(способом алфавитных списков, способ лотереи, использование таблиц случайных чисел)

23. Выбор методов исследования.

Выбор методов исследования определяется прежде всего конкретными задачами научной работы.

Поэтому можно говорить лишь о некоторыхобщих требованиях в определении пригодности того илииного метода.

1-е требование. Метод должен обладать определеннойстойкостью к действию сопутствующих факторов

2-е требование. Метод должен обладать определенной избирательностью по отношению к изучаемым явлениям.

3-е требование. Метод должен обладать емкостью, т. е. давать максимум информации.

4-е требование. Метод должен обладать воспроизводимостью (надежностью)

5-е требование. В меру целесообразности необходимо применять не один метод исследования, а несколько,

6-е требование. Экспериментатор обязан в совершенстве овладеть методом исследования до начала сбора основного материала.

7-е требование. Каждый новый метод должен быть предварительно апробирован на предмет выявления егоэффективности.

8-е требование. Любой метод исследования требует

тщательной предварительной организации условий

10-е требование. При повторных исследованиях необходимо создавать идентичные условия применения методов.