2. Пікірлесейік.

1. Еліміздің туристік аймақтары туралы әңгімелеңіз.

2. Ішкі туризм бойынша туристік саяхаттан келдіңіз, алған әсеріңізді досыңызбен бөлісіңіз.

№13

1.Сұхбатты толықтырыңыз.

1.	Туризмнің қандай түрі бар?
		2.	Ішкі туризм-азаматтырдын шекарадан аспай өз елінің ішінде саяхат-тауы.
3.	Бүкіл одақтық туризм ұйымдары туризмнің түрлерін қашан анықтады?
		4.	«Ұлттық туризм» және «Ел ішіндегі туризм» деген жаңа ұғымдар енгізілді.
5.	Ұлттық туризм қандай саяхаттардан турады?
		6.	Ел ішіндегі туризм-ішкі туристік саяхаттарды қамтиды.
7.	Ішкі туризм қандай мақсатты жүзеге асыратын саяхат?
		8.	Ішкі туризм мемлекеттік шекараны асумен байлатысты емес. Сондықтан қажетті құжаттарды толтыруда ешқанай қиындықтар кездеспейді.

2. Пікірлесейік.

3. Еліміздің туристік аймақтары туралы әңгімелеңіз.

4. Ішкі туризм бойынша туристік саяхаттан келдіңіз, алған әсеріңізді досыңызбен бөлісіңіз.

3.Сөйлемді сүреттер арқылы толықтырыңыз.

Мен жазғы демалыста баруды жоспарлап жүрмін.

Олар демалыстарын өткізеді.

Біз демалысымызды қызықты өткіздік.

№14

1. Сұхбатты толықтырыңыз.

1.	Қахіргі кезде туризмнің кен тараған түрі қандай туризм?
		2.	Діни туризм-дін тарихын танып-білу мақсатымен жасалатын және дін адамдарының шет елдердегі діни ахуалмен танысу үшін жасайтын саяхат
3.	Діни туризмнің қандай түрлері бар?
		4.	Қажылыққа бару-барлық мұсылмандар үшін діни мереке.
5.	Мұхаммед Пайғамбар туған қасиетті қала-Сауыд Аравиясындағы мереке қаласы мұсылмандар үшін қандай қала?
		6.	Католиктер католик шіркеуінің басшысы Папа Римскийдің жері-Ватикан қаласына сапар шегеді.
7.	Ұлттық діни орталықтарда не жатады?

2.Пікірлесейік:

1. Менің ойымша, қазіргі кезде мешітке көбінесе жастар барады......

2. Сіз досыңыздың неке кию салтанатына бардыңыз, алған әсеріңіз туралы әңгімелеңіз.

3.Терминдер әлемінде.

1. Түсініп оқимыз, жаттаймыз, жаңа сөздерді сөздікке жазамыз.

Қажылық туризм - діни туризмнің бір түрі, әулие жерлер, мешіттерге жәе тағы басқа да діни қасиеттерге бас ию мақсатында жүзеге асырылатын туризм.

Аңшалық туризм - Жабайы андарға және құстарға аңшылык жасау жүзеге асырылатын туристік саяхат.

Маршрут - қарау, байқау, үшін берілген барлық географиялық орындар тізімін білдіретін туристің жүру жолы.

4.Суретпен жұмыс.

1. Суреттерге қарап, «Қажылыққа бару» тақырыбында әңгімелеңіз.

2. Астана қаласындағы «Нұр мешіт» туралы әңгімелеңіз.

№15

1.Берілген сөз тіркестерін пайдаланып, «Қожа Ахмет Йассауи» тақырыбына мәтін құрыңыз.

Керекті сөздер: ойшыл, сопылық әдебиетің, негізін, қалаушы, түркі халықтары, орта ғасыр, «Диуани Хикмет», даналық кітабы, оғыз-кіпшақ тілінде, орталық әдеби мұра, XII ғасыр.

2.Хикмектен алынған шумақты оқып, түйген ойыңызды жазаңыз.

Тіліменен үмбетпін деп жалған сөйлер,

Қысы малын алмақ үшін арбап сөйлер.

Адалын мұнда тастап арам көздер,

Надандарға осыларды айтқым келер.

Түсінік: үмбет- ұрпақ, арбау-алдау.

3.Сұраққа жауап беріңіз.

1. Сіз Түркістан қаласында болдыңыз ба?

2. Түркістанді неге екінші Мекке деп атайды?

3. Ал неліктен «Рухани астана» деп атайды?

4. Қожа Ахмет Йассауидің кесенесі туралы не білесіз?

5. Тағы қандай кесенелерді білесіз?

4.Пәкірлесейік:

1. Сіз Түркістан қаласынан келдіңіз, алған әсереңізбен жолдастарыңызбен бөлісіңіз.

2. Сіз жолсілтеуші ретінде саяхатшыларды Түркістан қаласымен таныстырыңыз.

Шет елден келген саяхатшыларға Қожа Ахмет Йассауи туралы әңгімелеп беріңіз.