- •Контрольна робота – для всієї групи! Теоретичні питання: конспект і відповідь
- •Питання до заліку
- •Практичні завдання та вправи
- •Основні етапи комунікації
- •Комунікаційні бар’єри
- •Хід виконання
- •Хід виконання
- •Підготуйте таблицю за поданим нижче зразком.
- •Методика к.У. Томаса «Стратегії поведінки людини у конфліктній ситуації» (адаптація н.В.Грішиної) Теоретичні засади опитувальника к.Томаса
- •Хід виконання
- •Хід виконання
- •Текст опитувальника
- •Ключ для кількісної обробки результатів дослідження за опитувальником к.Томаса
- •Бланк відповідей
Ключ для кількісної обробки результатів дослідження за опитувальником к.Томаса
№ |
Змагання |
Співробітництво |
Компроміс |
Уникнення |
Пристосування |
|
|
|
|
А |
Б |
|
|
|
|
Б |
А |
|
|
|
|
Б |
|
|
|
|
|
|
Б |
|
|
|
|
|
|
Б |
|
|
|
|
|
|
Б |
|
|
А |
|
|
|
|
|
Б |
А |
|
|
|
А |
Б |
|
|
|
|
|
Б |
|
|
А |
|
|
|
А |
|
Б |
|
|
|
|
|
А |
|
|
Б |
|
|
|
|
Б |
А |
|
|
|
Б |
|
А |
|
|
|
|
Б |
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
Б |
А |
|
|
Б |
|
|
|
А |
|
|
А |
|
|
Б |
|
|
|
|
|
Б |
|
А |
|
|
|
А |
|
Б |
|
|
|
|
А |
Б |
|
|
|
|
|
Б |
|
|
А |
|
|
Б |
|
А |
|
|
|
|
|
А |
|
Б |
|
|
|
|
|
Б |
|
А |
|
|
А |
|
|
|
Б |
|
|
|
Б |
А |
|
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
|
|
А |
Б |
|
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
|
|
|
|
Б |
|
|
А |
Бланк відповідей
П.І.П. |
|
||
Вік |
|
Стать |
|
Освіта |
|
||
Дата |
|
||
№ |
А |
Б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Діагностичні можливості та обмеження.
До діагностичних обмежень опитувальника можна віднести використання її для дослідження конфліктогеннії поведінки – причин виникнення конфлікту [Error: Reference source not found;24]. Опитувальник дозволяє вивчати стратегію поведінки людини у конфліктній ситуації. Опитувальник не може використовуватися для дослідження конфліктності як особистісної характеристики.
Методика дозволяє робити висновки про схильність людини до певної стратегії у конфліктній поведінці.