- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по темам
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения для лиц с высшим образованием
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы семинарских занятий
- •Примерные темы рефератов
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты
- •Международные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные темы выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •Содержание
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации.…..……………31
Международные правовые акты
Всеобщая Декларация прав человека от 10.12.1948 // Международное публичное право : сб. док. : в 2 т. Т. 1. — М. : БЕК, 1996. — С. 460—464.
Итоговый документ Венской встречи. — М. : Политиздат, 1989. — 99 с.
Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах от 16.12.1966 // Международное публичное право : сб. док. : в 2 т. Т. 1. — М. : БЕК, 1996. — С. 464—470.
Парижская Конвенция по охране промышленной собственности от 20.03.1883 // Публикация № 201 (R). — Женева : Всемирная организация интеллектуальной собственности, 1990.
Бернская Конвенция по охране литературных и художественных произведений от 09.09.1886 // Бюллетень международных договоров. — 2003. — № 9. — С. 3—34.
Стокгольмская Конвенция об учреждении Всемирной организации интеллектуальной собственности от 14.07.1967 // Публикация № 250 (R). — Женева : Всемирная организация интеллектуальной собственности, 1974.
Евразийская патентная конвенция от 09.09.1994 // Бюллетень международных договоров. — 1996. — № 8. — С. 3—13.
Основная литература
Гражданское право: Учебник / под ред. И. А. Зенина, М. : Издательство «Юрайт», 2012. — 773 с.
Гражданское право: Учебник / под ред. И. А. Зенина, Электронная копия. Серия: Бакалавр. Углубленный курс.
Судариков, С. А. Право интеллектуальной собственности: учебник / С. А. Судариков. — М. : Проспект, 2008. — 368 с.
Дополнительная литература
Гражданское право : учебник : в 3 т. Т. 3 / под ред. А. П. Сергеева, Ю. К. Толстого. — 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Проспект, 2006. — 783 с.
Российское гражданское право : учебник : в 2 т. Т. 1 / отв. ред. Е. А. Суханов. — М. : Статут, 2010. — 957 с.
Сергеев, А. П. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации : учебник / А. П. Сергеев. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Проспект, 2007. — 751 с.
Усольцева, С. В. Право интеллектуальной собственности : учеб. пособие / С. В. Усольцева. — 2-е изд., доп. — М. : РПА Минюста России, 2010. — 66 с.
Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного контроля
В результате изучения дисциплины «Право интеллектуальной собственности» студенты должны:
быть ознакомлены:
- с современными тенденциями в развитии права интеллектуальной собственности, их влиянием на правовую сферу и деятельность юриста;
- с перспективами правового регулирования отношений в сфере интеллектуальной собственности;
- проблемами правоприменительной практики в сфере интеллектуальной собственности;
знать:
- предмет права интеллектуальной собственности, его методологические основы, роль в общественной жизни и профессиональной деятельности юриста;
- эволюцию правовой доктрины в сфере прав на результаты интеллектуальной деятельности, историю формирования права интеллектуальной собственности;
- специфику правового регулирования отдельных институтов права интеллектуальной собственности;
уметь:
- самостоятельно изучать и анализировать правовые конфликты в сфере интеллектуальной собственности, а также давать им научно обоснованную оценку;
владеть навыками:
- самостоятельной работы с учебной и научной литературой по праву интеллектуальной собственности;
- свободного оперирования основополагающими понятиями и категориями в сфере прав на результаты интеллектуальной деятельности.
обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- быть способным добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);
- быть способным использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- быть способным анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
д) обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в нормотворческой деятельности:
- способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
в правоохранительной деятельности:
- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способностью выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
в экспертно-консультационной деятельности:
- готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14).
Промежуточный контроль по дисциплине «Право интеллектуальной собственности» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному приказом Академии.
В соответствии с учебным планом Академии промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме зачета.
Итоговый контроль по дисциплине «Право интеллектуальной собственности» производится согласно Положению об итоговой государственной аттестации студентов Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации и осуществляется в форме защиты выпускной квалификационной работы.
