- •Методические рекомендации и программа
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Введение
- •Вид практики, организация и формы проведения учебной практики
- •Цели учебной практики
- •Задачи учебной практики
- •Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики бакалавров по направлению подготовки «Менеджмент»
- •Место и время проведения учебной практики
- •Организационно-управленческая деятельность:
- •Основные дидактические единицы (разделы программы учебной практики)
- •Структура и содержание учебной практики
- •Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в учебной практике
- •Методические указания по написанию и оформлению отчета по практике
- •Студенты имеют право:
- •Студенты обязаны:
- •10.2. Документы, регламентирующие проведение практики
- •10.3. Структура и форма отчета о прохождении учебной практики
- •10.4. Требования к содержанию и оформлению отчета о прохождении учебной практики
- •10.5. Форма итогового контроля
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •Список литературы
- •Крымский экономический институт Отчет по практике
- •Крымский экономический институт
- •1. Календарные сроки практики
- •2. Руководитель практики от Крымского экономического института
- •3. Руководитель практики от организации
- •Отзыв-характеристика
- •Приложение 6
- •Приложение 7
- •Приложение 8
- •Направление на практику
- •Зав. Кафедрой _____________________________________________________
- •Методические рекомендации и программа по организации и прохождению учебной практики студентов
- •Составители:
Организационно-управленческая деятельность:
владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1);
владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе, в межкультурной среде (ПК-2);
владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3);
способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5);
б) информационно-аналитическая деятельность:
владение навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления (ПК-8);
умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-9);
в) предпринимательская деятельность:
способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (ПК-13);
владение навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-14);
владение навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-15).
В результате освоения компетенций студент должен (в соответствии с ФГОС ВО):
знать:
законы развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;
социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
современные концепции организации операционной деятельности и быть готовым к их применению;
современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности;
основы межкультурных отношений в менеджменте;
экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков.
уметь:
разрабатывать и реализовывать корпоративную и конкурентную стратегию организации, а также функциональные стратегии (маркетинговую, финансовую, кадровую);
участвовать в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
планировать деятельность организации и подразделений;
формировать организационную и управленческую структуру организаций;
организовывать работу исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
разрабатывать и реализовывать проекты, направленные на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
контролировать деятельность подразделений, команд (групп) работников;
собирать, обрабатывать и анализировать информацию о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
строить внутреннюю информационную систему организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
создавать базы данных по различным показателям функционирования организаций;
разрабатывать системы внутреннего документооборота организации;
оценивать эффективности проектов;
готовить отчеты по результатам информационно-аналитической деятельности;
оценивать эффективность управленческих решений;
разрабатывать бизнес-планы создания нового бизнеса;
владеть:
навыками организации предпринимательской деятельности;
навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);
способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);
способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3);
способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4);
навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем (ОПК-5);
методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6);
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-7).
