6. Сделать выводы по результатам испытаний;

7. Ответить на контрольные вопросы.

4. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что такое фреттинг-коррозия? Ее отличительные особенности. Виды соединений, в которых она наблюдается.

2. Каковы особенности фреттинга при отсутствии смазки?

3. Каковы особенности фреттинга при наличии смазки?

4. Какую опасность представляет фреттинг-износ для различных деталей и узлов?

5. Каково назначение и устройство установки для испытаний на фреттинг-износ?

6. Какие критерии используются для оценки фреттингостойкости?

7. Как производится определение различных критериев фреттингостойкости

ЛИТЕРАТУРА

1. Комбалов В.С. Методы и средства испытаний на трение и износ конструкционных и смазочных материалов. Справочник. М., Машиностроение, 2007, 230с.

2. Голего Н.Л., Алябьев А.Я., Шевеля В.В. Фреттинг-коррозия металлов. Киев. "Технiка",1974.-269 с.

3. Трение, изнашивание и смазка: Справочник. В 2-х кн./ Под ред. И.В.Крагельского, В.В.Алисина. – М.: Машиностроение, 1978.

4. Уотерхауз Р.Б. Фреттинг-коррозия. Пер. с англ. Ленинград. Машиностроение. Ленинградское обделение. 1976, 272с.

Табл2.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

МАТИ-РГТУ им. К.Э.Циолковского Кафедра ТПДЛА

Лабораторная работа №3 "Испытания на фреттинг - коррозию".

Студент:____________ Группа:____________ Дата:______________

1. Схема испытания: 2. Исходные данные:

а= N в= d_в = mg d_н = d_в d_н е Mg = n mg = Mg n = а_ Эксцентриситет е = Время испытания  = Площадь контакта S= с= Амплитуда а_ = V_max Скорость V_max = Удельное давление Р = Число циклов N_ц = Нагрузка N =

3. Результаты испытаний

Изменение размеров по сечениям верхнего образца (ВО) и нижнего образца (НО):

1

8. 2 H, мкм

верхнего и

7. 3 нижнего

образцов

6 4

5

Параметры ВО: 1 . . . 8 № сечения

№	Размеры, мм		Изменение
сечен.	До испытания	После испытания	размера Н, мм
1
…
8

Параметры НО:

№	Размеры, мм		Изменение
1 . . . 8 № сечения сечен.	До испытания	После испытания	размера Н, мм
1
…
8

Подписи: Студент:________________ Преподаватель: ____________________

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ -------------------------------------------------------------------------------------------- 2