4. Статті у журналах, збірниках та окремих виданнях:

4.1. Юрченко В.Н., Ганзен В.А. Системный подход к анализу, описанию и экспериментальному исследованию психических состояний человека/ В.М.Юрченко // Психические состояния человека. Л., ЛГУ, 1981. Вып. 10. С.5-16. (Здобувачем особисто проведено теоретичний аналіз проблеми і запропоновано засіб до її розв’язання).

4.2. Юрченко В.Н., Ганзен В.А. Систематика психических состояний/ В.М.Юрченко // Вестник ЛГУ, серия . 1991, вып. 1, с. 47-55. (Здобувачем особисто проведено теоретичний аналіз проблеми і запропоновано засіб до її розв’язання).

4.3. Юрченко В.М. Психологічні засади гуманізації середньої освіти: найважливіші підходи/ В.М.Юрченко // Психологічні аспекти гуманізації освіти: Книга для вчителя / За ред. Г.О.Балла. Київ-Рівне, 1996. 128 с. С.23-34.

4.4. Юрченко В.М. Психофізіологічна складова системного підходу до гуманізації навчання в школі/ В.М.Юрченко // Психологія – школі / За ред. Г.О.Балла, В.М.Юрченко. Київ, 1997. 200с. С. 13-23.

4.5. Юрченко В.М. Про системний підхід до гуманізації навчання/ В.М.Юрченко // Психолого-педагогічні проблеми гуманізації шкільної освіти /Зб. за ред. В.М.Титова, Г.О.Балла, В.М.Юрченко. Київ-Рівне, 1997. 87 с. С.3-8.

4.6. Юрченко В.М. Віленська Т.Г.Кроскультурна еволюція гуманістичних ідей в освіті: психолого-педагогічний аналіз/ В.М.Юрченко // Культурологічні та психолого-педагогічні аспекти гуманізації освіти: Науково-методичний збірник / За ред. Г.О.Балла. Київ, „Наукова думка”, 1998. 196с. С.130-192. (Здобувачем особисто запропоновано структуру аналіза та здійснено його психофізіологічний напрям).

4.7. Юрченко В.М. Найважливіші підходи до гуманізації шкільної освіти/ В.М.Юрченко // Гуманізація навчально-виховного процесу в загальноосвітніх школах: Посібник для вчителів зони підвищеного радіаційного контролю /За ред. Г.О.Балла. К., 1998. – 132с. С. 34-49.

4.8. Юрченко В.М. Психічні стани дитини: сутність та діагностика/ В.М.Юрченко // Психічний розвиток дитини в умовах постчорнобильської катастрофи: Науково-методичний посібник / За ред. О.В.Киричука. К., 1998. 181с. С.5-21.

4.9. Юрченко В.М. Засоби експериментального вивчення психічного здоров’я школярів/ В.М.Юрченко // Науково-методичний журнал „Нова педагогічна думка”. Рівне. 1999, №2. С.45-51.

4.10. Юрченко В.М., Волощук О.О. Професійний стрес як негативний фактор вдосконалення педагогічної діяльності / В.М.Юрченко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. З7. Рівне, 2007. С.254-257. (Здобувачем особисто визначено основні напрямки дослідження, узагальнено його результати).

4.11. Юрченко В.М. Л.С.Виготський як фундатор методології систематизації психологічних знань/ В.М.Юрченко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. З6. Рівне, 2007. С.82-85.

4.12. Юрченко В.М., Грищук М.М. Вікові кризи у дітей та підлітків у контексті формування їх доневротичних станів/ В.М.Юрченко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. З7. Рівне, 2007. С.257-260. (Здобувачем особисто визначено основні напрямки дослідження, узагальнено його результати).

4.13. Юрченко В.Н. Системный подход к изучению психических состояний человека/ В.М.Юрченко // Сучасна психологія в ціннісному вимірі. Зб. матеріалів Третіх Костюківських читань. – Київ, 1994. Т.2, с. 129-130.

4.14. Юрченко В.М. Віра як психічний стан людини: її психологічна природа та шляхи пробудження/ В.М.Юрченко // Формування основ християнської моралі в процесі духовного відродження України. Зб. наук. праць Міжнародної наук.-практ. конф.– Острог, 1995. С. 41-43.

4.15. Юрченко В.М. Віра та знання: взаємовиключення чи інтеграція?/ В.М.Юрченко // Виховання молодого покоління на принципах християнської моралі в процесі духовного відродження України. Зб. наук. праць Другої Міжнародної наук.-практ. конф.– Острог, 1997. – 232 с. С.81-86.

4.16. Yurchenko V.M. Actor`s Mental State as a Personality System Forming Unit of Human Activity/ V. M.Yurchenko // Abstracts of Fourth Congress of the International Society for Cultural Research and Activity Theory. June 7-11, 1998. Aarhus, Denmark. P.134-135.

4.17. Юрченко В.М. Психічний стан віри як основа духовності людини/ В.М.Юрченко // Виховання молодого покоління на принципах християнської моралі в процесі духовного відродження України. Зб. наук. праць Третьої Міжнародної наук.-практ. конф.– Острог, 1998. – 444 с. С. 123-129.

4.18. Юрченко В.М. Філософсько-психологічний аналіз процесу виникнення поняття про людський дух, душу та її стани/ В.М.Юрченко // Людина: дух, душа, тіло. Зб. наук. праць Четвертої Міжнародної наук.-теорет. конф. – Наукове видання. – Суми: „Собор”, 2000. 172 с. С. 161-164.

4.19. Юрченко В.М. Духовне становлення особистості та духовні психічні стани/ В.М.Юрченко // Психологія у XXI столітті: перспективи розвитку. Зб.матеріалів Шостих Костюківських читань. т.1. Київ, 2003 р. С.135-139.

4.20. Юрченко В.М. Особистісний підхід до підготовки психолога у вищій школі: теорія та практика/ В.М.Юрченко // Теорія і практика особистісно-орієнтованої освіти: Зб. наук. праць Всеукраїнської наук.-практ. конф. - Запоріжжя, 2003 р. (1 частина). С.184-187.

4.21. Юрченко В.М. Духовна природа людської свідомості та самосвідомості/ В.М.Юрченко // Формування парадигми самосвідомості в психологічній науці. Зб. наук. праць Міжнародної наук.-практ. конф. – Рівне: РДГУ, 2004, с.235-237.

4.22. Юрченко В.М. Союз вітчизняної психології з кібернетикою як етап розвитку системного пізнання людини/ В.М.Юрченко // Людина, культура, техніка в новому тисячолітті. Зб. наук. праць Шоста Міжнародної наук.-практ. конф. – Харків, 2005. С. 64-66.

4.23. Юрченко В.М. До проблеми розвитку духовно-творчого потенціалу студентської молоді/ В.М.Юрченко // Духовно-творчий потенціал студентської молоді: психолого-педагогічні проблеми формування та реалізації. Зб. наук. праць Всеукраїнської наук.-практ. конф. – Рівне, 2006, с. 107-111.