Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Культура..docx
Скачиваний:
16
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
146 Кб
Скачать
☆

9.Скульптура:

- Орловский – памятники Кутузову и Барклаю де Толли перед Казанским Собором);

- Мартос – памятник Минину и Пожарскому (Красная площадь);

- Клодт – скульптурные композиции мостов.

10.Театр:

-Большой Театр - Москва, Малый театр - Москва;

- Александринский, Мариинский - Петербург;

- актеры: Мочалов, Щепкин, Семенова, Каратыгин, Садовский.

- пьесы, драмы – Островский.

11.Живопись:

- В.А. Тропинин – «Кружевница», портрет Пушкина, «Пряха»;

- К.Брюллов – «Последний день Помпеи», «Всадница», «Итальянское утро», «Автопортрет»;

- А.Венецианов – бытовой народный мир: «Гумно», «На пашне. Весна», «На жатве. Лето»;

- О.Кипренский - самый известный портрет А.С. Пушкина;

- А.Иванов – «Явление Христа народу»;

- П.Федотов – «Свежий кавалер», «Сватовство майора», «Завтрак аристократа», «Приезд гувернантки в купеческий дом».

12.Музыка:

- Верстовский – опера «Аскольдова могила»;

- М.Глинка – оперы: «Жизнь за царя» («Иван Сусанин»), «Руслан и Людмила» (опера), романсы;

- Даргомыжский - оперы «Русалка», «Каменный гость»;

- Алябьев, Варламов, Гурилев (романсы).

- Гимн России – стихи – Жуковский, музыка – Львов.

X. Культура России II половины XIX века.

1.Исторические условия:

- влияние православия;

- бурный расцвет всех жанров;

- падение крепостного права;

- начало развития капитализма и пролетариата;

- наличие феодально-крепостнических пережитков;

- усиление связей (экономических и культурных) как внутри страны, так и международных;

-огромный вклад в мировую культуру.

2. Школа. Просвещение:

- увеличение грамотности, Ушинский – педагог;

- реформы 60-х г. – бессословность школы, земские, частные школы, женщины-педагоги;

- гимназии (реальные и классические);

- новый университетский устав (либеральный);

- новые университеты: Одесса, Томск, Лесная академия – 63 ВУЗа;

- высшие женские курсы - Петербург 1869г. Грамотность к концу века – 20 %;

- в 80-е годы (Александр III) процесс замедлился – 1887г – циркуляр о «кухаркиных детях» – возрождение сословной школы, отмена автономии университетов;

- увеличение типографий (1894г. > 1000);

- многопрофильная литература, рост числа газет, журналов, «Современник», музеи, выставки (передвижники - живопись- 1871г.), галереи (Третьяковская в Москве - 1893.

3.Наука.

- в 70-е г. 20научных обществ, съезды ученых;

- Менделеев: химия - периодический закон;

- Столетов: физика – русская физическая школа;

- экспедиции: география – Семенов Тянь-Шанский – Средняя Азия и Сибирь, Пржевальский – Центральная Азия, Миклухо–Маклай – Юго-восточная Азия, Австралия;

- Сеченов – физиология, медицина;

- Павлов - биология - исследование рефлексов;

- Тимирязев: физиология растений;

- Мечников – иммунитет (биология, медицина);

- Яблочков: физика – электрическая лампа;

- Лодыгин - физика - лампа накаливания;

- Попов: радиотелеграф;

- Можайский: самолетостроение – авиация;

-Жуковский – аэродинамика;

- Циолковский: ракетостроение;

- Соловьев - история «История России с древнейших времен»;

- Ключевский - история «Курс русской истории»;

- Плеханов: начало марксизма;

- Даль - лингвистика «Толковый словарь живого великорусского языка».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]