Тест 7
ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Столяр сделал эту этажерку из дуба с четырьмя ножками. |
1) ошибка в построении предложения с однородными членами |
Б. Проходя по дачному поселку, на меня пахнуло свежесть жасмина. |
2) допущена двусмысленность, связанная с неправильным употреблением личного местоимения |
В. В своем сочинении я хотела рассказать о великих людях и чему учат их подвиги. |
3) ошибка в употреблении действительного причастия вместо страдательного |
Г. Управляющий производства отклонил данное предложение. |
4) ошибка, связанная с нарушением порядка слов в предложении |
Д. В комнате, возле печки, стояла девушка; она была жарко натоплена. |
5) ошибка, связанная с нарушением норм управления |
|
6) неправильная расстановка частей составного союза при однородных членах |
|
7) ошибка, связанная с неправильным употреблением деепричастного оборота |
Ответ:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
Тест 8
ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. Он считал, что будто мы его неправильно поняли. |
1) нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
Б. Благодаря умелого руководства, в истекшем году прибыль возросла почти вдвое. |
2) смешение прямой и косвенной речи |
В. Большинство учителей и методистов объединило свои усилия в решении важной проблемы. |
3) неправильная расстановка частей составного союза при однородных членах |
Г. Варвара говорит Катерине, что я не умела лгать, но научилась. |
4) неправомерное столкновение близких по значению подчинительных союзов |
Д. Машина будет использована не только для решения задач, а также для контроля. |
5) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением |
|
6) ошибка в образовании формы существительного |
|
7) ошибка, связанная с нарушением норм управления |
Ответ:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
Тест 9
ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ |
А. По завершению урока учитель вышел из класса, чтобы отдохнуть. |
1) нарушение в построении предложения с причастным оборотом |
Б. Моя сумка не так красива, чем у подруги. |
2) ошибка в построении сложного предложения: неоправданное повторение одинаковых союзов |
В. Врачи считают, что болезнь настолько серьёзна, что приходится опасаться за жизнь больного. |
3) неправильная расстановка частей составного союза при однородных членах |
Г. Я впервые прочитал роман «Капитанскую дочку», когда учился в третьем классе |
4) нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм |
Д. В одной из комнат, разграбленный бандитами, стоял запыленный стол. |
5) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением |
|
6) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом |
|
7) нарушение связи между подлежащим и сказуемым |
Ответ:
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|