- •032700 – Филология
- •1. Программно-планирующий блок 3
- •2. Учебно-методический блок 36
- •3. Ресурсно-сопровождающий блок 45
- •1. Программно-планирующий блок
- •1. Пояснительная записка
- •Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся:
- •2. Содержание дисциплины «история и методология зарубежной лингвистики»
- •Раздел 1. Языкознание в Древней Индии, Китае, Арабских странах. Лингвистика в трудах античных философов.
- •Тема 1.2. Античное языкознание
- •Образовательные технологии:
- •Тема 1.3. Индийская лингвистическая традиция
- •Тема 1.4. Арабская лингвистическая традиция
- •Тема 1.5. Китайская лингвистическая традиция
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 2. Лингвистика в Средние Века, в период Возрождения и в эпоху Просвещения.
- •Тема 2.1. Лингвистические идеи европейского средневековья
- •Тема 2.2. Лингвистика XVII – XVIII веков
- •Вопросы для семинара
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 3. Общее и сравнительно-историческое языкознание начала XIX в. Зарубежное языкознание конца XIX - начала XX вв. Младограмматизм. Школы структурализма.
- •Тема 3.1. XIX век: становление сравнительно-исторического метода
- •Тема 3.2. Философия языка в. Фон Гумбольдта
- •Тема 3.3. Натуралистическое направление
- •Тема 3.4. Психологическое направление
- •Тема 3.5. Младограмматики
- •Тема 3.6. Критика младограмматизма
- •Тема 3.7. Московская и Казанская школы
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5. Московская школа языкознания. - http://padeji.Ru/yazykoznanie/moskovskaya-shkola-yazykoznaniya
- •Словари и справочники
- •Раздел 4. Антиструктуралистская генеративная революция. Прагмалингвистика
- •Тема 4.1. Ф. Де Соссюр. «Курс общей лингвистики»
- •Тема 4.6. Отечественное языкознание первой половины XX века
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •3. Система мониторинга процесса обучения
- •Примерный перечень вопросов для оценки качества освоения дисциплины
- •Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •Балльно-рейтинговая система:
- •Шкала оценок
- •4. Кредитно-модульное квалиметрическое обеспечение дисциплины «история и методология зарубежной лингвистики»
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Учебно-тематический план дисциплины
- •2. Организация самостоятельной работы студентов
- •3. Учебно-методичское оснащение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Интернет-адреса сайтов для получения информации по курсу:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •3. Ресурсно-сопровождающий блок
Тема 2.2. Лингвистика XVII – XVIII веков
Грамматика Пор-Рояля в идеологическом контексте эпохи. Соединение эмпирического описания и теории языка. Рационализм. Логический анализ языка. Учение о частях речи; интерпретация глагола. Значение Грамматики Пор-Рояля для лингвистики XVIII и XX веков.
«Общие» и «частные» грамматики в XVII – XVIII вв.
Лингвоконструирование XVII века: разработки Ньютона, Вилкинса, Декарта, Лейбница. Причины создания искусственных языков; общие принципы их построения. Элементы анализа семантики естественного языка; их значение для лингвистики XX века.
Вопросы для семинара
1. Лингвистика в Древней Греции и Древнем Риме.
2. Арабское языкознание.
3. Языкознание на Древнем Востоке.
4. Средневековые традиции в языкознании.
5. Лингвистика в эпоху Возрождения.
5. Лингвистические идеи Ф. Бекона и Р. Декарта.
6. Грамматика Пор-Рояля.
8. Лингвистические разработки. Локка и Лейбница.
Проектные задания
Сделать доклад и презентацию Power Point на тему:
1. Номинализм и реализм в Средние века и в последующие эпохи.
2. Грамматика модистов.
3. Логический подход к языку.
4. Грамматика Пор-Рояля.
5. Лингвистика сквозь призму эмпиризма и рационализма.
6. «Общие» и «частные» грамматики в XVII – XVIII вв.
7. Лингвоконструирование XVII века: разработки Ньютона, Вилкинса, Декарта, Лейбница.
Рубежный контроль
Выступление с докладом или литературным обзором, активное участие на семинаре. Успешное выполнение проектного задания.
Список рекомендуемой литературы Основная литература
1. Алпатов В.М. История лингвистических учений. М., 1998. - http://konf-csu.narod.ru/ze/lib/alpatov01.html
2. Амирова Т.А., Ольховиков Б.А., Рождественский Ю.В. История языкознания. М., 2003. - http://www.twirpx.com/file/417945/
3. Левицкий Ю.А., Боронникова Н.В. История лингвистических учений. М., 2005.
4. Сусов И.П. История языкознания.М.: АСТ ; Запад, 2006; - http://homepages.tversu.ru/~ips/Hist_02.htm
5. Шулежкова С.Г. История лингвистических учений. М., 2005. - http://www.twirpx.com/file/242523/
Дополнительная литература
1. Алпатов В.М. “Грамматика Пор-Рояля” и современная лингвистика (К выходу в свет русских изданий) // Вопросы языкознания, 1992. — № 2.
2. Десницкая А., Кацнельсон С. История лингвистических учений. Средневековый Восток. Л. - 1981. - http://www.twirpx.com/file/471114/
3. Десницкая А., Кацнельсон С. История лингвистических учений. Средневековая Европа. Л. - 1985. - http://www.twirpx.com/file/471114/
4. Десницкая А., Кацнельсон С. История лингвистических учений. Позднее Средневековье. Л. - 1991. гл.1. - http://www.twirpx.com/file/471114/
5. Кнорина Л.В. Природа языка в лингвоконструировании XVII века // Вопросы языкознания. - 1995. - № 2.
6. Леонтьев А.А. Генезис семантической теории: античность и Средневековье // Вопросы языкознания. - 1995. - № 2.
7. Ideas lingüísticas en la Edad Media. - http://aportes.educ.ar/lengua/nucleo-teorico/recorrido-historico/-la-lingueistica-anterior-al-siglo-xx/la_lingueistica_en_la_edad_med.php
8. Hualde José Ignacio. Introducción a la lingüística hispánica. - Cambridge University Press, 2006.
