- •1 Уровень – Уровень а
- •Фермент, расщепляющий клеточную стенку
- •Токсичный белок, вырабатываемый клеткой при ее жизни
- •2 Уровень – Уровень в
- •1 Уровень – Уровень а
- •Перенесенного заболевания
- •Введения вакцины
- •2 Уровень – Уровень в
- •2 Уровень – Уровень в
- •1 Уровень – Уровень а
- •3 Уровень – уровень с.
- •1 Уровень – Уровень а
- •Перенесенного заболевания
- •2 Уровень – Уровень в
- •3 Уровень – уровень с.
- •Билет №5
- •1 Уровень – Уровень а
- •2 Уровень – Уровень в
1 Уровень – Уровень а
А 1.Естественный пассивный иммунитет образуется в результате
Перенесенного заболевания
Введения вакцины
трансплацентарной передачи от матери
введения сыворотки
А 2.Уничтожение всех микроорганизмов и их спор - это
стерилизация
дезинсекция
дератизация
дезинфекция
А 3.Средствами иммунотерапии инфекционных больных являются
бактериофаги
сыворотки
антибиотики
сульфаниламиды
А 4.В состав вакцины БЦЖ входит:
убитые возбудители туберкулеза
живые ослабленные возбудители туберкулеза
анатоксин возбудителя туберкулеза
живые ослабленные возбудители дифтерии
А 5. В норме должны быть стерильны
а. матка
б. тонкий кишечник
в. желудок
г. уретра
2 Уровень – Уровень в
В 1.К неклеточным формам жизни относят: 1) бактерия гниения 2) фагов 3) простейших 4) возбудителей гриппа 5) хемосинтетиков 6) вирусы В 2. Какие признаки характерны для паразитических червей? Выберите 3 верных ответа. 1) слабое развитие органов чувств. 2) членистость тела 3) сложные цикла развития со сменой хозяев 4) нервная система лестничного типа 5) высокая плодовитость
В 3. Установите последовательность соподчинения систематических категорий у представителей типа членистоногих начиная с наибольшей. 1) отряд пауки 2) род крестовик 3) класс паукообразных 4) вид крестовик обыкновенный 5) семейство пауки круго-пряды 6) тип членистоногие 4. Бактерия, имеющая форму палочки — _______________________ В 5. Бактерии переносят неблагоприятные условия образуя— ____________________ В 6. Установите соответствия:
ОСОБЕННОСТЬ ГРУППА ОРГАНИЗМОВ А) наследственная информация сосредоточена в нуклеоиде 1) бактерии Б) наследственная информация защищена капсидом 2) вирусы В) вызывает заболевание СПИД Г) разрушают мертвую органику Д) существует в форме кристаллов В 7. Установите в какой последовательности происходит развитие бычьего цепня, начиная со стадии яйца. 1) выведение зрелых члеников бычьего цепня из организма человека наружу 2) попадание финн вместе с сырым недостаточно прожаренным или прожаренным мясом
в кишечник человека 3) превращение шестикрючных личинок в финны 4) выход микроскопических шестикрючных личинок из яиц в желудке коровы 5) захватывание КРС яиц цепня вместе с травой 6) проникновение шестикрючных личинок в кровь, а затем в мышцы коровы В 8. Какие признаки присущие печеночному сосальщику, эхинококку и свиному цепню? Выберите три верных ответа. 1) ведут паразитический образ жизни 2) трехслойное животное 3) кровеносная и дыхательная системы отсутствуют 4) пищеварительная система отсутствует 5) хищники В 9. Воздушно—капельным путем передаются? Выберите 3 правильных ответа. 1) сыпной тиф 2) дифтерия 3) корь 4) гепатит А 5) коклюш
В 10. Какие животные являются одноклеточными? Выберите три верных ответа. 1) хламидомонада 2) эхинококк 3 ) трипаносомы 4) малярийный плазмодий 5) балантидий 3 уровень – уровень С.
С 1. В гастроэнтерологическое отделение больницы поступили 6 учеников, учащихся одного класса. Все заболели остро после приема куриных яиц: повысилась температура, появилась рвота, боли в животе и частый жидкий стул. Какой материал надо направить в бак лабораторию на исследование, и с какой целью? Возможно, ли установить источник инфекции? Какие микроорганизмы могут быть причиной данного заболевания?
С 2. У беременной пациентки при профилактическом обследовании из носа на патогенный стафилококк выделен обильный рост золотистого стафилококка. Нужно ли ставить чувствительность к антибиотикам? Нужно ли лечить беременную антибиотиками?
С 3. В хирургическом отделении больницы у больного с ожогом после недельного лечения антибиотиками увеличилось гнойное отделяемое из ран, имеющее зеленый цвет. В баклабораторию доставлен мазок из раны на флору и чувствительность к антибиотикам. При исследовании материала: на среде Эндо выросли колонии синего цвета (что говорит о присутствии пигмента пиоцианина) и со специфическим запахом жасмина. Какая культура выделена?
С 4. В детское отделение больницы поступил больной 12 лет с жалобами на упорный мучительный кашель со слизисто-гнойной мокротой, длящийся больше двух недель, резкие загрудинные боли, температуру 37-39 °С, на головные боли, общее недомогание. Лечение пенициллином в течение 10 дней положительного эффекта не дало. Стул один раз в сутки, оформленный. Врач отправил в баклабораторию в стерильной посуде мокроту на исследование, с целью выявления патогенной микрофлоры. Врачом поставлен диагноз бронхопневмония. Какие микроорганизмы могут вызвать данное заболевание? Какой материал надо направить в бактериологическую лабораторию на исследование?
С 5. Дать определение понятиям дезинфекция, дератизация, дезинсекция?
Билет №3
