- •Часть 1. Выбрать правильный ответ.
- •1. Кто, как принято считать, первым ввел термин «философия»?
- •2. Кто из данных философов не является представителем немецкой классической философии?
- •49. Религиозное учение о сотворении мира
- •50. Представителем Милетской школы не является:
- •51. С точки зрения диалектики процесс развития имеет следующий характер
- •152.Первым употребил слово «философия»:
- •Часть 2. Установить соответствие
- •2.Установите соответствие между философами и соответствующими историческими этапами развития философии.
- •3.Установите соответствие между философами и их представлениями о субстанции мира.
- •4.Установите соответствие между направлениями в философии и философами:
- •5.Установите соответствие между периодами в истории философии и их характерными чертами.
- •Часть 3.
- •1.Установите соответствие между философами и соответствующими изречениями:
49. Религиозное учение о сотворении мира
а)антропоцентризм; б) теизм; в)креационизм; г) телеология
50. Представителем Милетской школы не является:
а) Анаксимандр;б)Пифагор;в) Анаксимен;г) Фалес.
51. С точки зрения диалектики процесс развития имеет следующий характер
а) циклический; б)спиралевидный; в) линейный; г) ломаный.
52.Какое философское учение ставит под сомнение возможность достоверного познания действительности?
а) сциентизм; б) деизм; в)агностицизм; г) волюнтаризм.
53.Кто из античных философов является автором данного высказывания: «Этот космос, тот же самый для всех, не создал никто из богов, ни из людей, но он всегда есть и будет вечно живым огнём, мерами, разгорающимися и мерами погасающими»
а) Демокрит; б) Фалес; в) Пифагор;г)Гераклит.
54. Философская систему Г.Гегеля представляет собой:
а) субъективный идеализм; б) стихийный материализм; в) диалектический материализм; г)объективный идеализм.
55.Основной причиной для смены формаций в формационном подходе является:
а)противоречие между производительными силами и производственными отношениями; б) изменение в сфере культуры; в) появление ярких исторических личностей; г) развитие техники.
56.Кто из немецких философов является автором данного высказывания? «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла в то же время иметь силу принципа всеобщего законодательства».
а) Шопенгауэр;б) Гегель;в) Фихте;г)Кант.
57.Процессы самоорганизации и системности изучаются:
а) синоптикой; б)синергетикой; в) стратиграфией; г) семасиологией.
58.Основной вопрос философии c точки зрения диалектического материализма сводится к соотношению:
а)материи и сознания; б) языка и мышления; в) сознания и самосознания; г) природного и социального.
59.Философское учение, признающее несомненной реальностью только сознающего субъекта и объявляющего всё остальное существующим лишь в его сознании:
а) прагматизм;б)субъективный идеализм;в) неотомизм; г) позитивизм;
60.Характеристика знания как обоснованного, доказательного, истинного, бесспорного
а)полезность; б) ясность; в)достоверность; г) системность.
61.Основой учения индуизма является:
а) сансара;
б) брахманизм;
в) скептицизм;
г) нирвана.
62.Утверждал, что все состоит из воздуха, разрежающегося и сгущающегося:
а) Фалес;
б) Анаксимандр;
в) Анаксимен;
г) Гераклит.
63.Особенностью Средневековой философии является:
а) космоцентризм;
б) космизм;
в) гуманизм;
г) теоцентризм.
64.Родоначальником эмпиризма в философии считается:
а) Рене Декарт;
б) Фрэнсис Бэкон;
в) Томас Гоббс;
г) Бенедикт Спиноза.
65. «Все действительное разумно, а разумное действительно» - утверждал:
а) Г.Гегель;
б) Л.Фейербах;
в) И.Кант;
г) К.Маркс.
66.Этап становления русской философии охватывает:
а) 19 век;
б) 18 век;
в) 15 – 17 вв.;
г) 11 – 17 вв.
67. «Воля к власти – мотив любого типа поведения» - утверждал:
а) А.Шопенгауэр;
б) Ф.Ницше;
в) А.Камю;
г) А.Бергсон.
68.Перевоплощение души в индуизме называется:
а) карма;
б) сансара;
в) нирвана;
г) Брахма.
69. «Стихийным материалистом» Античности считают:
а) Демокрита;
б) Гераклита;
в) Аристотеля;
г) Платона.
70.Основной задачей схоластики в эпоху Средневековья считалось:
а) признание ценности человека как личности;
б) разработка учения о единстве человека и природы;
в) обоснование, систематизация религиозных догматов;
г) поиск первоосновы мира.
71. «Сознание людей искажено «идолами»» - считал философ:
а) Д.Юм;
б) Дж.Беркли;
в) П.Гольбах;
г) Ф.Бэкон.
72. «Причина развития находится в самом явлении, в борьбе внутренних противоположностей» - утверждал:
а) Г.Гегель;
б) И.Кант;
в) Л.Фейербах;
г) Ф.Энгельс.
73.Духовной основой русской нации славянофилы считали:
а) космизм;
б) гуманизм;
в) православие;
г) католицизм.
74.Представителем экзистенциализма является:
а) Ф.Ницше;
б) А.Камю;
в) А.Шопенгауэр;
г) З.Фрейд.
75.Самые древние священные книги индуизма – это:
а) Упанишады;
б) Дхармы;
в) Веды;
г) Вайшии.
76.Целостную концепцию объективного идеализма в античной философии создал:
а) Гераклит;
б) Демокрит;
в) Аристотель;
г) Платон.
77.Логические доказательства существования Бога привел:
а) Ф.Аквинский;
б) А.Августин;
в) Н.Кузанский;
г) Н.Коперник.
78.Метод познания от частного к общему – это:
а) дедукция;
б) индукция;
в) анализ;
г) синтез.
79.Обосновал происхождение религии и пришел к выводу, что религия создана человеком:
а) Л.Фейербах;
б) И.Кант;
в) Г.Гегель;
г) Д.Юм.
80.Первым древнерусским философом считают:
а) монаха Нестора;
б) игумен Филофей;
в) митрополит Илларион;
г) святителя Арсения Тверского.
81.В течение жизни человек должен сам сформировать себя, благодаря собственной активности, утверждает:
а) позитивизм;
б) философия жизни;
в) теория психоанализа;
г) экзистенциализм.
82.Восьмеричный путь к просветлению характерен для:
а) индуизма;
б) брахманизма;
в) конфуцианства;
г) буддизма.
83.Платон утверждал, что философ должен изучать:
а) мир природы;
б) мир идей;
в) самого себя;
г) мир вещей.
84.Человек является высшей ценностью – утверждали философы:
а) Античности;
б) Средневековья;
в) Возрождения;
г) Нового времени.
85.Г.Лейбниц утверждал, что субстанцией являются:
а) монады;
б) апейрон;
в) огонь;
г) вода.
86. «Категорический императив» - это:
а) термин философии марксизма;
б) понятие философии Гегеля;
в) моральный закон И.Канта;
г) закон кармы.
87.Западники утверждали, что религия:
а) является духовной основой русской нации;
б) сохраняет самобытность русского народа;
в) способствует развитию России;
г) является тормозом общественного прогресса.
88. «Сверхчеловек свободен от моральных обязанностей» - утверждал:
а) Ф.Ницше;
б) З.Фрейд;
в) А.Шопенгауэр;
г) Э.Фромм.
89.Закон морального воздаяния – это:
а) сансара;
б) карма;
в) нирвана;
г) йога.
90.Сократ считал, что человек должен познать:
а) природу;
б) «вещи в себе»;
в) самого себя;
г) религию.
91.Создателем гелиоцентрической астрономической системы является:
а) Н.Коперник;
б) Г.Галилей;
в) Дж.Бруно;
г) Н.Кузанский.
92. «Наблюдение, опыт, эксперимент – основа познания» - утверждал:
а) Р.Декарт;
б) Б.Спиноза;
в) Г.Лейбниц;
г) Ф.Бэкон.
93.Закон единства и борьбы противоположностей раскрывает:
а) источник развития;
б) форму развития;
в) механизм развития;
г) направление развития.
94. «Золотым веком» русской философии считается:
а) 18 век;
б) 19 век;
в) 17 век;
г) 20 век.
95. Философия существования – это:
а) фрейдизм;
б) рационализм;
в) экзистенциализм;
г) эмпиризм.
96.Инь и Ян означают:
а) моральные добродетели;
б) направления в конфуцианстве;
в) мужское и женское начала в мире;
г) разрушительное и созидающее начала.
97.Миром правит всеобщий закон – Логос, считал:
а) Гераклит;
б) Фалес;
в) Сократ;
г) Демокрит.
98.Принцип креационизма – это особенность философии:
а) Нового времени;
б) Средних веков;
в) Возрождения;
г) Античности.
99.Дедукция – это научный метод движения познания:
а) от частного к общему;
б) от единичного к целому;
в) от наблюдения к эксперименту;
г) от общего к частному.
100.Закон перехода количественных изменений в качественные раскрывает:
а) источник развития;
б) форму развития;
в) механизм развития;
г) направление развития.
101. «Народ – результат божественного провидения, объединен принципом соборности» - утверждали:
а) славянофилы;
б) западники;
в) экзистенциалисты;
г) позитивисты.
102.В современной западной философии доминирует:
а) рационализм;
б) эмпиризм;
в) иррационализм;
г) сенсуализм.
103.Формой чувственного познания является:
а) суждение;
б) умозаключение;
в) представление;
г) понятие.
104.Высказывание «Ученик М. является отличником и с удовольствием занимается проектной деятельностью» является примером:
а) понятия;
б) суждения;
в) умозаключения;
г) восприятия.
105.Рациональное познание в отличие от чувственного характеризуется:
а) установлением внешних видимых характеристик;
б) использованием осязания и обоняния;
в) наглядностью и предметностью;
г) использованием логических умозаключений.
106.Полное, исчерпывающее, точное знание об объекте исследования называется:
а) абсолютной истиной;
б) относительной истиной;
в) критерием истины;
г) объективной истиной.
107.Агностицизм – это философское направление, которое:
а) отрицает возможность познания мира;
б) выражает сомнение в возможности познания мира;
в) утверждает познаваемость мира;
г) сомневается в возможности получения достоверных знаний.
108.Раздел философии, в котором изучается проблема человека называется:
а) гносеология;
б) онтология;
в) антропология;
г) аксиология.
109.Верны ли следующие суждения?
1.Сознание – это форма отражения, присущая всем живым существам.
2.Сознание – это форма обработки и хранения информации, поступающей извне.
а) верно только первое суждение;
б) верно только второе суждение;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны.
110.В широком смысле общество – это:
а) объединение людей по социальному происхождению;
б) исторически сложившаяся система отношений и форм жизнедеятельности;
в) определенный этап в развитии человечества;
г) объединение людей, имеющих общие цели, интересы.
111.Целостное отражение предметов или явлений, возникающее при непосредственном воздействии на органы чувств человека, называется:
а) ощущением;
б) восприятием;
в) представлением;
г) понятием.
112.Формой рационального познания является:
а) ощущение;
б) восприятие;
в) понятие;
г) представление.
113.Высказывание «Труд не бывает грязным» является примером:
а) суждения;
б) понятия;
в) умозаключение;
г) восприятие.
114.Скептицизм – это философское направление, которое:
а) утверждает познаваемость мира;
б) отрицает возможность познания мира;
в) выражает сомнение в возможности получения достоверных знаний о мире;
г) считает, что невозможно получить достоверные знания о мире.
115.Чувственное познание, в отличие от рационального:
а) дает субъективное знание о предмете;
б) обогащает наши знания о мире;
в) использует логические выводы;
г) создает наглядный образ предмета.
116. «Человек – мера всех вещей» - утверждал:
а) Сократ;
б) Протагор;
в) Демокрит;
г) Платон.
117.Верны ли следующие суждения?
1.Сознание – свойство высокоорганизованной материи, человеческого мозга.
2.Отражение свойственно всей материи.
а) верно только первое суждение;
б) верно только второе суждение;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны.
118.Гражданское общество – это:
а) политическая организация общества;
б) тип государства;
в) общество, состоящее из политических партий, борющихся за права граждан;
г) общество, состоящее из независимых от государства граждан.
119.Формой чувственного познания является:
а) понятие;
б) суждение;
в) умозаключение;
г) восприятие.
120.Процесс постижения человеком законов развития природы, общества, самого себя отражен в понятии:
а) воспитание;
б) обучение;
в) познание;
г) искусство.
121.Относительная истина отличается от истины абсолютной тем, что:
а) ее выводы могут быть дополнены новыми данными, часть положений может устареть;
б) она объективна, т.е. не зависит от воли и желаний участвующих в познавательной деятельности субъектов;
в) в ее достижении применяются специальные научные методы и эксперименты;
г) она соответствует познаваемым предметам и явлениям.
122.Оптимизм – это философское направление, которое:
а) отрицает познаваемость мира;
б) утверждает принципиальную возможность познания мира;
в) выражает сомнение в возможности получения достоверных знаний о мире;
г) утверждает невозможность получения достоверных знаний о мире.
123.Высказывание «Все люди смертны. Антонов – человек. Следовательно, Антонов смертен» является примером:
а) суждения;
б) понятия;
в) умозаключение;
г) восприятие.
124.Социальная сущность человека выражена понятием:
а) индивид;
б) индивидуальность;
в) отражение;
г) личность.
125.Верны ли следующие суждения?
1.В неорганическом мире существует пассивное отражение действительности.
2.Раздражимость как форма отражения возникла вместе с появлением человека.
а) верно только первое суждение;
б) верно только второе суждение;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны.
126.Какой признак характеризует общество как систему?
а) постоянное развитие;
б) способы взаимодействия людей;
в) обособление от природы;
г) часть материального мира.
127.Формой рационального познания является:
а) понятие;
б) ощущение;
в) восприятие;
г) представление.
128.Сенсуализм утверждает, что главную роль в процессе познания играет:
а) рациональное познание;
б) эмпирическое познание;
в) чувственное познание;
г) теоретическое познание.
129.Отражение в сознании человека отдельных сторон, свойств, признаков предметов, воздействующих на органы чувств человека – это:
а) восприятие;
б) ощущение;
в) понятие;
г) суждение.
130.Утверждение: «Товар имеет стоимость» является примером:
а) суждения;
б) умозаключения;
в) понятия;
г) восприятия.
131.Критерием истинности, правильности знаний является:
а) разум;
б) практика;
в) полезность;
г) выгода.
132.К биологическим параметрам человека относится:
а) образование;
б) профессия;
в) возраст;
г) социализация.
133.Верны ли следующие суждения?
1.Высшей формой отражения действительности является биологическое отражение.
2.Сознание человека – дар божий.
а) верно только первое суждение;
б) верно только второе суждение;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны.
134.Античный философ, назвавший человека «политическим животным» - это:
а) Аристотель;
б) Демокрит;
в) Платон;
г) Гераклит.
135.Формой чувственного познания является:
а) ощущение;
б) суждение;
в) умозаключение;
г) понятие.
136.Для эмпирического уровня познания характерен следующий метод:
а) моделирование;
б) описание;
в) абстрагирование;
г) аналогия.
137.Высказывание «Яблоня – это дерево» является примером:
а) понятия;
б) понятия;
в) умозаключения;
г) суждения.
138.Мысль, отражающая общие и существенные свойства предметов, явлений и процессов действительности, - это:
а) ощущение;
б) восприятие;
в) понятие;
г) представление.
139.Из перечисленного ниже к научным знаниям относится:
а) представление о мире, стоящем на трех китах;
б) предание о Ноевом ковчеге;
в) библейская легенда о сотворении человека из глины;
г) расшифровка египетских иероглифов.
140.С использованием эмпирических методов познания было осуществлено следующее научное исследование:
а) изучение материалов печатных СМИ с целью выявления частоты упоминаний ведущих политиков;
б) построение математической модели мирового рынка нефти и газа на ближайшие годы;
в) обоснование теорий последствий глобализации для стран третьего мира;
г) выдвижение учеными историками новой точки зрения на природу российского абсолютизма.
141.Верны ли следующие суждения?
1.Деятельность мозга – это физиологическая основа сознания.
2.Психическая форма отражения сформировалась вместе с появлением центральной нервной системы и мозга.
а) верно только первое суждение;
б) верно только второе суждение;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны.
142.Учение о «сверхчеловеке» разработал философ:
а) З.Фрейд;
б) Ф.Ницше;
в) А.Шопенгауэр;
г) Л.Фейербах.
143.Формой рационального познания является:
а) ощущение;
б) восприятие;
в) понятие;
г) представление.
144.Для теоретического уровня познания характерен следующий метод:
а) наблюдение;
б) описание;
в) измерение;
г) аналогия.
145.Научным утверждением является:
а) птицы летают низко – быть дождю;
б) друзья познаются в беде;
в) задатки – природная основа способностей;
г) май холодный – год плодородный.
146.Целостный, чувственный образ предмета, воспроизводимый с помощью памяти, - это:
а) представление;
б) восприятие;
в) ощущение;
г) понятие.
147.Высказывание «Все ученики 11 класса имеют учебники по обществознанию. Иванов – ученик 11 класса. Следовательно у Иванова есть учебник обществознания» является примером:
а) суждения;
б) понятия;
в) умозаключение;
г) восприятие.
148.Субъектом познания является (-ются):
а) руководители промышленных предприятий;
б) общество;
в) политическая элита;
г) научное сообщество.
150.Верны ли следующие суждения?
1.Материализм утверждает, что сознание первично.
2.Сознание является свойством живой материи.
а) верно только первое суждение;
б) верно только второе суждение;
в) верны оба суждения;
г) оба суждения неверны.
151.Создателем теории психоанализа является:
а) З.Фрейд;
б) Ф.Ницше;
в) А.Шопенгауэр;
г) Л.Фейербах.
