- •Форма № н - 3.04
- •Програма виробничо-технологічної практики
- •1. Організація проведення практики
- •2. Мета і задачі практики
- •3. Зміст практики
- •3.1. Тематичний план виробничої практики
- •3.2. Індивідуальне завдання
- •3.3. Методичні рекомендації щодо дослідження інформаційної системи
- •4. Форми і методи контролю
- •Критерії оцінки результатів практики
- •5. Зміст і оформлення звіту по практиці
- •Література
- •Додаток 1
- •Полтавської державної аграрної академії
- •Індивідуальне завдання
- •Додаток 2
- •Полтавської державної аграрної академії
- •Вимоги щодо оформлення звіту
- •1 Аркуш – титульний (не нумерується),
- •2 Аркуш – індивідуальне завдання (не нумерується),
- •4 Аркуш – зміст (не нумерується),
3. Зміст практики
3.1. Тематичний план виробничої практики
№ теми |
Назва розділу практики |
Термін часу дн./год. |
1 |
Організаційні питання оформлення студентів на підприємстві (організації, установі), інструктаж про проходження ВТП |
2/12 |
2 |
Вивчення інформаційних систем на підприємстві (організації, установі) |
2/12 |
3 |
Ознайомлення з кібернетичними, інформаційними, економіко-математичними моделями, що використовуються на підприємстві (організації, установі) |
4/24 |
4 |
Вивчення методів статистичної обробки інформації |
4/24 |
5 |
Вивчення задач оптимізації, системного аналізу, оптимального управління, дослідження операцій, планування виробництва |
4/24 |
6 |
Аналіз локальної комп’ютерної мережі підприємства (при наявності) та інформаційних систем, що використовуються на підприємстві (організації, установі) |
2/12 |
7 |
Оформлення звіту про виконання практики |
2/12 |
|
Всього |
20/144 |
3.2. Індивідуальне завдання
Індивідуальне завдання визначає конкретну спрямованість роботи студента в сфері інформаційної діяльності та уточнює склад і зміст інформаційного матеріалу, необхідного для опанування під час практики. Бланк індивідуального завдання наведений у додатку 1.
Тема індивідуального завдання визначається викладачем-керівником ВТП, погоджується з керівником практики від підприємства, який може конкретизувати її, доповнити або змінити, виходячи з потреб підприємства (установи, організації).
Індивідуальне завдання містить у собі виконання таких робіт, як вивчення і освоєння питань організації і функціонування виробничої системи, системи управління підприємством та її інформаційного забезпечення. При цьому визначається статус підприємства, вид господарської діяльності, виробнича й організаційна структури, номенклатура продукції або види послуг, техніко-економічні показники роботи підприємства, його зовнішньоекономічні і господарські зв'язки, виробничі і фінансові проблеми. Крім того, докладно вивчається виробнича й організаційна структура одного з підрозділів підприємства; технологія й організація виробничого процесу або надання послуг; склад і розподіл функціональних обов'язків робітників цього підрозділу, зайнятих безпосередньо в сфері організації і управління; склад і зміст операцій, виконуваних ними на робочому місці; методи розрахунку техніко-економічних показників діяльності як даного підрозділу, так і підприємства в цілому; ступінь завантаженості робітників даного підрозділу; проблеми і стан автоматизації процесу обробки інформації; «вузькі» місця існуючої системи управління і системи обробки інформації.
Якщо на даному підприємстві (установі, організації) функціонує автоматизована система обробки інформації або окремі її елементи, то студент повинен вивчити: функціональну структуру цієї системи (загальну характеристику і склад підсистем, склад задач); інформаційний взаємозв'язок елементів системи; функції і склад структурного підрозділу, що займається розробкою, впровадженням і експлуатацією автоматизованої системи; характеристику засобів обчислювальної техніки, задіяних у цій системі; характеристику і призначення обчислювальної мережі (якщо вона є); принципи її функціонування, взаємозв'язок із зовнішніми мережами і системами; характеристику засобів програмного і інформаційного забезпечення; постановку задач, інформаційне і програмне забезпечення тих задач, що по функціональному призначенню відносяться до функцій підрозділу, у якому студент проходить практику; показники роботи засобів обчислювальної техніки; перспективи розвитку системи; методичні, нормативні та інші документи і матеріали, що використовуються на підприємстві в процесі розробки і експлуатації автоматизованої системи.
За час практики студенти повинні набути навички у проведенні техніко-економічного аналізу господарської діяльності підприємства, виявленні «вузьких» місць в організації і управлінні виробництвом, у проведенні аналізу інформаційного забезпечення існуючої системи, аналізу інформаційних потоків, у постановці задач, розробці елементів програмного, інформаційного і технічного забезпечення окремих функціональних задач (виконуваних за завданням керівника практики) в експлуатації однієї з підсистем або комплексу задач автоматизованої системи.
Крім питань, пов’язаних з професійною діяльністю, студент повинен вивчити: виробничі небезпеки і шкідливості на підприємстві, причини травматизму, організацію і заходи щодо охорони праці і техніку безпеки, основні обов'язки посадових осіб по забезпеченню вимог по охороні праці, причини пожеж і пожежно-профілактичні заходи, організацію протипожежної служби, санітарно-гігієнічні умови роботи персоналу.
Зібрані матеріали систематизуються по розділам і оформляються у вигляді звіту.
За рішенням випускаючої циклової комісії в період проходження практики студентам можуть бути прочитані додаткові лекції керівним складом підприємства або його провідними спеціалістами в галузі використання комп’ютерної техніки. На підприємствах керівником практики від підприємства або за його дорученням в разі необхідності студентам можуть бути організовані екскурсії по підприємству.
