240. Постравматикалық стрестік ауытқулар (птса) теориялық үлгісі

1. Науқастың қабылдауының ерекшелігімен және аурудың түрімен

2. Ауру туралы көзқараспен емдеу бөлімінің психологилық климатымен байланысты

3. Ауру туралы көзқараспен емдеу бөлімінің психологилық климатымен байланысты

4. +Психодинамикалық, когнитивті, психоәлеуметтік және психобиологиялық тұрғылар, соңғы жылдардағы мультифакторлық теория

5. Аурудың рецидивтерін ескерту мен мүгедекті ескерту

241. Постравматикалық стрестік ауытқулар (птса-ң ) дамуына әсер ететін шарттар

1. техникалық сипаттағы, табиғи туындаған биологиялық - әлеуметтік сипаттағы

2. транспорттық апаттар, өрт пен жарылыстар, апатты -химиялық улы және улы заттардың апатты қалдықтары.

3. +Қауіп төндіруші ретінде ситуацияның қаншалықты қабылданатындығы: өмірге төнген қауіптің объективтігін, трагедиялық оқиғаның өткен жеріне қаншалықты индивид жақын болады. .

4. Литосфераның, гидросфераның, биосфераның күйлерінің өзгеруі, адамдардың, жануарлардың, өсімдіктердің жұқпалы аурулары

5. Құрылыстардың кенеттен бұзылуы, электр -энергетикалық жүйелердегі апаттар

242. Күйді қадағалаудың кезіндегі түрлері

1. +Тәртіпті бақылау, конгнитивті бақылау, шешімпаздықты бақылау

2. Психикалық аурудың қозуын ескертуін қадағалау

3. Психикалық аурудың ескертуін қадағалау

4. Аурудың рецидивтерін ескертуді қадағалау

5. Науқастардың мүгедектіктерінің ескертулерін қадағалау

243. Постравматикалық стрестік ауытқулар ПТСА диагностикалауда әлемдік тәжірибеде жиі қолданылатын түріне жатпайды

1. Травматикалық оқиғаның бағалау шкаласы (Impact of Event Scale – Revised, IOES - R)

2. +Шмишектің жеке сұрақ кітапшасы

3. Постравматикалық реакцияларды бағалаудың миссипскалық шкаласы

4. Бектің депрессияны бағалау шкаласы

5. SCL-90-R психологиялық симтоматикасын бағалау үшін арналған сұрақ кітапшасы

244. Постравматикалық стрестік ауытқулар ПТСА-ң ауыртпалығын диагностикалау үшін жасалатын шкала

1. +САРS клиникалық диагностикасы

2. Шмишектің жеке сұрақ кітапшасы

3. Постравматикалық реакцияларды бағалаудың миссисипиялық шкаласы

4. Бектің депрессияны анықтау шкаласы

5. SCL-90-R психологиялық симтоматикасын бағалау шін арналған сұрақ кітапшасы

245. Травматикалық оқиғадан алыстау немесе кірісуден алшақ болатын сұрақ кітапшасы қандай?

1. Бектің депрессияны анықтау шкаласы

2. Шмишектің жеке сұрақ кітапшасы

3. Постравматикалық реакцияларды бағалаудың миссисипиялық шкаласы

4. +Травматикалық жағдайдың әсерін бағалау шкаласы

5. SCL-90-R психологиялық симтоматикасын бағалауға арналған сұрақшасы (Дерогатис шкаласы)

246. Әскери іс - қимылдардың ардагерлерінің Постравматикалық стрестік ауытқулар (ПТСА) көріністерін бағалау үшін қандай шкала қолданылады?

1. Бектің депрессияны бағалау шкаласы

2. Шмишектің жеке сұрақ кітапшасы

3. +Постравматикалық реакцияларды бағалаудың миссипскалық шкаласы

4. SCL-90-R психологиялық симтоматикасын бағалауға арналған сұрақ кітапшасы (Дерогатис шкаласы)

5. Травматикалық жағдайдың әсерін бағалау шкаласы

247. Балаларда постравматикалық стрестік ауытқуларды (ПТСА) анықтаудың қандай тәсілдері бар?

1. +Травматикалық уайымды анықтау үшін балалардан сұхбат алу және ата - анасына жүргізу

2. Травматикалық жағдайдың әсерін бағалау шкаласы

3. SCL-90-R психологиялық симтоматикасын бағалауға арналған сұрақшасы

4. Бектің депрессияны бағалау шкаласы

5. Постравматикалық реакцияларды бағалаудың миссисипиялық шкаласы

248. Дебрифингтің мақсаты -

1. Стрестен өту психологиялық және физиологиялық механизмдерін қосады

2. Бірінші гормональдық өзгеріс кезінде гомео-стазадың бұзылуына әкелетін күй

3. Стрестің көзімен тырысатын жауапты реакция арпалысуға

4. +Стрестен кейінгі психологиялық көріністердің ауыртпалығының азаюы

5. Стрестен өту психологиялық және физиологиялық механизмдерін қосады

249. Дебрифинг міндетіне кірмейді

1. Алған әсерді, реакциялар мен сезімдерді түзеу

2. Болып жатқан оқиғаның структурасын және мәнін түсіну арқылы тәжірибені когнетивті ұйымдастыру

3. Өзінің реакцияларының өзгешелігімен дұрыс еместік сезімнің азаюы.

4. Жақын, болашақта пайда болуы мүмкін симтомдар мен реакцияларға дайындық, көмек көрсетуді жалғастыру үшін қажет жағдайларды анықтау

5. +Аурудың қозғалыстарының кезеңдерін дәрігер шақырғаннан бастап ауруханаға барғанға дейінгі бақылау

250. Дебрифингті басқарушы таныс болмауы керек

1. Топпен жұмыс істеумен

2. Алаңдауға байланысты мәселелермен

3. Зақымға байланысты мәселелермен

4. Жоғалтуға байланысты мәселелермен

5. + Жанұяда ұрысысуға байланысты мәселелермен

251. Топпен талқылауда ұйымдастыруға жатпайды

1. Айту

2. Тыңдау

3. Шешім қабылдау, оқыту, күн кестесіне сәйкес болуы

4. Оң нәтиже мен қанағаттандыратын соңына апару

5. + Науқастың толық сезімдерінің нашарлауы

252. 1987 жылы Ф.Шапиро ұсынған психотерапиялық әдіс

1. + көз қозғалысы арқылы зақым келтіретін қайғыны өңдеу мен десенсибилизация техникасын жүзеге асыру

2. Бұлшық ет релаксациясы

3. Топтық психотерапия

4. Арт.терапия

5. Би қозғалыс терапиясы

253. Көзді қозғалту арқылы зақым келтіретін күйзелісті өңдеу немесе десенсибилизацияны жүзеге асырудың мақсатына жатпайды

1. Травматикалық оқиғаларды еске алу

2. Нақты болған оқиғадан ерекшеленсе де кез келген ауыр тиетін естелік

3. Қорқынышты түстер

4. жарақат туралы еске салатын және оған байланысты сезімдердің, эмоция, ойлармен, мінез - құлықтық реакцияларды тудыратын ішкі және сыртқы тітіркендіргіштер

5. + Бұлшық ет реакциясынан кейін туындайтын күйзеліс

254. Гешталть - терапия бұл-

1. + Уайымдық, фобиялық, депрессиялық бұзылыстар терапиясының тиімді тәсілдерінің бірі

2. Ятрогендік аурулар

3. Дәрігердің және көмекшілерінің беделінің түсуі

4. Ауру туралы ғылыми түсінік

5. Науқастың күйін дұрыс бағалау

255. Постравматикалық стрестік ауытқуларға (ПТСА) тән келесі ауытқуларда Гештальт терапиясы қолданылуы мүмкін

1. Психосоматикалық бұзылу

2. Фобия және қорқыныш

3. Невротикалық бұзылу

4. Психогендік сипаттағы жыныстық бұзылулар

5. +Ауру жайлы ятрогендік түсінік

256. Зорлық көрсетуден жапа шеккендерге кеңес беруде гештальт терапияның қай тәсілі қолданылмайды?

1. Айналасындағылармен қатынас орнатуға көмектесіп, шындық өмірді қабылдауға көмектесіп, шындыққа оралту

2. Зерделі, зейінді болуға үйрету, өзекті күйзелістерге көңіл аудару,

3. Естеліктермен жұмыс істеу, ой мен сезімнің вербализациясымен жұмыс істеу

4. Дене сезгіштігімен, эмоцияның үздіксіздігімен жұмыс істеу

5. + Дәрігердің және оның көмекшілерінің беделінің төмендеуі мен жұмыс істеуі

257. Гештальт-терапиясының негізгі процедураларына жатады:

1. Түсініп сезінудің кеңеюі, қарама-қарсылықтардың интеграциясы

2. Сезімдерге зейіннің көбеюі, армандармен жұмыс атқару (фантазиямен)

3. Жауапкершілікті алу

4. Қарсылықты жеңу

5. +Науқастың разы болмауы

258. Гештальт –терапиясының эффекті болмайды

1. Суицидті ойлы науқастармен

2. Суицидті талпынысты науқастармен

3. Зорлық көрсетуден зардап шеккендер

4. Жоғалтуды бастан кешірген науқастармен

5. +Өткір психозбен ауыратындармен

259. Гештальт-терапиясының негізі процедураларына жатады

1. Түсініп сезінудің кеңеюі, қарама-қарсылықтардың интеграциясы

2. +Ауру жайлы ятрогендік түсінік

3. Сезімдерге зейіннің көбеюі, армандармен жұмыс атқару (фантазиямен)

4. Жауапкершілікті алу

5. Қарсылықты жеңу

260. Постравматикалық стрестік ауытқулар (ПТСА) кезіндегі психотерапевттік тәсілдеріне жатпайды.

1. Рациональды психотерапия

2. Психикалық өзін реттеудің тәсілдері

3. Когнитивті психотерапия

4. Жеке негізделген терапия

5. + Қосымша тексеру тәсілдерінің ролінің және мәнінің артуы

261. Психотерапевтік топтың Ережесіне не кірмейді?

1. +Ауру жайлы ғылыми түсінік

2. Қарым-қатынас орнатудың сенімділік стилі

3. «осында және қазір» принципімен қарым-қатынас құру

4. Қарым-қатынас құрудың шын жүректен болуы, топтағы болып жатқандардың құпиялылығы

5. Көбірек сұхбаттасу, қарым-қатынас орнату. Айтушыға құрмет көрсету

262. Когнитивті мінез – құлықтық психотерапияның мақсаты

1. Айналасындағылармен қатынас орнатуға көмектесу

2. Зерделі, зейінді болуға үйрету, өзекті күйзелістерге көңіл аудару

3. +Адекватты іс-әрекетке қабілетін, өзін басқаруды жақсартатын әрекеттерді орнату және нақтылау

4. Естеліктермен жұмыс істеу, ой мен сезімнің вербализациясымен жұмыс істеу

5. Дене сезгіштігімен, эмоцияның үздіксіздігімен жұмыс істеу

263. Постравматикалық стрестік ауытқуларды (ПТСА) емдеуде, бұл белгілер болса эффект бермейді, дұрыс емес жауапты көрсетіңіз.

1. Ауыр және созылмалы психиоздар

2. Дөрекі истерикалық ауытқулар және ауыр дипрессиялық күйі

3. Церебральды-органикалық синдром.

4. +Қорқынышты - фобиялық ауытқу

5. Психотерапия өткізуге клиенттің төменгі мотивациясы

264. Постравматикалық стрестік ауытқулар (ПТСА) мен жұмыс істегенде символ - драманы қолдануға болатын келесі көрсетулерді бөлуге болады

1. Нейровегетативті ауытқулар және психосоматикалық симптомдар

2. Алаңдаушы - фобиялық ауытқулар, психикалық емес деңгейдегі депрессия

3. +Психотерапия өткізуге клиенттің төменгі мотивациясы

4. Коммуникативті ауытқулар және бейімделудегі ауытқулар

5. Психогендік сипаттағы жыныстық бұзылулар

265. Тұлғаның психотерапиясы кезінде, символ -драма тәсілі қандай мәселені шешуге көмектеседі

1. +Мәселелердің көзін біртіндеп тану, симптоммен тұлғаның арасындағы себептік байланыс.

2. Ауыр және созылмалы психоздар

3. Дөрекі истериялық ауытқулар және ауыр депрессиялық күйі

4. Церебральды -органикалық синдром. Дұрыс интелектуалды жетілмеу

5. Алаңдаушы -фобиялық ауытқу

266. Отбасылық психотерапия бұл-

1. +Жағымсыз психологиялық симтоматикадан құтылу және отбасы жүйесінің функциалдығын көтеру мақсатымен психотерапевтік тәсілдер арқылы отбасы жүйесіндегі қарым-қатынастың модификациясы

2. Айналасындағылармен қатынас орнатуға көмектесіп, нағыз өмірді қабылдауға көмектесіп, шындыққа оралту

3. Фобия және қорқыныш

4. Адекватты іс-әрекетке қабілетін, өзін басқаруды жақсартатын әрекеттерді орнату және нақтылау

5. Естеліктермен жұмыс істеу