29 Березня 2012 року № 384 чернівецький національний університет імені юрія федьковича

Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр

Напрям підготовки – 6.040104 «Географія»

Семестр – сьомий

Навчальна дисципліна – Методика викладання географії

(назва)

Екзаменаційний білет №9

Теоретичні питання (максимальна сума балів – 21)

1. (7 балів) Опишіть навчальні екскурсії з фізичної географії.

2. (7 балів) Поясніть специфіку вивчення економічної і соціальної географії України на уроках географії в 9 класі.

3. (7 балів) Накресліть структурно-логічну схему до теми «Абсолютна та відносна висота, горизонталі». (6 клас)

4.Тести (9 балів):

4.1. До методів теоретичного рівня не відноситься:

а) історичний;

б) спостереження;

в) порівняльний;

г) статистично-математичний.

4.2. Які види спостережень виділяють:

а) самоспостереження;

б) об’єктивне;

в) наукове;

г) всі відповіді вірні.

4.3. Дидактичні матеріали – це:

а) домашні завдання;

б) характеристика окремих географічних об’єктів;

в) комплекс вербальних засобів навчання;

г) роздатковий навчально – корегуючий та контролюючий рівень знань учнів посібники.

Затверджено на засіданні кафедри економічної географії та екологічного менеджменту, протокол № 1 від “29“ серпня 2014 р.

Зав. кафедрою _____________ проф. Руденко В.П.

^{(підпис) (прізвище, ініціали)}

Екзаменатор ______________ доц. Грицку В.С.

^{(підпис) (прізвище, ініціали)}

Форма № Н-5.05

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України

29 Березня 2012 року № 384 чернівецький національний університет імені юрія федьковича

Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр

Напрям підготовки – 6.040104 «Географія»

Семестр – сьомий

Навчальна дисципліна – Методика викладання географії

(назва)

Екзаменаційний білет №10

Теоретичні питання (максимальна сума балів – 21)

1. (7 балів) Охарактеризуйте методи теоретичного рівня педагогічних досліджень у викладанні географії в школі.

2. (7 балів) Охарактеризуйте урок-лекцію та урок-практикум у викладанні географії в школі.

3. (7 балів) Наведіть приклади географічних конспектів для застосування їх в різних курсах шкільної географії.

4. Тестові завдання (максимальна сума балів – 9)

4.1. Гурток - це:

а) самостійна діяльність учня;

б) об’єднання учнів різного віку, зацікавлених у додатковому отриманні знань з географії;

в) метод позакласної роботи з географії;

г) диференційований підхід до навчання.

4.2. Осноні напрями позакласної та позашкільної роботи з географії – це:

а) географічне товариство;

б) пошуково - дослідницька робота учнів;

в) вироблення почуття патріотизму в учнів;

г) туристсько-краєзнавчий, науково-дослідницький, культурно-просвітницькій, трудового виховання, музейно-дизайнерський тощо.

4.3. Уявлення про інтерес учнів до предмета, якість їх знань та враження від проведених уроків, екскурсій тощо забезпечує метод:

а) бесіда;

б) спостереження;

в) експеримент;

г) математично-статистичний.

Затверджено на засіданні кафедри економічної географії та екологічного менеджменту, протокол № 1 від “29“ серпня 2014 р.

Зав. кафедрою _____________ проф. Руденко В.П.

^{(підпис) (прізвище, ініціали)}

Екзаменатор ______________ доц. Грицку В.С.

^{(підпис) (прізвище, ініціали)}

Форма № Н-5.05

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України