- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант I
- •Вариант II
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант III
- •Вариант IV
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант V
- •Вариант X
- •Вариант VI
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант VII
- •Вариант VIII
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант IX
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант XI
- •Вариант XII
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант XIII
- •Вариант XIV
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант XV
- •Вариант XVI
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант XVII
- •Класс моллюски. Класс членистоногие
- •Класс моллюски. Класс членистоногие
- •Вариант XXII
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант XXIII
- •Вариант XXIV
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант XXV
- •Вариант XXVI
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант XXVII
- •Вариант XXVIII
- •7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант XXIX
- •Вариант XXX
Класс моллюски. Класс членистоногие
ВАРИАНТ XXI
1. У паукообразных ходильных ног: а) пять пар; б) четыре пары; в) три пары; г) две пары.
2. У насекомых полость тела: а) первичная; б) вторичная; в) смешанная.
3. Глаза у насекомых: а) простые; б) сложные фасеточные; в) имеют веко.
4. Каковы особенности строения пищеварительной и выделительной систем моллюсков?
5. Какие функции выполняют конечности речного рака?
6. Каково значение условных и безусловных рефлексов в жизни насекомых?
7. Укажите особенности приспособления внешнего и внутреннего строения клопов к среде обитания и особенностям питания? Каково их значение.
Вариант XXII
1. Глаза у ракообразных: а) простые; б) сложные фасеточные; в) имеют веко.
2. У членистоногих органами выделения являются: а) почки; б) выделительные трубочки; в) зеленые железы; г) метанефридии.
3. К паукообразным относится: а) медведка; б) мокрица; в) клещ.
4. Какие органы дыхания имеют моллюски?
5. Какие органы чувств имеются у речного рака?
6. Какая связь существует между строением ротового аппарата насекомых и характером питания?
7. Укажите особенности приспособления внешнего и внутреннего строения тли к среде обитания и особенностям питания? Каково ее значение.
7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант XXIII
1. Пищеварительные железы членистоногих это: а) слюнные железы; б) поджелудочная железа; в) печень.
2. У паукообразных отделов тела: а) два; б) три; в) четыре.
3. У ракообразных сердце: а) четырехкамерное; б) имеет вид мешочка с тремя парами отверстий; в) многокамерное трубчатое; г) имеет вид мышечной трубки.
4. Каковы особенности размножения моллюсков?
5. Какова роль ракообразных в природе?
6. Сколько пар ног имеется у насекомых? Каково строение брюшка насекомых?
7. Укажите особенности приспособления внешнего и внутреннего строения стрекозы к среде обитания и особенностям питания? Каково ее значение.
Вариант XXIV
1. У насекомых сердце: а) четырехкамерное; б) имеет вид мешочка с тремя парами отверстий; в) многокамерное трубчатое; г) имеет вид мышечной трубки.
2. У ракообразных органами дыхания являются: а) жабры; б) трахеи; в) легочные мешки; г) легкие.
3. К насекомым с полным превращением: а) муравей; б) вошь; в) стрекоза.
4. Каковы основные признаки характерны для брюхоногих моллюсков?
5. Как размножается и развивается речной рак?
6. Что такое крылья насекомых, где они расположены и каково их строение?
7. Укажите особенности приспособления внешнего и внутреннего строения колорадского жука к среде обитания и особенностям питания? Каково его значение.
7 Класс тематическое оценивание по биологии по темам: класс моллюски. Класс членистоногие вариант XXV
1. У паукообразных полость тела: а) первичная; б) вторичная; в) смешанная.
2. У насекомых ходильных ног: а) пять пар; б) четыре пары; в) три пары; г) две пары.
3. К ракообразным относится: а) медведка; б) мокрица; в) клещ.
4. Какова роль брюхоногих моллюсков в природе и жизни человека?
5. Чем представлены органы кровообращения и дыхания у ракообразных?
6. Чем представлены покровы насекомых?
7. Укажите особенности приспособления внешнего и внутреннего строения медведки к среде обитания и особенностям питания? Каково ее значение.
