- •Вінниця, внму – 2009
- •Актуальність теми
- •Конкретні цілі:
- •Базові знання, вміння та навички, необхідні для вив-чення теми.
- •Завдання для самостійної роботи при підговці до заняття (забезпечення базового рівня)
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
- •5.1. Теоретичні питання до заняття
- •5.2. Домашнє завдання
- •5.3. Практичні завдання, які виконуватимуться на занятті при
- •Завдання для самостійної роботи та самоконтролю
- •Методичні поради (вказівки) до виконання завдання
- •Самостійна робота студентів до виконання лабораторної роботи № 2
- •5.4. Проведення тестового контролю знань, набутих при вивченні цієї теми
- •Аудиторна робота (90 хв.)
- •7. Література
- •Додаток № 1
Завдання для самостійної роботи та самоконтролю
Ці завдання сформульовані в “теоретичних питаннях до заняття” (див. стор. 11). Відповіді на поставлені питання знайдете в попередньому параграфі (п.4.1.)
Методичні поради (вказівки) до виконання завдання
Спочатку вивчіть матеріал цієї теми в правій колонці таблиці № 2. Потім закрийте листом паперу праву колонку і спробуйте коротко письмово відповісти на вказані в лівій колонці базові питання (завдання). Після цього звірте Ваші відповіді з матеріалом, що був закритий листком в правій частині таблиці № 2. З цього порівняння (звіряння) дізнаєтесь, як Ви підготувалися до заняття.
Примітка: Базові питання таблиці № 2 повністю корегують з теоретичними питаннями, що в п. 5.1.( див. нижче).
Самостійна робота студентів до виконання лабораторної роботи № 2
5.1. Теоретичні питання до заняття
5.1.1. Що таке в’язкість рідини? Від чого вона залежить і чому?
5.1.2. Що таке коефіцієнт в’язкості, який його фізичний зміст?
5.1.3. Що таке динамічна і кінематична в’язкість? Які одиниці їх
вимірювання.
5.1.4. Рівняння Ньютона для в’язкості. Пояснити величини, що входять
до рівняння.
5.1.5. Ньютонівські і неньютонівські рідини. Приклади таких рідин.
5.1.6. Нарисувати графік залежності коефіцієнтів в’язкості від градієнта швидкості ньютонівської і неньютонівської рідин.
5.1.7. Записати і пояснити рівняння Кессона.
5.1.8. Рух рідин в трубках. Формула Гагена-Пуазейля. Пояснити її.
5.1.9. Записати і пояснити формулу гідравлічного опору рідини.
Пояснити капілярні явища змочування і незмочування.
5.1.10. Назвати відомі Вам методи вимірювання в’язкості рідин.
5.1.11. Як, користуючись формулою Гагена-Пуазейля, вивести робочу
формулу, що використовується в методі Оствальда для
вимірювання в’язкості?
5.1.12. Пояснити в чому суть метода Оствальда вимірювання в’язкості?
5.1.13. В чому суть методу вимірювання в’язкості крові віскозиметром
ВК- 4?
5.1.14. Чому студентів-медиків повинно цікавити питання в’язкості рідин?
5.1.15. Чи можна методом Оствальда вимірювати в’язкість крові?
Пояснити відповідь.
5.2. Домашнє завдання
5.2.1. Підготувати протокол Лабораторної роботи № 2 за прийнятою
на кафедрі схемою (див. джерело [5], стор.4).
5.2.2. Вивчити подані вище (п. 5.1) питання.
5.2.3. Опис приладу (віскозиметра) взяти з джерела [5], стор.31.
5.3. Практичні завдання, які виконуватимуться на занятті при
виконані Лабораторній роботі №2:
Завдання №1. Ознайомитись з будовою і принципом роботи
віскозиметра Оствальда.
Завдання №2. Вимірювання часу витікання рідин через капіляр віскозиметра Оствальда. Результати вимірювання занести в таблицю №1.
Завдання № 3. Визначення впливу температури на в’язкість рідини. Результати дослідження занести в таблицю № 2.
Завдання № 4. Обробка і аналіз результатів вимірювань. Висновок з роботи.
