І. Загальні вимоги до контрольної роботи

Контрольна робота є індивідуальним навчально-дослідним завданням студента, передбаченим робочою програмою дисципліни „Макроекономіка“. У кредитно-модульній системі організації навчального процесу (КМСОНП) сума балів за виконання цього завдання є складовою загальної 100-бальної оцінки навчальних досягнень студента з дисципліни.

Контрольна робота виконується за варіантом, який визначається за принципом відповідності номера варіанту двом останнім цифрам номера залікової книжки студента (якщо номер залікової книжки закінчується на 21 і більше, його треба зменшити на 20, 40, 60 або 80 так, щоб останні дві цифри номера потрапили в діапазон від 1 до 20). Обсяг контрольної роботи – 18 аркушів учнівського зошита або 10-12 сторінок формату А-4.

Контрольна робота повинна продемонструвати ступінь опанування студентом матеріалу певних розділів курсу, вміння самостійно відібрати, осмислити і систематизувати навчальну інформацію; чітко, стисло і логічно викласти відповідь на теоретичні питання, а також виконати практичні завдання.

Висвітлення теоретичних питань не потребує плану, вступу, але обов’язково повинно завершуватись висновками і списком використаної літератури. Розв’язки задач повинні супроводжуватись необхідними поясненнями, формулами, графіками і висновками.

• Студенти, які не виконали і не захистили контрольної роботи, до іспиту не допускаються.

• Виданий студенту аркуш із завданням вкладається в зошит з контрольною роботою і повертається на кафедру.

Іі. Завдання до контрольної роботи

Теоретична частина:

1. Типи інвестиційних видатків. Заощадження як джерело інвестицій. Зв’язок інвестицій і заощаджень у закритій економіці.

2. Види монетарної політики та механізм її впливу на економіку. Монетарна політика в Україні.

Базова література:

1. Аналітична економія: макроекономіка і мікроекономіка: Навч. посіб.: у 2 кн. / За ред. С.Панчишина і П.Островерха. Кн.1. – К.: Знання, 2006. – 723 с.

2. Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.О. Макроекономіка. Підручник. – К.: Знання, 2004. – 851 с.

3. Бурда М., Віплош Ч. Макроекономіка: Європейський контекст / Пер. з англ. – К.: Основи, 1998.- 682 с.

4. Кучерявенко І.А. Макроекономіка. Практикум. Навч. посібн. – К.: Вікар, 2003. – 239 с.

5. Макконнелл К., Брю С. Макроекономіка: Пер. з англ.- Львів: Просвіта, 1997.- 672 с.

6. Манків Н.Г. Макроекономіка / Пер. з англ. – К.: Основи, 2000. – 588 с.

7. Панчишин С. Макроекономіка. Навч. посібник. – К.: Либідь, 2001. – 616 с.

8. Панчишин С. Макроекономіка: Тести і задачі. – К.: Либідь, 2002. – 216 с.

9. Савченко А.Г. Макроекономіка: Підручник. – К.: КНЕУ, 2005. – 441 с.

10. Сакс Д., Ларрен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход. – М.: Дело, 1999. – 848 с.

11. Семюелсон П., Нордгауз В. Макроекономіка: Пер. з англ. – К.: Основи, 1995. – 544 с.

12. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – М.: Дело ЛТД, 1993. – 864 с.

Практична частина:

Графоаналітична вправа

Розгляньте графіки і дайте відповіді на наступні запитання:

1. я ка модель представлена на графіках? що вона ілюструє?

2. зробіть добудову до графіка а), яка проілюструє вплив на економіку зниження податків;

3. зробіть добудову до графіка б), яка проілюструє вплив на економіку збільшення центральним банком грошового пропонування;

4. яку політику ілюструє графік а)? обґрунтуйте висновок щодо її відносної ефективності чи неефективності;

5. яку політику ілюструє графік б)? обґрунтуйте висновок щодо її відносної ефективності чи неефективності.

Задача

Населення деякої країни становить 60 млн. чол., з них: особи у віці до 16 років = 5,5 млн. чол.; пенсіонери = 4,5 млн. чол.; домогосподарки = 1 млн. чол.; самозайняті = 8 млн. чол.; військовослужбовці строкової служби та студенти = 6 млн. чол.; безробітні = 2 млн. чол.; працівники, зайняті неповний робочий день = 0,5 млн. чол. Визначте:

1) чисельність робочої сили; 2) чисельність зайнятих; 3) фактичний рівень безробіття; 4) природний рівень безробіття, якщо рівень циклічного безробіття становить 0,7%.

ВАРІАНТ 9