Заключение

При прохождении практики по профилю специальности, я освоил, и осмыслил профессионально-педагогическую деятельность, на уровне системы преподавания и воспитания.

были изучена психолого-педагогическая характеристика группы обучающихся, студентов (положительная и отрицательная), исследована методика оценки психологической атмосферы в коллективе и методические новшества, проанализированы уроки.

Рассмотрена и применена социометрическая техника для диагностики межличностных и межгрупповых отношений. Проанализированы и посещены внеклассные мероприятия.

Также при прохождении практики была проведена обширная воспитательная работа, применены методы психологической диагностики студентов в группе.

получил дальнейшее развитие организаторских, коммуникативных, технико-технологических, дидактико-методических, воспитательных умений, характерных для моей будущей профессиональной деятельности

Практика по профилю специальности позволила применить творческий подход к учебно-воспитательному процессу в учебном заведении, раскрыть свой творческий потенциал.