- •Миколаїв 2014 Лабораторна робота №1
- •Соматометрія
- •Вага тіла (кг) 36,4 Окружність
- •Лабораторна робота №2
- •Визначення постави
- •2. Визначення форми стопи
- •3. М’язова сила
- •Лабораторна робота №3
- •Медичні показники до відстрочення приходу в школу дітей 6-річного віку
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання № 1: гігієнічні аспекти функціональної готовності дітей до систематичного навчання
- •Лабораторна робота №4
- •Дайте письмові відповіді на контрольні питання
- •Завдання на контрольну роботу: «вікова фізіологія обміну речовин та енергії. Меню розкладка для дітей шкільного віку» Лабораторна робота №5
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 6
- •Провести дослід на визначення акомодації.
Вага тіла (кг) 36,4 Окружність
грудної клітки (см) 69,5
Результати вимірювань дають підстави вважати, що фізичний розвиток школяра в межах широкої норми, тобто він розвивається нормально. Крім фізичного розвитку за допомогою графіка-профілю можна визначити пропорційність розвитку. В даному прикладі відмічається пропорційний розвиток.
При пропорційному розвитку точки, які означають сигмальне відхилення окремих ознак, лежать на одній вертикалі або віддалені одна від одної не більше ніж на одну сигму.
Середні показники фізичного розвитку дітей шкільного віку
зріст, окружність грудної клітки та вага (за Д.Д.Лебедєвим)
|
Хлопчики |
Дівчатка |
||||||||||
Вік |
Зріст (см) |
σ |
Окружність грудної клітки (см) |
σ |
Вага (кг) |
σ |
Зріст (см) |
σ |
Окружність грудної клітки (см) |
σ |
Вага (кг) |
σ |
8 |
122,6 |
5,1 |
60,0 |
2,2 |
23,9 |
2,7 |
121,9 |
5,6 |
58,4 |
3,2 |
23,2 |
2,9 |
9 |
126,6 |
5,6 |
62,0 |
3,1 |
25,6 |
3,2 |
126,1 |
5,8 |
60,0 |
3,2 |
24,8 |
3,3 |
10 |
131,4 |
6,1 |
63,7 |
3,1 |
28,1 |
3,4 |
130,7 |
6,2 |
62,2 |
3,8 |
27,5 |
4,1 |
11 |
135,7 |
6,5 |
65,5 |
3,4 |
30,5 |
4,3 |
135,2 |
6,9 |
64,1 |
3,6 |
30,0 |
4,5 |
12 |
140,0 |
6,2 |
67,5 |
3,7 |
33,4 |
4,4 |
140,9 |
6,6 |
66,5 |
4,5 |
33,8 |
5,6 |
13 |
144,8 |
7,9 |
69,5 |
4,3 |
36,4 |
5,9 |
146,4 |
7,8 |
70,3 |
5,3 |
38,5 |
6,9 |
14 |
151,4 |
8,5 |
73,1 |
4,9 |
41,7 |
7,3 |
152,2 |
6,7 |
73,7 |
5,1 |
43,7 |
6,6 |
15 |
157,5 |
9,3 |
76,2 |
5,5 |
45,8 |
8,4 |
155,1 |
6,2 |
76,1 |
4,3 |
47,3 |
6,4 |
16 |
163,6 |
8,1 |
79,3 |
5,4 |
52,9 |
8,4 |
157,5 |
5,3 |
77,6 |
4,6 |
51,2 |
6,7 |
17 |
168,3 |
7,5 |
82,8 |
5,2 |
58,0 |
8,2 |
158,6 |
5,4 |
78,9 |
4,6 |
53,2 |
6,4 |
Контрольні питання:
Про що свідчить шкала оцінки фізичного розвитку?
Як складається профіль фізичного розвитку?
Дайте оцінку роботи по визначенню антропометричних показників та їх математичній обробці.