Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИСЭП билеты.docx
Скачиваний:
10
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
34 Кб
Скачать
☆

30. Установите последовательность ступеней развития проблемы как процесса.

  1. Развитие проблемы путем постепенной конкретизации путей ее разрешения.

  2. Формирование неразвитой проблемы (предпроблемы).

  3. Разрешение (или установление неразрешимости) проблемы.

31. Установите последовательность действий при формулировании исследовательской проблемы.

  1. Разделить общую проблему на частные, а затем распределить их с точки зрения важности, т. е. выстроить иерархию подпроблем.

  2. Отделить существенное с точки зрения решения проблемы от не­существенного, второстепенного.

  3. Как можно четче разграничить реальное противоречие, определяющее предметную проблему и гносеологическую проблему.

  4. Как можно четче разграничить известное (непроблематичное) от неизвестного (проблематичного).

32. В отечественной исследовательской традиции контент-анализ определяется как:

А. качественная характеристика деятельности;

Б. количественный анализ текстов;

В. количественная характеристика процессов;

Г. качественный анализ материалов;

33. Количественная характеристика единицы, которая фиксирует регулярность, с которой встречается в тексте та или иная смыс­ловая единица (применительно к контент-анализу) - это…

А. единица счета;

Б. протокол;

В. бланк;

Г. Все ответы верны

34. Социальная безопасность подразумевает собой:

А. политическую стабильность общества; Б. экономическое развитие общества; В. потребность людей защищать свою социальную жизнедеятельность от возникающих опасностей и угроз; Г. гуманитарный прогресс общества

35. К основным компонентам социальной безопасности относятся:

А. высокое качество жизни населения; Б. достаточный уровень обороноспособности страны; В. духовное развитие общества; Г. толерантность общества; Д. решение межнациональных проблем

36. В основе появления социального неравенства были:

А. рост производительности труда; Б. появление частной собственности; В. обособление семьи; Г. образование государства; Д. развитие ремесел

37. Что характеризует дифференциацию доходов:

А. у одного человека есть сбережения в сумме 15 тыс. рублей, у другого – 25 тыс. рублей; Б. у одного человека квартира в три раза дороже, чем у другого человека; В. один человек имеет «Ауди», второй человек имеет «Жигули»; Г. один человек получил в течение года в два раза больше денег, чем другой человек; Д. одному человеку бабушка оставила наследство, а другому нет

38. Технологии обеспечения социальной безопасности включают:

А. технологии, оптимизирующие функционирование экономики; Б. технологии социальной защиты, социальной помощи и поддержки граждан; В. технологии предотвращения природных катаклизмов; Г. технологии недопущения межнациональных столкновений; Д. технологии инновационного развития производства

39. Реализацию каких целей не предполагает Концепция социальной безопасности?

А. создание условий для глобальной социально-экономической интеграции; Б. обеспечение прочного гражданского мира, основанного на справедливости, свободе, равенстве возможностей и солидарности людей; В. сохранение и развитие «человеческого потенциала»; Г. формирование и реализация социальной политики, адекватной современным реалиям; Д. учет и создание нормальных условий для реализации культурных, межнациональных, межэтнических, религиозных отношений граждан.

40. Какой элемент национальной безопасности является основополагающим для социальной политики?

А. социальная безопасность; Б. духовная безопасность; В. экономическая безопасность; Г. технологическая безопасность; Д. информационная безопасность;

41. Последовательность соотношения понятий:

  1. Социальная безопасность

  2. Социальная политика

  3. Социальная работа

  4. Социальная защита

  5. Социальное обеспечение

42. Последовательность деятельности органов управления по обеспечению социальной безопасности:

  1. исследование и решение социальных проблем в сфере национальной безопасности,

  2. социально-политическое планирование,

  3. организация эффективно функционирующей системы социальной защиты населения,

  4. социологическое обучение и просвещение граждан,

  5. контроль за деятельностью государственных органов по недопущению и устранению социальных опасностей и угроз.

43. Соответствие элементов системы национальной безопасности:

L1: политическая безопасность,

L2: экономическая безопасность,

L3: экологическая безопасность,

L4:

R1: призвана реализовывать общенациональные интересы и осуществлять деятельность, направленную на достижение политической стабильности и общественного благосостояния;

R2: определяет способность экономической системы поддерживать нормальные условия жизнедеятельности населения, устойчиво обеспечивать ресурсами народное хозяйство, а также последовательно реализовывать общественные потребности на национальном и международном уровнях.

R3: заключается в сохранении и обеспечении для человека и его сообщества здоровой, нормальной окружающей среды.

R4: состояние защищенности личности, общества, государства от опасностей информационной природы (угроз, связанных с утратой, получением, хранением, передачей, обработкой и использованием разнообразной информации).