- •Квнз «донецький педагогічний коледж»
- •Екзаменаційний матеріал з курсу «педагогічної психології»
- •Практичне завдання.
- •Методи стимулювання та корекції поведінки школярів.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
- •Практичне завдання.
Актуальність ідей В.О. Сухомлинського щодо активізації пізнавальної діяльності молодших школярів.
Результативність авторитарного та гуманістичного виховання.
Практичне завдання.
Затверджено на засіданні
предметної комісії психолого-педагогічних дисциплін
Протокол № 3 від „27” листопада 2014 року
Голова предметної комісії психолого-педагогічних дисциплін
Ананьєва Ю.В.
Екзаменатор Гринчук М.І.
Форма № Н-5.04
КОМУНАЛЬНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ДОНЕЦЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ»
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
Напрям підготовки 6.010102 Початкова освіта
Спеціальність 6.010102 Початкова освіта
Семестр V
Навчальна дисципліна Педагогічна психологія
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 13
Суть ООД, її роль в організації учіння.
Особливості дітей з асоціальною поведінкою і умови попередження й подолання негативних форм поведінки школярів.
Практичне завдання.
Затверджено на засіданні
предметної комісії психолого-педагогічних дисциплін
Протокол № 3 від „27” листопада 2014 року
Голова предметної комісії психолого-педагогічних дисциплін
Ананьєва Ю.В.
Екзаменатор Гринчук М.І.
Форма № Н-5.04
КОМУНАЛЬНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ДОНЕЦЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ»
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
Напрям підготовки 6.010102 Початкова освіта
Спеціальність 6.010102 Початкова освіта
Семестр V
Навчальна дисципліна Педагогічна психологія
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 14
Значення учіння Л.С Виготського про два рівні розумового розвитку для здійснення розвивального навчання.
Психологічні вимоги до особистості вчителя .
Практичне завдання.
Затверджено на засіданні
предметної комісії психолого-педагогічних дисциплін
Протокол № 3 від „27” листопада 2014 року
Голова предметної комісії психолого-педагогічних дисциплін
Ананьєва Ю.В.
Екзаменатор Гринчук М.І.
Форма № Н-5.04
КОМУНАЛЬНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ДОНЕЦЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ»
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
Напрям підготовки 6.010102 Початкова освіта
Спеціальність 6.010102 Початкова освіта
Семестр V
Навчальна дисципліна Педагогічна психологія
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 15
Педагогічна оцінка у вихованні.
Загальна характеристика педагогічної діяльності, її структури.
Практичне завдання.
Затверджено на засіданні
предметної комісії психолого-педагогічних дисциплін
Протокол № 3 від „27” листопада 2014 року
Голова предметної комісії психолого-педагогічних дисциплін
Ананьєва Ю.В.
Екзаменатор Гринчук М.І.
Форма № Н-5.04
КОМУНАЛЬНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ДОНЕЦЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ»
Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр
Напрям підготовки 6.010102 Початкова освіта
Спеціальність 6.010102 Початкова освіта
Семестр V
Навчальна дисципліна Педагогічна психологія
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 16
