Вариант 2

На основе текста учебного пособия «Отечественная история: курс лекций» под общ. ред. С.Н. Уварова (http://portal.izhgsha.ru/):

1. Проследите эволюцию культуры (образование, наука, искусство) нашей страны, начиная с Киевской Руси и заканчивая современной Россией. Сделайте выводы о причинах изменений на каждом этапе развития.

2. Сравните две аграрные реформы России (на выбор). Параметры для сравнения – причины, цели, реализация, результаты.

3. В чем отличия между Второй мировой войной и Великой Отечественной войной?

Используйте в качестве дополнительных материалов следующие ресурсы.

Вариант 3

На основе текста учебного пособия «Отечественная история: курс лекций» под общ. ред. С.Н. Уварова (http://portal.izhgsha.ru/):

1. Проследите эволюцию законодательства нашей страны, начиная с Киевской Руси и до современной России. Сделайте выводы о причинах изменений на каждом этапе ее развития.

2. Раскройте взаимосвязь между индустриализацией и коллективизацией в СССР конца 1920-х – 1930-х гг.

3. Укажите, какие события мировой истории оказали влияние на: а) эволюцию законодательства в нашей стране; б) модернизацию СССР конца 1920-х – 1930-х гг.

Используйте в качестве дополнительных материалов следующие ресурсы.

Вариант 4

На основе текста учебного пособия «Отечественная история: курс лекций» под общ. ред. С.Н. Уварова (http://portal.izhgsha.ru/):

1. Проследите эволюцию роли религии в нашей стране, начиная с Киевской Руси и до современной России. Сделайте выводы о причинах изменений на каждом этапе развития.

2. Покажите достоинства и недостатки советского строя, созданного большевиками (с 1917 г. до 1991 г.).

3. Укажите, какие события мировой истории оказали влияние на: а) эволюцию роли религии в нашей стране; б) образование и развитие СССР.

Используйте в качестве дополнительных материалов следующие ресурсы.

Вариант 5

На основе текста учебного пособия «Отечественная история: курс лекций» под общ. ред. С.Н. Уварова (http://portal.izhgsha.ru/):

1. Проследите эволюцию социального протеста (восстания, революции) в нашей стране, начиная с Киевской Руси и до современной России (причины, идеи, движущие силы, последствия). Сделайте выводы.

2. Сравните две отечественные реформы (на выбор). Параметры для сравнения – причины, цели, реализация, результаты.

3. Укажите, в интересах каких государств происходили социальные выступления в нашей стране.

Используйте в качестве дополнительных материалов следующие ресурсы.

Вариант 6

На основе текста учебного пособия «Отечественная история: курс лекций» под общ. ред. С.Н. Уварова (http://portal.izhgsha.ru/):

1. Проследите эволюцию органов власти в нашей стране, начиная с Киевской Руси и заканчивая современной Россией. Сделайте выводы о причинах изменений на каждом этапе развития.

2. Крепостное право в России: причины и этапы закрепощения, развитие крепостничества. Причины и последствия отмены крепостного права.

3. Укажите, какие события мировой истории оказали влияние на: а) эволюцию органов власти в нашей стране; б) установление, развитие и отмену крепостного права.

Используйте в качестве дополнительных материалов следующие ресурсы.