- •Вопросы для вступительного экзамена в аспирантуру по философии.
- •1. Понятие и сущность мировоззрения. Основные типы мировоззренческих систем.
- •2. Философия как мировоззрение. Философское осмысление мира.
- •3. Предмет и структура философского знания.
- •1. Структура философского знания
- •2. Основные функции философии
- •4. Философия и наука: единство и отличие познавательных функций.
- •5. Социокультурные предпосылки возникновения философии (греция, индия, китай).
- •6. Философская культура древней индии.
- •7. Становление и развитие китайской философии.
- •8. Античная философия, ее генезис, основные проблемы, концепции и понятия (космос, природа, логос, эйдос, душа и т.Д.).
- •9. Антропологический переворот в античной философии (софисты, сократ).
- •10. Философия платона и ее особенности.
- •11. Философия аристотеля, ее основные идеи.
- •12. Античная философия эпохи эллинизма (эпикурейцы, стоики, скептики).
- •13. Характерные черты и этапы европейской средневековой философии. Патристика и схоластика.
- •14. Философия эпохи возрождения. Антропоцентризм и гуманизм как специфические черты философии возрождения.
- •15. Философия нового времени. Становление научного метода познания в философии ф.Бэкона и р.Декарта (эмпиризм и рационализм).
- •16. Рационалистическая метафизика XVII века. Учение о субстанции (декарт, спиноза, лейбниц).
- •17. Эволюция английского эмпиризма (бэкон, локк, беркли, юм).
- •18. Философия французского просвещения.
- •19. Кант – родоначальник немецкой классической философии.
- •20. Французский материализм о человеке и обществе.
- •21. Система и метод философии гегеля.
- •22. К.Маркс и основные принципы его философии. Материалистическое понимание истории. Общественно-экономическая формация. Концепция отчуждения.
- •23. Марксизм и россия. Исторические судьбы марксизма.
- •24. Позитивизм и неопозитивизм (основные принципы и эволюция).
- •25. Иррациональная философия и ее представители. «философия жизни» как альтернатива рациональной философии.
- •26. Религиозная философия XX века (неотомизм, персонализм, религиозный эволюционизм).
- •27. Психоаналитическая философия.
- •28. Феноменология и герменевтика.
- •29. Философия современного экзистенциализма.
- •30. Постмодернизм как философия радикального плюрализма.
- •31. Русская философия, особенности ее становления и развития.
- •32. Славянофильство и западничество как философские направления в россии.
- •33. Философия русского космизма.
- •34. Философия всеединства в.Соловьева.
- •35. Философские взгляды н.Бердяева.
- •36. Развитие материалистических идей в русской философии.
- •37. Философское учение о материи. Современная наука о структуре и свойствах
- •38. Философское учение о движении. Основные формы движения материи. Движение и развитие.
- •39. Философское учение о пространстве и времени как основных атрибутов материи.
- •40. Диалектика как учение о взаимосвязи и развитии. Исторические типы диалектики.
- •41. Основные законы и категории диалектики.
- •42. Принцип детерминизма. Категории: причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность.
- •43. Проблема сознания в философии и науке.
- •44. Структура сознания. Сознание и язык. Идеальное и материальное.
- •45. Сознание и самосознание человека.
- •46. Диалектика процесса познания. Агностицизм и его истоки.
- •47. Чувственное познание и его специфика.
- •48. Рациональное познание и его формы.
- •49. Проблема истины в философии.
- •50. Диалектика абсолютной и относительной истины в познании. Понятие конкретной истины.
- •51. Понятие науки. Наука как система знаний, социальный институт и особая область культуры.
- •52. Уровни научного знания. Основные методы и формы эмпирического и теоретического знания.
- •53. Наука и научные революции.
- •54. Классические и неклассические науки. Особенности стиля мышления в науке XX века.
- •55. Проблема человека в истории философской мысли.
- •56. Проблема соотношения социального и биологического в человеке.
- •57. Человек, личность, индивид, индивидуальность.
- •58. Смысл человеческого бытия. Свобода и ответственность личности.
- •59. Общество как система. Понятие и основные черты.
- •60. Движущие силы общественного развития.
- •61. Социальная структура общества: общности, этносы, классы, страты.
- •62. Информационное общество: состояние, проблемы, перспективы.
- •63. Духовная жизнь общества. Общественное сознание и его структура.
- •64. Понятие культуры. Культура массовая и элитарная.
- •65. Понятие «цивилизация». Процесс становления цивилизации.
- •66. Научно-технический прогресс и культура.
- •67. Восток-запад: диалог культур в современном мире.
- •68. Россия как цивилизация. Место россии в диалоге культур.
- •69. Проблема социального прогресса, его факторы и критерии.
- •70. Цивилизационный, формационный и микросистемный подходы к периодизации культуры.
- •71. Природа и общество, из взаимосвязь и взаимозависимость. «Географический детерминизм».
- •72. Философские проблемы синергетики.
- •73. Глобальные проблемы современности. Причины их появления и пути разрешения.
- •74. Модернизация и глобализация как исторические этапы интеграции человечества.
26. Религиозная философия XX века (неотомизм, персонализм, религиозный эволюционизм).
Религиозная философия XX в. Понимание веры и религии в либеральной теологии XIX-XX вв. было в значительной степени связано с принятыми в ней принципами критических исследований Библии, особенно Нового Завета. В этой области Шлейермахер считал необходимым придерживаться в отношении Библии общих правил герменевтики и исходить из условий, которые делают возможным само понимание текста. Согласно этим правилам, в чтении Библии, как и в любом акте коммуникации, присутствует возможность непонимания, которая определяется культурно-историческими и психологическими особенностями как автора, так и читателя, и тем обстоятельством, что уникальные особенности личного опыта человека не могут быть адекватно выражены с помощью языка. Поэтому результатом герменевтической процедуры может быть только приблизительное понимание смысла текста. В то же время, поскольку автор или авторы текста обычно не осознают до конца смысла того, о чем они пишут, то процесс интерпретации всегда является также процессом развития этого смысла, то есть интерпретатор может иногда понять смысл текста даже лучше, чем сам автор. Библия как книга веры в традиции либеральной теологии оказалась предметом интерпретации, основанной на тех принципах,которые интерпретатор считает адекватными. Таким же образом предметом интерпретации становилась вера, оказываясь при этом в зависимости от способности верующего к ее пониманию, т.е. от его отношения к вере. В XX в. теологи, стоящие на противоположных позициях в понимании сущности веры, в равной степени считали Кьеркегора своим предшественником: с одной стороны, это была диалектическая теология, исходившая из признания принципиального отличия Бога от мира, с другой—либеральная теологическая традиция, применившая к пониманию веры основные понятия экзистенциальной философии и психоанализа. Первая исходила из констатации тотальной неподлинности человеческого существования в мире, абсолютной трансцендентности Бога миру и вытекающей из этого неподлинности понимания веры как следствия субъективного опыта человека. Вторая, наоборот, исходила из разрыва между актуальной неподлинностью существования и потенциальной подлинностью, достигаемой во внутреннем опыте веры, и стремилась, как писал П. Тидпих, «убедить некоторых... в наличии скрытой силы веры в них самих». Но и в том, и в другом случае понимание веры не выходило за пределы по существу философского подхода.
27. Психоаналитическая философия.
Психоанализ — направление в современной философии, объясняющее роль бессознательного, иных психических процессов в жизни человека и общества. Основателем психоанализа считается австрийский ученый -психиатр Зигмунд Фрейд (1856 - 1939). Началом психоанализа можно считать два главных открытия, сделанных Фрейдом: • бессознательного — особой психической реальности, которая присуща каждому человеку, существует наряду с сознанием и в значительной степени контролирует сознание; • реакция вытеснения (из сознания в бессознание) отрицательных эмоций, отрицательного опыта, всего того, что нарушает равновесие и здоровье психики как способа психологической зашиты. Отрицательные эмоции, нереализованные желания — все, что вытеснено в бессознательное, рано или поздно дает о себе знать в виде "случайных", спонтанных действий, поступков, оговорок, описок, "странностей". Особая форма жизни бессознательного — сны. По Фрейду, сны — это реализация скрытых стремлений человека, того, что было нереализовано в реальной действительности.
Согласно Фрейду главными факторами, которые руководят и направляют психикой человека, являются:• удовольствия — психика подобно компасу так или иначе ищет пути к удовольствию;• вытеснение — психика вытесняет в бессознательное неприемлемые, запрещенные желания и идеи (асоциальные, сексуальные). Вытесненные в бессознательное, не прошедшие "цензуру" желания, мысли подвергаются сублимации — преобразованию в другие "разрешенные" типы социальной деятельности и культурного творчества.
На основе учения Фрейда возникло философское течение неофрейдизма, разработанное его продолжателями - Альфредом Адлером, Вильгельмом Райхом, Густавом Юнгом, Эрихом Фроммом.
Философия жизни — одно из ведущих течений европейской философии XIX — начала XX вв. Центральным в нем стало понятие «жизни» как исходной интуитивно постигаемой целостной реальности, отличающейся и от «материи», и от «духа». Ряд основных идей философии жизни уже имел место в работах немецкого философа А. Шопенгауэра (1788—1860). Согласно его учению, в основе бытия лежит иррациональная, слепая и не имеющая никакого основания в чем-либо ином сила — «воля к жизни», а жизнь есть бесконечное множество ее объективаций. Постичь ее в состоянии только интуиция философского гения, хотя приблизиться к ее пониманию может и художественный гений. Эти идеи получили развитие в творчестве Ф. Ницше (1844—1900)— крупнейшего представителя философии жизни. Еще один этап этого течения связан с именем французского философа А. Бергсона (1859—1941), у которого жизнь трактуется как космическая сила, «жизненный порыв», и суть его состоит в непрерывном воспроизведении себя и творении новых форм. Историцистский вариант философии жизни получил развитие в работах немецких философов В. Дильтея (1833—1911), Г. Зиммеля (1858—1918), О. Шпенглера (1880—1936), испанского философа X. Ортега-и-Гассета (1883—1955) и др. У них главным объектом исследования является человеческая культура, происхождение и сущность ее различных форм, которые понимаются как проявление исходной иррациональной силы.
