- •1 Вопрос. Содержание предмета юп.
- •2 Вопрос. Понятие личности, ее структура и содержание в психологической и правовой науке.
- •Вопрос 3. Методы изучения личности участников судопроизводства в правоохранительной и правоприменительной деятельности.
- •Вопрос 4. Ощущения: понятие, виды, закономерности и свойства, их роль в познавательной деятельности юриста.
- •Вопрос 5. Память. Основные виды, закономерности и свойства. Учет их в профессиональной деятельности юриста.
- •Вопрос 6. Мышление, основные виды и роль в познавательной деятельности.
- •Вопрос 7. Стресс: понятие, психодиагностические признаки, динамика развития. Влияние стресса на поведение людей.
- •Вопрос 8. Фрустрация: понятие, признаки, причины возникновения, динамика развития, влияние на психику человека.
- •Вопрос 9. Правовая оценка стресса, фрустрации, посттравматических стрессовых состояний, при рассмотрении уголовных, гражданских и дел об административных правонарушениях в суде.
- •Вопрос 10. Аффект: понятие, признаки, причины возникновения¸ динамика развития, влияние на психику человека.
- •Вопрос 11. Темперамент. Понятие и свойства, основные типы.
- •Вопрос 12. Характер: понятие, основные свойства, влияние на поведение человека.
- •Вопрос 13. Акцентуированные свойства характера, их разновидности, криминологическое значение некоторых видов акцентуации.
- •Вопрос 14. Психические установки и их влияние на поведение человека.
- •Вопрос 15. Воля, психолого-правовая оценка процесса волеизъявления у субъектов уголовного, гражданского, административного судопроизводства.
- •Вопрос 16. Мотивационная сфера личности, ее структура и содержание.
- •Вопрос 17. Судебно-психологическая экспертиза. Предмет, основания, повод.
- •Вопрос 18. Категория уголовных дел, по которым проводится судебно-психологическая экспертиза.
- •Вопрос 19. Личность преступника: понятие, структура и содержание.
- •Вопрос 20. Виды преступных групп. Психолого-правовые признаки.
- •Вопрос 21. Основные методы борьбы с опг в российских условиях.
- •Вопрос 22. Профессионально значимые психологические характеристики личности преступника.
- •Вопрос 23. Психологические приемы и методы допроса в бесконфликтной ситуации.
- •Вопрос 24. Психология лжесвидетельства: ложь, ее разновидности, психодиагностические признаки.
- •Вопрос 25. Психологические особенности допроса в ходе предварительного следствия.
- •Вопрос 26. Психологические особенности допроса в ходе судебного заседания.
- •Вопрос 27. Психологические особенности осмотра места происшествия.
- •Вопрос 28. Психологические особенности допроса несовершеннолетних свидетелей.
- •Вопрос 29. Психологические особенности допроса потерпевших в ходе расследования преступления.
- •Вопрос 30. Психологические особенности принятия организационно-управленческих решений в правоохранительной деятельности.
Вопрос 10. Аффект: понятие, признаки, причины возникновения¸ динамика развития, влияние на психику человека.
Аффект - это стремительно и бурно протекающий эмоциональный процесс взрывного характера, который может дать не подчиненную сознательному волевому контролю разрядку в действии.
Диагностические признаки:
1) Дезорганизация моторного аспекта деятельности. Действия становятся интенсивными, но однотипными и неточными. Психика как бы стремится «пробить» стрессовые условия, повторяя одни и те же действия;
2) Кратковременный, взрывной характер эмоциональной разрядки. (Высокая концентрация сил не позволяет этому состоянию длиться долго.);
3) Субъективная внезапность. Аффект возникает неожиданно для переживающего его человека;
4) Снижение эмоционально-волевой регуляции, самоконтроля;
5) Внешне наблюдаемые признаки. (изменение кровяного давления (изменение цвета кожи), частота сердечных сокращений, частота и глубина дыхания (изменение голоса и речи).
Течение аффекта. Фазы: подготовительная, фаза взрыва, исходная (заключительная).
1. Подготовительная: сознание сохраняется во всех случаях. Появляются напряжение эмоций и концентрация представлений на определенном фокусе внимания. Восприятие в этой фазе нарушается нерезко, но способность наблюдать и осознавать происходящие психические процессы и переживания расстроена. Бедный, сильно суженный круг представлений резко аффективно окрашен. Душевная деятельность односторонняя – стремление осуществить свое намерение. Вся остальная личность перестает существовать.
2. Фаза взрыва: с биологической точки зрения является процессом отреагирования. Комплекс сильнейшего чувственного тона, требующий немедленного отреагирования. Волевые расстройства: усиливающееся побуждение преобладает над тормозящим аппаратом (утрата самообладания). Утрачивается ясность поля сознания, снижается его порог. Поведение: агрессивный или пассивный характер.
3. Заключительная фаза: истощение психических и физических сил. Отсроченные воспоминания о событиях нарушаются.
Особенности аффекта – отсутствие предварительного плана, использование того, что подвернется под руку, амнезия.
Причины аффекта:
Важнейшей причиной возникновения аффекта выступают обстоятельства, которые угрожают существованию человека (косвенная или прямая угроза жизни).
Конфликт. Противоречие между сильным желанием и влечением, стремлением к чему-либо и невозможностью объективно удовлетворить побуждение.
Поступки окружающих. Может быть спровоцирована поступками, которые затронули самооценку человека и этим травмировали его личность.
Индивидуально-психические свойства личности.
Временное состояние субъекта, который попал в конфликтную ситуацию
Уголовно-правовое значение аффекта.
Знание диагностических признаков аффекта помогает следователю (суду) проводить допрос свидетелей, потерпевших, самого обвиняемого (подсудимого), собирать необходимую информацию для ее оценки на предмет установления с помощью судебно-психологической либо комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы наличия физиологического аффекта с последующей квалификацией правоохранительными органами содеянного виновным по ч. 1, 2 ст. 107 УК (убийство, совершенное в состоянии аффекта) или по ст. 113 УК (причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта).
Аффекты отрицательно сказываются на деятельности человека, резко снижая уровень ее организованности. В аффекте человек как бы теряет голову, его поступки неразумны, совершаются без учета обстановки. Если в сферу действий человека попадают предметы, не имеющие отношения к причине аффекта, он может в ярости отшвырнуть попавшуюся вещь, толкнуть стул, хлопнуть по толу. Теряя власть над собой, человек весь отдается переживанию.
