- •Содержание:
- •Введение
- •Темы и содержание теоретических занятий
- •1. Введение
- •2. Отдых и рекреация
- •3. Основные понятия и термины рг
- •4. Теория социо-культурных систем д.В. Николаенко как основа современной рг
- •5. Рекреационное страноведение
- •7. Рекреационные ресурсы территории
- •8. Природно-рекреационные ресурсы и их оценка
- •6. Рекреационное районообразование и районирование
- •9. Культурно-рекреационные ресурсы и их оценка
- •10. Природное и культурное наследие в туризме
- •11. Рекреационная деятельность
- •12. Учение о территориальных рекреационных системах
- •13. Рекреационное и туристское природопользование
- •Методические рекомендации
- •Практическая работа 4 «образ места»
- •Методические рекомендации
- •Практическая работа 5 оценка рекреационного потенциала территории новгородской области
- •Практическая работа 6 природно-рекреационные ресурсы россии
- •Практическая работа 7 культурно-рекреационные ресурсы
- •Литература:
- •Вопросы к экзамену
- •Принадлежность стран и территорий к определенным социо-культурным образованиям
- •1. Варварско-кочевая скс:
- •2. Мусульманская скс:
- •3. Китайская скс:
- •4. Западная скс:
- •5. Индусская скс:
- •6. Российская скс:
- •7. Черная африканская скс:
- •8. Южноамериканская скс:
- •17. Острова индийского океана как регион смешанного социо-культурного освоения:
- •География русских народных художественных промыслов
3. Основные понятия и термины рг
Время социальное, свободное и рекреационное: понятие, соотношение, структура и функции. Инклюзивное время, ежедневное время, уик-энд, отпускное время и соответствующие им типы рекреации (инклюзивная, ежедневная, еженедельная, отпускная, компенсаторная, расширенная). Иерархичность рекреационного времени. Время отдыхающих и организаторов отдыха.
Рекреационная деятельность, ее виды и значение. Элементы деятельности по организации рекреационного пространства. Рекреанты как субъекты рекреационной деятельности.
Рекреационное пространство как часть социального пространства, его свойства. Рекреационное освоение и хозяйственная освоенность рекреационного пространства. Рекреационный потенциал территории. Рекреационные ресурсы и антиресурсы. Рекреационная территория. Территориальные рекреационные системы (ТРС) и территориальные рекреационные комплексы (ТРК) как формы организации рекреационной деятельности на определенной территории. Виды, состав и стадии развития ТРК и ТРС.
4. Теория социо-культурных систем д.В. Николаенко как основа современной рг
Теория науки и ее значение. Сущность теории социо-культурных систем. Теория социо-культурных систем как философская и методологическая основа изучения и построения системы понятий рекреационной географии.
Понятия теории социо-культурных систем - определения и анализ содержания. Социо-культурная система (СКС). Уникальные черты СКС. Социо-культурная среда. Регион смешанного социо-культурного освоения. Внешний социо-культурный буфер. Естественно зависимый вассал. Анклав. Община-анклав в пределах иной СКС. Понятия, раскрывающие суть социо-культурного пространства, его деление и характеристики: хоумленд, внутренняя буферная зона СКС, емкость социо-культурного пространства. Понятия, раскрывающие суть социо-культурного времени и его деление: эволюция СКС, этап, период, стадия. Понятия, раскрывающие суть социо-культурных процессов: социо-культурный конкурс, социо-культурно значимые миграции. Эволюция рекреационной деятельности.
Эволюция пространственно-активной рекреационной деятельности. Временные ритмы перемещений людей в пространстве. Недельный, квартальный, годовой и жизненный циклы перемещений. Уровни освоенности пространства. Типы освоенности пространства: «неизвестное пространство», «место», «свое пространство», «пионерное пространство», «периферия», «чужое пространство». Виды рекреационной деятельности и перемещений людей в пространстве: экскурсии, туризм, массовый туризм, путешествия и спортивный туризм, миграции с целью освоения территорий. Этапы освоения территорий и эволюция пространственной активности. Характерные черты рекреационной активности в зависимости от уровня освоенности территории – начального, развитого, высокой освоенности. Детерминированность особенностей массового туризма уровнем освоенности территории. Связь массового туризма с процессами освоения территорий. Особенности проявления этой связи в различных социо-культурных образованиях.
5. Рекреационное страноведение
Различные критерии типологии стран, достоинства и недостатки каждого критерия. Типология государств и территорий по критерию принадлежности их к различным социо-культурным образованиям. Описание типов стран с точки зрения стандартов и особенностей рекреационной деятельности.
Основные принципы организации рекреационной деятельности в различных странах мира. Международные и национальные праздники.
