- •Содержание
- •1.9 Приложение
- •2 Требования к оформлению дп (вкр, оср)
- •2.1 Общие требования
- •2.2 Оформление структурных элементов и разделов
- •2.7 Оформление диаграмм
- •2.3 Оформление подразделов, пунктов и подпунктов
- •2.4 Нумерация страниц
- •2.5 Оформление иллюстраций
- •2.6 Выполнение схем и планов
- •2.8 Оформление таблиц
- •2.9 Оформление формул
- •2.10 Оформление списка использованных источников
- •2.11 Оформление приложений
- •Приложение б.2
- •2.12 Перечисления и примечания
- •2.13 Ссылки
- •2.14 Правила использования и обозначение единиц физических величин
- •3 Оформление иллюстрационной части
- •3.1 Общие требования
- •3.2 Рамка, штамп
- •3.3 Содержание листа иллюстрационного материала
- •3.4 Требования к оформлению листа иллюстрационного материала
- •Список использованных источников
- •Приложение а
- •Приложение б
- •3. Консультанты по проекту
- •4. Содержание пояснительной записки
- •5. Перечень графических листов
- •Приложение в (Пример оформления реферата дипломного проекта)
- •Приложение г (Пример оформления Введения дипломного проекта)
- •Приложение д (Примеры оформления библиографических описаний)
- •Приложение е.1
2.13 Ссылки
Ссылки на источники следует указывать порядковым номером по списку источников, выделенных скобками: [3] и [3,4], если делается ссылка на несколько источников одновременно.
Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы, формулы, уравнения, перечисления, приложения следует указывать их порядковым номером, даже если они в записке в единственном числе.
2.14 Правила использования и обозначение единиц физических величин
Рекомендуется использовать русские обозначения.
К обозначениям единиц и к их наименованиям нельзя добавлять буквы (слова), указывающие на физическую величину или на объект, например, п.м. или пм (погонный метр).
В обозначениях единиц точка как знак сокращения не ставится.
Между последней цифрой числа и обозначением единицы следует ставить пробел.
Правильно: Неправильно:
100 кВт 100кВт
80 % 80%
20 С 20С
При указании значений величин с предельными отклонениями числовые значения с предельными отклонениями следует заключать в скобки, а обозначения единицы помещать после скобок или проставлять обозначения единиц после числового значения величины и после ее предельного отклонения.
Правильно: Неправильно:
(100,0 ±0,1) кг 100,0 ± 0,1 кг
(50 г ± 1) г 50 ± 1 г
Когда в тексте приводят ряд (группу) числовых значений, выраженных одной и той же единицей физической величины, эту единицу указывают только после последней цифры.
Например: 5,9; 8,5; 10,0 мм.
3 Оформление иллюстрационной части
3.1 Общие требования
Иллюстрационная часть служит для раскрытия содержания проекта или работы.
В виде иллюстрационной части оформляются важнейшие этапы ВКР, ДП, ОСР: постановка задачи, методика решения, результаты анализа, результаты внедрения предложений и т.п.
Количество листов иллюстрационной части:
для ДП – не менее 10 листов;
для ВКР – не менее 6 листов;
для КП и др. – согласно заданию руководителя.
Иллюстрационная часть ВКР, ДП, ОСР выполняется на листах белого цвета формата А1 и А0 с любым расположением (вертикальным или горизонтальным).
Иллюстрационная часть печатается на плоттере.
3.2 Рамка, штамп
На лист наносится рамка:
левое поле – 20 мм, верхнее, нижнее и правое поля – 5 мм от края листа (обозначающей его линии). Рамка выполняется сплошной линией.
Штамп выполняется в правом нижнем углу листа. Нижний и правый край штампа совпадают с рамкой листа.
Пример заполнения штампа:
Образец рамки и штампа горизонтального и вертикального листа выдается студентам в электронном виде, либо используется макет, представленный в приложении Е.
Лист подписывается последовательно:
студентом,
консультантом по данному разделу,
руководителем дипломного проекта,
нормоконтролем;
заведующим кафедрой.
3.3 Содержание листа иллюстрационного материала
На лист иллюстрационного материала может выноситься:
1) одна или несколько иллюстраций;
2) одна или несколько схем;
3) один или несколько алгоритмов;
4) одна или несколько диаграмм;
5) одна или несколько таблиц;
6) текст, уравнения, формулы.
Если на лист выносятся несколько вышеупомянутых элементов, они должны отражать, раскрывать какой-либо общий вопрос.
