17. Внутрипартийная борьба после смерти Ленина

В 20-е годы после смерти Ленина началась внутрипартийная борьба. Предвидя это, Ленин написал завещание - «Письмо к съезду», в котором о недопустимости прихода к власти Сталина. Однако Сталину удалось взять власть в свои руки и вновь развязать террор. Начались протесты старых большевиков и рабочей оппозиции.

В 1932 г. Троцкий выступил против совмещения партийных и хозяйственных функций и выдвинул идею открытых партийных дискуссий всеми членами партии. Троцкого обвинили в желании раскола партии и захвата власти. В начале 1924 г. на 13-й конференции РКП(б) «троцкизм» был разгромлен, Троцкий снят со всех постов.

В Ленинграде возникла оппозиционная группа во главе с Л.Б.Каменевым и Г.Е.Зиновьевым, которые подвергли критике НЭП и засилье бюрократии в сталинском партийном аппарате. Ленинградская парторганизация была разгромлена в 1925 г. После 14-го съезда партии ее возглавил С.М.Киров.

Весной 1926 г. логика оппозиционной борьбы объединила Л.Д.Троцкого, Г.Е.Зиновьева, Л.Б.Каменева и др. («объединенная оппозиция»), которые предлагали взять курс на развитие тяжелой промышленности, преобразование НЭПа, развитие деревни, поддержку рабочих, борьбу с кулачеством и демократизацию партии. В 1927 г. за нелегальное распространение этой программы Троцкий и Зиновьев были выведены из состава ЦК. Из партии исключено более 90 членов оппозиции.

В 1928-1929 гг. Н.И.Бухарин, А.И.Рыков, М.П.Томский выступили против генеральной линии партии за нормализацию развития экономики и осудили жесткий курс, проводимый в деревне. В 1929 г. они были исключены из партии. С 1929 г. установился единоличный режим власти Сталина.

18. Внешняя политика ссср в годы Нэпа

1921- договор с эстонией, латвией, литвой, финляндией(мирные и дружественные договоры). 21 мир договор с польшей. 21 договор, гарантировал не вмешиваться во все дела с турцией, монголией, ираном. Англия первая подписала торговый договор. 21- германия, авст., италия, норвегия-торговые договоры. Апрель-май сов делегация с Чечериным принимали участие в генуэзской конференции ( участвовало 25 государств). Страны пытались добиться от ссср признание всех долгов и потребовали 18, 430 млрд. руб. чечерин заявил, что сов россия готова вернуть часть долгов, если страны антанты дадут кредит на 39 млрд. руб. не пришли к единому соглашению. 16 апреля сов делегаты подписали мирный договор с германией в ропало.

Англия требовала отозвать сов представ из ирана и африки, обвинив их в антибрит. Пропоганде., а также отпустить арестованные в ссср англ рыболов суда, ссср боялись ухутшить внеш. Отношения и выполнили. 1924-1925 произошло дипломатическое признание ссср, более 25 стран.

19. Первые результаты деятельности советской власти в сфере культуры и образования

23 января 1918 года появился декрет об отделении церкви от государства и школы от церкви[2]. Из системы образования были удалены предметы, связанные с религиозным образованием. Главной задачей культурной революции было внедрение в личные убеждения советских граждан принципов марксистско-ленинской идеологии]. Подверглись национализации учреждения культуры: издательства, музеи, кинофабрики; была отменена свобода печати. В области идеологии была широко развёрнута атеистическая пропаганда, начались гонения на религию, в храмах устраивались клубы, склады, производства, вводилась жёсткая цензура.

Большая часть народных масс была необразованна и неграмотна. Культурная революция предполагала прежде всего борьбу с безграмотностью, что было необходимо для последующего научно-технического развития и одновременно отторжение масс от усвоения высших культурных ценностей. Культурная работа намеренно ограничивалась лишь элементарными формами, поскольку, по мнению ряда исследователей, советскому режиму нужна была культура исполнительская, но не творческая[8]. Однако темпы ликвидации безграмотности в силу целого ряда причин были неудовлетворительными. Всеобщее начальное образование в СССР де-факто было введено в 1930 году.

Была развёрнута широкая сеть рабочих факультетов для подготовки трудящейся молодёжи к поступлению в ВУЗы, в которые сначала был открыт путь молодёжи пролетарского происхождения независимо от наличия начального образования.

Вместе с тем принимались репрессивные меры по устранению интеллектуальных политических противников: так, более 200 видных представителей российской науки и культуры были высланы из страны на «Философском пароходе

Большую роль в выполнении задач партии по проведению культурной революции играл комсомол[2]