- •Место социологии в системе наук.
- •Объект и предмет социологии.
- •3. Специфика социологического анализа общества.
- •Методы социологии
- •Структура социологии
- •Функции социологического знания.
- •Предпосылки становления и теоретические источники социологии
- •О.Конт как основатель социологии
- •Социологические идеи г. Спенсера
- •Классический тип научности в социологии Дюркгейм
- •11. Неклассический тип научности: понимающая социология м. Вебер
- •Социальная теория к.Маркса
- •Основные этапы и направления развития социологии в России
- •14. Американская социология труда и управление в первой половине 20 в.
- •Чикагская школа социологии: а. Смоля, у. Томас, р. Парк
- •16. Бихевиоризм как методологическая основа американской эмпирической социологии в первой половине 20 в.
- •17. Структурный функционализм Парсонса и Мертона
- •19. Теория социального обмена : Хоманс, п. Блау
- •20. Символический интеркционизм
- •21. Понятие общества в социологии
- •22. Системные признаки и уровни системной организованности общества
- •23. Типология обществ.
- •24. Понятие социальной структуры общества, социальной общности и социальной группы.
- •25. Номинальные и реальные , большие и малые соц. Группы
- •26. Первичные и вторичные. Референтные группы и группы принадлежности.
- •27. Способы анализа малых социальных групп
- •28. Понятие социального института и социальной организации. Институализация социального действия.
- •29. Виды и функции социальных институтов. Дисфункция соц. Института.
- •30. Понятие института семьи в социологии. Формы брака и виды семьи.
- •31. Социальные функции семьи
- •32. Семья как малая социальная группа
- •33. Понятие, функции, типы социальной стратифакции
- •34. Модели и способы измерения социальной стратифакции
- •35. Социальные элиты, средний класс, маргиналы
- •36. Понятие, виды, способы измерения и факторы социальной мобильности
- •37. Понятие культуры в социологии
- •38. Основные системные элементы культуры: ценности, обычаи, нравы, ритуалы, традиции, символы.
- •39. Социальные формы культуры (массовая, элитарная, народная)
- •40. Социальные формы культуры (доминирующая, субкультура, контркультура)
- •41. Понятие и структурные модели личности в социологии.
- •42. Социальные статусы личности
- •43. Социальные роли и ролевые конфликты
- •44. Квазигруппы и их разновидности
- •45. Диспозиционная теория личности. Самоидентичность личности.
- •46. Социализация и ресоциализация личности.
- •47. Понятие и концепции девиантного поведения. Теория аномии.
- •48. Виды и формы девиантного поведения. Стратегии социального контроля.
- •Социодинамика культуры и межкультурная коммуникация.
- •50 Социальное изменение и социальное развитие. Социальный эволюционизм.
- •51 Социальное изменение и социальное развитие. Социальный революционизм.
- •52 Синергетическая модель социальных изменений и процессов.
- •53 Социальная модернизация
- •54 Глобализация соц. Процессов и ее последствия. Место России в глобальной системе соц.Отношений
- •Создание компьютерной сети Интернет
- •Рост мегаполисов
- •Стандартизация и унификация
- •Распространение по всему миру английского языка.
- •Манипуляция массовым сознанием
- •Понятие и виды конкретных социологических исследований
- •Этапы конкретного соц.Исследования. Программа исследования.
- •Раздел 4: создание методики сбора и анализа данных и разработка инструментарияпредполагает следующие шаги:
- •Анализ документов как метод сбора первичной социологической информации
- •Наблюдение как метод сбора первичной социологической информации
- •59 Социологический опрос и его разновидности.
- •60 Структура и критерии оценки социологической анкеты
- •Анкетирование
- •Интервью
- •Метод анкетирования
- •Метод «интервью»
- •Метод изучения документов
- •Метод наблюдения
- •Метод «фокус-группы»
- •Метод «оценивания портфолио»
- •Виды вопросов в социологической анкете
- •Закрытые вопросы
- •Полузакрытые вопросы
- •Открытые вопросы
- •Этапы обработки, анализа и интерпретации социологических данных
- •Некоторые обобщения информации
Объект и предмет социологии.
Термин "социология"- производное от двух слов: лат. societas - общество и греч. logo - слово, понятие, учение. Следовательно, этимологически социология - это наука об обществе. Но это довольно абстрактное определение, поскольку общество в его различных аспектах изучается значительным количеством гуманитарных и социальных дисциплин. Для того, чтобы понять особенности социологии, социологического подхода к изучению общества, необходимо вычленить собственную область социологического исследования, а так же определить те методы, которыми социология оперирует. Для этого, прежде всего, следует провести строгое разграничение между объектом и предметом социологии.
Принято считать, что объектом социологического познания является вся совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных. Социальное, с точки зрения Г.В.Осипова,- это совокупность тех или иных свойств и особенностей общественных отношений, интегрированных индивидами или общностями в процессе совместной деятельности в конкретных условиях, и проявляющееся в их отношении друг к другу, к своему положению в обществе, к явлениям и процессам общественной жизни. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или группы (общности) - независимо от того, присутствует ли при этом данный индивид или общность. Именно в процессе взаимодействия друг с другом индивиды оказывают воздействие друг на друга, способствуют тем самым тому, что каждый из них становится носителем и выразителем каких-либо социальных качеств. Таким образом, социальные связи, социальное взаимодействие, социальные отношения и способ их организации являются объектами соц. исследования.
Предмет же социологии, поскольку он является результатом исследовательских действий, не может быть определен столь же однозначно. Понимание предмета социологии на протяжении всей истории существования этой науки менялось. Представители различных школ и направлений высказывали и высказывают различное понимание предмета социологии. И это естественно, т.к. предмет науки находится в тесной связи с исследовательской деятельностью ученых.
Социология - это наука об обществе как социальной системе в целом, функционировании и развитии этой системы через ее составные элементы: личности, социальные общности, институты
Современная социология - это самостоятельная наука об обществе как целостной социальной системе, ее подсистемах и отдельных элементах. Любое общественное явление предстает как элемент социальной системы, каковой выступает общество. В рамках этой системы анализируются все социальные процессы и явления, взятые в их взаимодействии.
3. Специфика социологического анализа общества.
Общество – это основная категория социологии, главный предмет ее изучения. В широком смысле слова общество – целостная организация людей, в рамках которой осуществляется их совместное проживание, это единый социальный организм, обладающий своими элементами, пространственными и временными границами. Степень организации обществ бывает разной в зависимости от исторических и природных условий. Но общество всегда многоуровневая система, которую можно условно разделить на отдельные этажи. При этом на верхнем этаже будет представлено общество в целостном виде. Чуть ниже стоят социальные институты – группы людей, сохраняющие длительное время стабильность и устойчивые формы (брак, семья, государство, церковь, наука) , социальные общности людей (такие как нация, народ, класс, группа, слой) . И, наконец, нижний этаж – индивидуальный мир человека. Общество состоит из подсистем: экономической (материальная сфера) , политической (управляющая система) , социальной (социальные связи – этнические, национальные, культурные, религиозные отношения) . Социальное – это совокупность тех или иных свойств и особенностей (общественных отношений) социальных общностей (классов, групп людей) в процессе их совместной деятельности в конкретных условиях, проявляющихся в их отношениях друг к другу, к своему положению в обществе, к явлениям и процессам общественной жизни. Социальное явление или процесс возникают тогда, когда поведение даже одного индивида оказывается под воздействием другого индивида или социальной группы. Именно в процессе взаимодействия друг с другом люди оказывают воздействие друг на друга и тем самым способствуют тому, что каждый из них становится носителем и выразителем каких-либо социальных качеств. Таким образом, социальные связи, социальное взаимодействие, социальные отношения и способ их организации являются объектами социологического исследования. Можно выделить следующие основные черты, которые характеризуют специфику социального. Во-первых, это общее свойство, присущее различным группам людей и являющееся результатом их взаимоотношений. Во-вторых, это характер и содержание отношений между различными группами людей, находящихся в зависимости от занимаемого ими места и от той роли, которую они выполняют в различных общественных структурах. В-третьих, это есть результат «совместной деятельности различных индивидов» , проявляющийся в общении и в их взаимодействии. Социальное возникает именно в ходе взаимодействия людей, обусловливается различиями их места и роли в конкретных общественных структурах. При социологическом анализе общества наблюдаются две традиции, два подхода : макро– и микросоциологические. Макросоциологический или органистический подход (представители Платон и Аристотель) предполагает, что общество – единое целое, структурированное на части. Метод, которым пользуются ученые в рамках такого подхода , – философский анализ (индукция, дедукция, анализ, синтез) . Микросоциологический или атомистический подход (представители Демокрит и Лейбниц) подразумевает, что главное – человек, а общество является суммой индивидов. Метод использования – эмпирический, т. е. опытный анализ (наблюдения, опросы, эксперименты) . Важно уметь сочетать эти два подхода, а достоверные социологические знания являются следствием того, что макро– и микроуровни рассматриваются в тесной взаимосвязи.
