3. Оформление титульного листа, задания на курсовую работу и пояснительной записки. Представление курсовой работы на кафедру для регистрации

Титульный лист является первой страницей курсовой работы и служит основным источником официальных сведений о ней.

На титульном листе (на первой странице, по центру) указывается название учебного заведения и название кафедры, наименование работы (пишется заглавными буквами, например: КУРСОВАЯ РАБОТА, далее указывается дисциплина и тема курсовой работы, курс и группа обучаемого студента, наименование направления подготовки, номер зачётной книжки; фамилия, имя, отчество автора курсовой работы; фамилия, имя, отчество проверяющего, далее пишется город и год выполнения работы через запятую. Пример выполнения титульного листа можно увидеть в Приложении Б.

На второй странице размещается задание на курсовую работу, которое включает в себя следующие элементы. По центру указывается также как и на титульном листе, название учебного заведения и название кафедры. Слова «ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ» пишутся заглавными буквами, далее указывается курс, код направления подготовки и группа обучаемого студента, затем под цифрами:

1. тема курсовой работы;

2. срок представления работы к защите (дата, месяц, год);

3. исходные данные для написания работы;

4. содержание пояснительной записки (в данный раздел входят названия основных разделов курсовой работы (подразделы не включаются) и печатаются обычными прописными буквами т. е.:

1. Введение;

2. Название первого раздела;

3. Название второго раздела;

4. Название третьего раздела и т. д. (взависимости от количества основных разделов);

5. Заключение;

6. Библиографический список;

5. перечень графического материала (указывается, если использовался при написании курсовой работы).

Далее указывается фамилия и инициалы руководителя курсовой работы и фамилия и инициалы студента принявшего задание к исполнению. Задание на курсовую работу. Пример оформления задания на курсовую работу представлен в Приложении В.

На третьей странице размещается пояснительная записка, которая включает в себя, также как в титульном листе и в задании на курсовую работу, название учебного заведения и название кафедры; с правой стороны располагается подпись зав. кафедрой и дата утверждения. Пример:

		УТВЕРЖДАЮ
		Зав. кафедрой УП
					Г. Г. Осадчая
		подпись			(инициалы, фамилия)
		« »					2015 г.
		(число, месяц, год)

Далее по центру заглавными буквами пишется ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА, затем на последующих строчках прописными буквами размещаются: наименование дисциплины, тема курсовой работы, автор работы (подпись, дата, инициалы и фамилия автора), номер и наименование направления подготовки, обозначение курсовой работы, которое включает в себя буквенно-числовой индекс:

• наименование работы КР (курсовая работа);

• код направления подготовки – 022000;

• шифр кафедры – 06-36;

• год выполнения работы.

Выглядит следующим образом: КР.022000.06-36.2015, далее на этой же строчке указывается группа обучающегося студента. Затем на следующей строчке указывается подпись, дата, инициалы и фамилия руководителя работы, дата защиты работы и место для выставления оценки. Далее ставится подпись, дата, инициалы и фамилия членов комиссии и ниже по центру пишется через запятую город и год выполнения работы. Пример оформления пояснительной записки представлен в Приложении Г.

При оформлении титульного листа, задания на курсовую работу и пояснительной записки допускается сокращение названий учёных степеней, званий и должностей научного руководителя, зав. выпускающей кафедры в соответствии с общепринятыми правилами.

На четвёртой странице размещается СОДЕРЖАНИЕ курсовой работы. Как уже писалось ранее, каждый раздел курсовой работы (СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, РАЗДЕЛЫ основной части, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСКОК и ПРИЛОЖЕНИЯ) начинаются с новой страницы.

В библиографическом списке указывается только цитируемая по тексту литература. При этом объём источника дается полностью:

• если это монография, количество страниц в работе;

• если это научная статья, то номера страниц в журнале, на которых она размещена и т. д.

Если содержание работы не соответствует предъявляемым требованиям (не раскрыты вопросы, при написании работы использован единственный источник, содержание работы не соответствует плану и т. д.), то курсовая работа может быть направлена на доработку.

В случае возвращения работы на доработку для устранения указанных замечаний, студент внимательно изучает курсовую работу, акцентируя внимание на отмеченных недостатках; замечания принципиального характера должны быть устранены, отдельные замечания требуют подкрепления устными аргументами, которые приводятся при защите.

В случае неудовлетворительного отзыва руководителя работы, студент обязан выполнить работу вновь или переработать её в соответствии с полученными указаниями. Устранение замечаний и последующая защита представляет собой завершающую часть работы над исследованием и в некоторой степени выступает её итогом. Только после устранения указанных замечаний и доработки студент допускается к защите. Получив допуск, автор должен обновить в памяти содержание курсовой работы, выделить основные вопросы и найти дополнительные аргументы на высказанные замечания.

Курсовая работа должна быть грамотно и аккуратно оформлена и представлена для регистрации на кафедру управления природопользованием в установленный срок за 7 дней до защиты. Кафедрой принимаются только оригиналы работ; работы, выполненные путём ксерокопирования, не принимаются. Кроме этого, студент должен у себя хранить черновые материалы, которые он использовал при написании курсовой работы вплоть до её защиты. В случае, если курсовая работа выполнена несамостоятельно, то преподаватель вправе определить для студента новую тему по своему усмотрению.

7. Защита курсовой работы

Заведующий кафедрой составляет график защиты курсовых работ и назначает комиссию по защите, в состав которой входят: зав. кафедрой или его заместитель; два преподавателя кафедры. Студент должен подготовить доклад на 5-7 минут, в котором в соответствии с планом, кратко и убедительно изложить содержание работы, сделать обзор использованной научной литературы, обобщить основные выводы, вытекающие из темы исследования. При этом студент должен дать полные и аргументированные ответы на поставленные вопросы.

Выслушав автора, члены комиссии задают вопросы по содержанию курсовой работы, на которые отвечает докладчик. Ознакомившись с отзывом руководителя на курсовую работу, проанализировав ответы на заданные в процессе защиты вопросы, члены комиссии указывают на допущенные недостатки и выносят предложения по её оценке. Оценка выставляется с учетом качества выполненной работы и результатов её защиты.

Результаты защиты курсовой работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в день защиты. Оценка по результатам защиты курсовой работы зависит от уровня доклада студента и его ответов на вопросы, качества курсовой работы и её оценки руководителем.

Практика свидетельствует, что, как правило, оценки «отлично» заслуживает курсовая работа, квалифицированно и комплексно раскрывающая теоретическое содержание темы, содержащая глубокий и всесторонний анализ практического материала. Необходимым условием также является уровень ответов студента на вопросы членов комиссии. Ответы на все вопросы должны быть полными, аргументированными, свидетельствующими о глубоких знаниях студента, умении делать объективные выводы и принимать адекватные решения, творчески подходить к оценке проблемных ситуаций.

Оценки «хорошо» заслуживает курсовая работа, содержание которой изложено на достаточно высоком теоретическом и практическом уровне, выводы и предложения объективно отражают результаты исследования, а на все вопросы членов комиссии студент при защите дал правильные ответы.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает курсовая работа, в которой теория и практика исследуемых проблем в основном раскрыта, выводы в целом объективны, предложения представляют практический интерес, но недостаточно убедительно обоснованы. Кроме того, не на все вопросы членов комиссии студент дал правильные и аргументированные ответы.

Оценки «неудовлетворительно» заслуживает работа, не отвечающая предъявляемым требованиям и, кроме того, при ответах на дополнительные вопросы студент обнаружил серьёзные пробелы в профессиональных знаниях. В случае, если курсовая работа оценена на «неудовлетворительно», студент должен подготовить работу заново по той же самой теме или другой, по согласованию с руководителем и, пройти вновь процедуру защиты.

Студенты, не сдавшие и не защитившие курсовую работу, считаются имеющими академическую задолженность и не допускаются к сдаче семестровых экзаменов.

8. Хранение курсовых работ

Выполненные студентами курсовые работы хранятся в течение 2-х лет на кафедре управления природопользованием. По истечении указанного срока все курсовые работы, не представляющие для кафедры интереса, списываются по акту в архив университета.

Лучшие курсовые работы, представляющие учебно-методическую ценность, по решению кафедры могут быть использованы преподавателем в качестве учебных пособий.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Николаева, Г. В. Геоэкология [Текст]: методические указания для студентов очной и заочной формы обучения направления подготовки 022000 «Экология и природопользование» / Г. В. Николаева. – Ухта: УГТУ, 2013. – 20 с.

2. ГОСТ 7.32-2001. Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления [Электронный ресурс] . – Введен. 2001-09-04. – (ред. от 07.09.2005) // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. [дата обращения 06.10.2014].

3. ГОСТ 7.9-95 (ИСО 214-76). Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация. Общие требования [Электронный ресурс] . – Введен. 1996-02-27. // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. [дата обращения 06.10.2014].

4. ГОСТ 2.105-95 Международный стандарт. Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам [Электронный ресурс] . – Введ. 1995-08-08. // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. [дата обращения 06.10.2014].

5. ГОСТ Р 7.0.5-2008. Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления. [Электронный ресурс]. – Введен. 2008-04-28. // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. [дата обращения 06.10.2014].

6. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Электронный ресурс] . – Введен. 2003-11-25. // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. [дата обращения 06.10.2014].

7. ГОСТ 7.82-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления. [Электронный ресурс] . – Введен. 2001-09-04. // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. [дата обращения 06.10.2014].

8. ГОСТ 7.80-2000 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления. [Электронный ресурс] . – Введен. 2000-10-06. // Справочно-правовая система КонсультантПлюс. [дата обращения 06.10.2014].

9. Александрова, К. Ф. Библиографическое описание документа [Текст] : метод. указания / К. Ф. Александрова, Н. А. Михайлова. – Ухта : УГТУ, 2008. – 38 с.

10. Коданёва, Н. Н. Библиографическое описание электронных ресурсов [Текст] : метод. указания / Н. Н. Коданёва, А. В. Рочева. – Ухта : УГТУ, 2011. – 18 с.

Приложение А
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ История становления геоэкологии как самостоятельного научного направления. История международных экологических отношений. Международное сотрудничество в области экологии и механизмы его осуществления. Население и глобальные экологические изменения. Геоэкологические аспекты роста численности населения Земли. Геоэкологические проблемы урбанизации. Геоэкологические проблемы городов на примере Республики Коми (или района РК). Геоэкологические проблемы лесопользования. Геоэкологические аспекты состояния лесных ресурсов и их динамики на примере Республики Коми. Состояние воздушного бассейна и методы управления им в России. Состояние воздушного бассейна в Республике Коми. Основные проблемы качества воды в Республике Коми. Особенности водопользования (регулирование водопользования) в Республике Коми. Геоэкологические аспекты земледелия. Геоэкологические проблемы использования земельных ресурсов в России. Геоэкологические проблемы использования земельных ресурсов на примере Республики Коми (или какого-либо муниципального образования РК). Влияние деятельности человека на состояние педосферы. Эколого-географические функции литосферы. Геоэкологические функции геологической среды. Структура и оценка минеральных ресурсов, необходимых для жизнедеятельности человека. Проявление техногенных изменений в зависимости от особенностей строения геологической среды. Методы геоэкологической оценки состояния геологической среды. Масштабы техногенных изменений геологической среды в Республике Коми (или районе РК), геоэкологические последствия. Продолжение приложения А Управление качеством окружающей природной среды при освоении месторождений полезных ископаемых. Управление отходами при освоении месторождений углеводородного сырья на примере Республики Коми (или района РК). Геоэкологические подходы к управлению выбросами. Геоэкологические подходы к управлению сбросами. Геоэкологические подходы к управлению формирования отходов. Экономический механизм управления окружающей средой. Проблемы сохранения генетического разнообразия. Стратегия охраны природы в Республике Коми. Правовые методы управления использования природных ресурсов. Организация мониторинга природных и природно-техногенных систем при разработке месторождений углеводородного сырья (на примере Республики Коми). Геоэкологические проблемы промышленности (на примере любой отрасли). Промышленные катастрофы и меры защиты (на примере мира, или России, или Республики Коми, или любого региона). Геоэкологические проблемы развития транспорта (на примере любого типа транспорта: автомобильного, трубопроводного, ж/д и транспорта электроэнергии). Геоэкологические аспекты развития автомобильного транспорта (на примере России, Республики Коми или любого региона). Геоэкологические аспекты развития трубопроводного транспорта (в мире или на примере России, Республики Коми, или любого региона). Устойчивое развитие: теория и практика. Основные концептуальные положения перехода России к устойчивому развитию.

Приложение Б

БЛАНК ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА НА КР

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Ухтинский государственный технический университет»
			(УГТУ)
Кафедра	Управления природопользованием
			(наименование кафедры)
		КУРСОВАЯ РАБОТА №
Дисциплина:
	(наименование дисциплины)
Тема:
	(наименование темы)
Шифр			Группа		Курс
(фамилия, имя, отчество студента)

Ухта, 2015

Продолжение приложения Б

ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА НА КР

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Ухтинский государственный технический университет»
			(УГТУ)
Кафедра	Управления природопользованием
			(наименование кафедры)
		КУРСОВАЯ РАБОТА №				1
Дисциплина:	Геоэкология
	(наименование дисциплины)
Тема:	Геоэкологические проблемы биологического разнообразия
	(наименование темы)
Шифр	121345		Группа	ЭП-13	Курс			2
Сидорова Анна Ивановна
(фамилия, имя, отчество студента)

Ухта, 2015

Приложение В

БЛАНК ЗАДАНИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ухтинский государственный технический университет»

(УГТУ)

Кафедра Управления природопользованием

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Студент

код

группа

1.

Тема:

2.

Срок представления работы к защите

«____»

20__ г.

3.

Исходные данные

4

Содержание пояснительной записки работы

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

5.

Перечень графического материала

Руководитель работы

подпись, дата

фамилия, инициалы

Задание принял к исполнению

подпись, дата

фамилия, инициалы

Продолжение приложения В

ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ухтинский государственный технический университет»

(УГТУ)

Кафедра Управления природопользованием

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Студент

2 курса

код

022000.62

группа

ЭП-13

1.

Тема:

Геоэкологические проблемы биологического разнообразия

2.

Срок представления работы к защите

«_23_»

мая

2015 г.

3.

Исходные данные

Согласно библиографическому списку

4

Содержание пояснительной записки работы

4.1

Введение

4.2

Понятие об уровнях биологического разнообразия

4.3

Основные закономерности распределения биологического разнообразия на земле

4.4

Причины и последствия ускоренного снижения биоразнообразия в современном мире

4.5

Меры по сохранению биоразнообразию

4.6

Заключение

4.7

Библиографический список

5.

Перечень графического материала

нет

Руководитель работы

Г. В. Николаева

подпись, дата

фамилия, инициалы

Задание принял к исполнению

А. И. Сидорова

подпись, дата

фамилия, инициалы

Приложение Г

БЛАНК ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ухтинский государственный технический университет»

(УГТУ)

Кафедра Управления природопользованием

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой УП

Г. Г. Осадчая

подпись,

инициалы,

фамилия

«____»

20__г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к курсовой работе

наименование учебной дисциплины

на тему:

Автор работы:

подпись

дата

инициалы, фамилия

Специальность

номер

наименование

Обозначение курсовой работы

группа

Руководитель работы

подпись

дата

инициалы, фамилия

Работа защищена

дата

оценка

Члены комиссии:

подпись

дата

инициалы, фамилия

подпись

дата

инициалы, фамилия

подпись

дата

инициалы, фамилия

Ухта, 2015

Продолжение приложение Г

ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ухтинский государственный технический университет»

(УГТУ)

Кафедра Управления природопользованием

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой УП

Г. Г. Осадчая

подпись,

инициалы,

фамилия

«____»

2015 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к курсовой работе

Геоэкология

наименование учебной дисциплины

на тему:

Геоэкологические проблемы биологического разнообразия

Автор работы:

А. И. Сидорова

подпись

дата

инициалы, фамилия

Специальность

022000.62

Экология и природопользование

номер

наименование

Обозначение курсовой работы

КР.022000.06-36.2015

группа

ЭП-13

Руководитель работы

Г. В. Николаева

подпись

дата

инициалы, фамилия

Работа защищена

дата

оценка

Члены комиссии:

Г. Г. Осадчая

подпись

дата

инициалы, фамилия

Г. В. Николаева

подпись

дата

инициалы, фамилия

Н. Ю. Мачулина

подпись

дата

инициалы, фамилия

Ухта – 2015

Приложение Д

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………						5
1	ГОРОД КАК ИСТОЧНИК ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ…….					7
	1.1	Основные геоэкологические проблемы городов…………………				8
		1 .1.1	Промышленность как загрязнитель окружающей среды..			11
	1.2	А рхитектурно-планировочная структура городов……………….				14
2	КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИРОДНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ГОРОДА УХТЫ					15
	2 .1	Природно-климатические условия г. Ухты……………………….				16
		2.1.1	Демографическая ситуация в г. Ухте……………………..			17
3	АНАЛИЗ И ОЦЕНКА КОМПОНЕНТОВ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ………………………………………………………………					18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..						21
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ………..						23
ПРИЛОЖЕНИЕ				А	Название приложения А…………………………..	26
ПРИЛОЖЕНИЕ				Б	Название приложения Б…………………………..	27

основные разделы выравниваются по центру верхнего края

подпункты

Наполнение (точки)

Страницы выравниваются по центру нижнего края

подразделы выравниваются по центру верхнего края

Продолжение приложения Д

Пример оформления содержания

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………						5
1	ГОРОД КАК ИСТОЧНИК ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ…….						7
	1.1	Основные геоэкологические проблемы городов…………………					8
		1.1.1	Промышленность как загрязнитель окружающей среды..				11
	1.2	Архитектурно-планировочная структура городов……………….					14
2	КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИРОДНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ГОРОДА УХТЫ						15
	2.1	Природно-климатические условия г. Ухты……………………….					16
		2.1.1	Демографическая ситуация в г. Ухте……………………..				17
3	АНАЛИЗ И ОЦЕНКА КОМПОНЕНТОВ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ………………………………………………………………						18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..						21
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ………..						23
ПРИЛОЖЕНИЕ				А	Название приложения А…………………………..		26
ПРИЛОЖЕНИЕ				Б	Название приложения Б…………………………..		27

Далее необходимо сделать таблицу содержания невидимой

Приложение Е

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ВВЕДЕНИЯ