- •Теория организации: цели, задачи и предмет изучения.
- •Три значения понятия «организация».
- •Организация как процесс управления.
- •Структура организации: сущность понятия, способы оценки.
- •Общие функции управления.
- •Организация как общая функция управления.
- •Организация производства: сущность понятия и виды.
- •Организация труда: сущность понятия и виды.
- •Организация как объект управления.
- •11.Признаки организации как социально-экономической системы.
- •12.Структурная устойчивость: сущность понятия и способы оценки
- •Энтропия как мера информации компании и проблемы управления
- •14. Классическая теория организации
- •16. Системная теория организации
- •17. Ситуационная теория организации
- •18. Неомодернизационная теория организации.
- •Типы организационных теорий
- •Современные (концептуальные) теории организации.
- •Стратегические альянсы. A.Роль стратегических альянсов в современной экономике
- •B.Определение понятия
- •C.Особенности стратегических альянсов
- •D.Преимущества и недостатки стратегического альянса
- •21. Трёх шаговая модель организационных изменений к.Левина.
- •23. Оптимизационная концепция организационных изменений
- •25.Институциональная концепция организационных изменений
- •26.Эволюционная концепция организационных изменений.
- •27. Организационная культура: сущность понятия
- •28. Основные определения понятия «организационная культура».
- •29. Элементы организационной культуры.
- •45.46 .47.48.49. Типология организационной культуры, предложенная Камероном и Куином.
- •50. Алгоритм оценки организационной культуры по методике Камерона и Куина.
16. Системная теория организации
Большое влияние на теорию организации оказали идеи общей теории систем и кибернетики. Основатель общей теории систем, австрийский биолог Л. Берталанфи выдвинул идею построения теории, приложимой к системам любой природы. Самым важным достижением Берталанфи является введение понятия «открытой» системы. В отличие от замкнутых систем, которые достигают состояния равновесия, характеризуемого максимальной энтропией (хаосом) и минимальным использованием свободной энергии, открытые системы достигают устойчивого состояния непрерывным потоком вещества, энергии и информации между системой и окружающей средой. При этом использование свободной энергии может быть направлено в сторону усложнения организации и установления нового подвижного внутреннего равновесия системы.
Основателем кибернетики является американский математик Н. Винер. В 1948 г. он опубликовал книгу под названием «Кибернетика», в которой определил кибернетику как «науку об управлении и связи в животных и машинах». Но уже в следующей книге он анализирует с позиций кибернетики процессы, происходящие в обществе. Основные достижения кибернетики Винера — осознание информации как всеобщего свойства материи, выявление особого значения обратных связей в управлении, развитие методологии моделирования вообще и в особенности математического эксперимента с помощью ЭВМ [3].
Последователи идей общей теории систем и кибернетики, сформировавшие «системный подход», оказали сильное влияние на теорию организации, породив новое направление, называемое также неоклассической школой организаций или школой управленческих решений.Видными представителями этой школы являются Г. Саймон, П. Друкер, О. Желинье, Б. Люссато, Г. Минцберг.
Основные принципы школы системного подхода [5]:
1. Упор на принятие решений. Выбор оптимальных управленческих решений, отвечающих сложившимся условиям, рассматривается как основной фактор эффективного управления. Процесс принятия решений включает в себя выявление альтернативных курсов действий, их анализ и оценку лицами, принимающими решения, а также выбор оптимального варианта решения.
2. Целевой подход. Эффективность управления оценивается достижимостью целей, таких, как окупаемость вложений, производственный доход, экономия затрат. Поиск управленческих решений осуществляется «от целей». Ясная цель позволяет менеджеру оценить, как те или иные изменения повлияют на конечный результат, и выбрать правильное направление действий. Были созданы специальные методы управления организацией, ключевым моментом которых является постановка целей. Наиболее известным является метод «Управление по целям (УПЦ)», разработанный П. Друкером.
3. Использование моделей при принятии решений. Для принятия решений используются различные содержательные и математические модели. В частности, для решения управленческих проблем нашли широкое применение статистические модели, а также модели исследования операций, такие, как модели теории массового обслуживания, модели управления запасами, модели теории расписаний, модели теории игр и т.д. Однако модели оптимизации не всегда применимы в реальных задачах по управлению предприятиями из-за наличия таких факторов, как неполнота, неопределенность и неточность информации, случайные воздействия среды и пр. Поэтому Г.Саймоном и другими представителями школы управленческих решений были разработаны модели "ограниченной рациональности", "локальной рациональности".
4. Использование компьютеров. Во многих случаях поиск оптимальных решений на моделях в приемлемое время невозможно без применения компьютера. Информационные технологии, основанные на использовании компьютеров, позволили руководителям при принятии решений опираться на анализ больших массивов информации, характеризующей управляемую систему.
