- •Ооау спо Липецкий медицинский колледж
- •Отработки манипуляций по оказанию неотложной медицинской помощи детям. Помощь при остановке дыхания и сердечной деятельности у детей до года с использованием трёнажёра.
- •Азбука элементарной реанимации.
- •Искусственное дыхание методом «рот в рот» Когда вы дышите за ребёнка до года, соблюдайте три условия:
- •Проведение искусственного дыхания ребёнку до года.
- •Проведение непрямого массажа сердца детям грудного возраста.
- •Определение размеров большого родничка.
- •Подготовка к процедуре:
- •Выполнение процедуры:
- •Критерии эффективности ивл и непрямого массажа сердца:
- •Медикаментозная терапия
- •Особенности искусственной вентиляции лёгких дыхательным мешком через лицевую маску
- •Завершение процедуры:
- •Интубация
- •Подготовка к интубации трахеи.
- •Интубация трахеи проводится для:
- •Первый этап. Подготовка аппаратуры и инструментов
- •Проверьте исправность ларингоскопа (проверьте работу л ампочки)
- •Смена легкого и желудка
- •Замена макета кости для внутрикостной инфузии
- •Рука и кисть для обучения внутривенной инфузии Методические рекомендации по применению по применению
- •Ооау спо Липецкий медицинский колледж
- •Методические рекомендации по применению тренажёра венозного доступа к сосудам у грудного ребенка
- •Сборка перед использованием
- •Возможные места доступа
- •Пункция вен свода черепа катетером-«бабочкой»
- •Выполнение процедуры:
- •Завершение процедуры:
- •Пункция вен свода черепа катетером-«бабочкой»
- •Выполнение процедуры:
- •Завершение процедуры:
- •Дополнительные возможности
- •Санация дыхательных путей.
- •Подготовительный этап выполнения манипуляции.
- •Основной этап выполнения манипуляции.
- •Правила санации дыхательных путей, профилактика осложнений.
- •Кормление через желудочный катетер (зонд).
- •Замена частей тренажера nita newborn™
Искусственное дыхание методом «рот в рот» Когда вы дышите за ребёнка до года, соблюдайте три условия:
Вдувайте воздуха в рот и в нос одновременно.
Не забудьте, что у «грудничка» шея короче, толще и более хрупкая – будьте осторожны, запрокидывая его голову. У данного тренажёра недопускается перегибание шейного отдела так как можно повредить тренажёр.
Вдувайте не полный свой объём воздуха в дыхательные пути ребёнка, так как возможен разрыв альвеол. У данного тренажёра возможен разрыв искусственного лёгкого.
Проведение искусственного дыхания ребёнку до года.
Уложить ребёнка ( тренажёр) спиной на ровную твёрдую поверхность, для лучшей проходимости дыхательных путей.
Под плечи подложить валик, для выпрямления дыхательных путей.
Осторожно запрокинуть голову ребёнка (тренажёра) назад, приподнять подбородок ( шея ребёнка короткая, хрупкая); профилактика западения языка).
Освободить верхние дыхательные пути от слизи и инородных тел, для обеспечения проходимости дыхательных путей. Это можно сделать с помощью салфетки, грушевидного баллончика, аспирационного катетера, присоединенного к электроотсосу.
На рот и нос ребёнка ( тренажёра) положить салфетку, для обеспечения инфекционной безопасности.
Сделать вдох и расположить свой рот над носом и ртом ребёнка, образовав плотное соединение. Это обеспечивает герметичность и эффективность проводимых мероприятий.
Вдохнуть воздух в дыхательные пути ребёнка (тренажёра) в количестве, достаточном для того, чтобы грудная клетка осторожно поднялась. Происходит наполнение лёгких ребёнка (тренажёра) воздухом. Профилактика разрыва альвеол у ребёнка и искусственных лёгких у тренажёра.
Сделать паузу, подождать пока опустится грудная клетка, для обеспечения пассивного выдоха.
Повторять дыхательные движения до появления самостоятельного дыхания или приезда «скорой помощи».
Проведение непрямого массажа сердца детям грудного возраста.
Уложить ребёнка (тренажёр) спиной на ровную твёрдую поверхность. Расположится справа от него. Это необходимо для достижения максимального эффекта реанимационных мероприятий.
Поместить соответствующую часть руки на нижнюю треть грудины (но не на мечевидный отросток), мечевидный отросток легко можно сломать.
Новорожденному - ладонную поверхность первой фаланги большого пальца (или больших пальцев обеих рук), остальные пальцы поместить под спину ребёнка (тренажёра).
Ребёнку от одного до 12 месяцев - указательный и средний пальцы
Надавить на грудную клетку вниз так, чтобы она переместилась вглубь на:
-1-1,5 см у новорождённого;
-1-2,5 см у грудного ребёнка.
Слабое давление на грудную клетку не обеспечивает полного прохождения крови по кругам кровообращения в фазу искусственной систолы, а сильное давление может привести к переломам ребер, грудины ребёнка, повреждению тренажёра.
Уменьшить давление на грудную клетку, позволяя ей вернуться в исходное положение, для обеспечения искусственной диастолы.
При проведении непрямого массажа сердца в сочетании с проведением искусственного дыхания, - вдох и нажатие на грудную клетку проводить в соотношении 1:5- если помощь оказывают 2 человека или 2:10; 3:15- если один реанимирующий. Это обеспечивает оптимальное соотношение ЧДД и числа сердечных сокращений.
Через минуту после начала проведения реанимационных мероприятий проверить, восстановились ли жизненные функции (провести «азбуку элементарной реанимации»).