- •Аширова с.А. Планирование на предприятии Методические указания
- •Содержание
- •Введение
- •1. Методические рекомендации к написанию курсовой работы
- •2. Выбор темы и согласование ее с научным руководителем
- •3. Тематика курсовых работ
- •4. Подбор литературных источников
- •5. Оформление организационных документов
- •6. Состав и план курсовой работы
- •7. Содержание курсовой работы
- •8. Оформление курсовой работы
- •9. Защита курсовой работы
- •Пример оформления содержания курсовой работы
7. Содержание курсовой работы
Введение (2-3 с.) представляет собой наиболее ответственную часть курсовой работы, поскольку содержит в сжатой форме все основные положения, исследованию которых она посвящена. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяются цель работы и содержание поставленных задач, объект, предмет и методы исследования, теоретическая значимость и прикладная ценность полученных результатов. При работе над введением следует быть готовым к тому, что его текст будет переработан 2-3 раза, и от первоначальных формулировок может мало что остаться. Это связано с важностью данной части работы, поскольку введение является ее «визитной карточкой».
Обоснование актуальности выбранной темы содержит объяснение того, почему данную тему целесообразно исследовать именно сейчас, какова ее научная и практическая необходимость, в каком состоянии находятся современные научные представления о предмете исследования. Для раскрытия актуальности выбранной темы следует рассмотреть степень ее научной проработанности. Необходимо перечислить прошлых и современных отечественных и зарубежных ученых, занимавшихся и занимающихся данной проблемой, указать недостаточно освещенные вопросы.
После рассмотрения степени изученности темы работы формулируются цель работы и задачи. Это обычно делается в форме перечисления (изучить …, установить …, описать …, выявить …, проанализировать …, разработать …, обобщить …, доказать …, выработать …, определить …, вывести формулу … и т.д.). Следует помнить, что задачи определяют план и внутреннюю логику работы: описание решения задач составляет содержание глав работы.
Далее формулируются объект и предмет исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, избранную для изучения. Предмет – это то, что находится в границах объекта.
Например, объектом исследования может быть конкретная строительная организация или их объединение, строительная отрасль, региональный инвестиционный комплекс и др.; в качестве предмета исследования может приниматься планирование определенного вида деятельности строительного предприятия (производственной, финансовой, инвестиционной и т.п.), планирование некоторого параметра строительной организации (производственной программы, ресурсов, результатов и т.д.), отдельный вид планирования (индикативное, стратегическое, оперативное и т.д.) и др. Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования.
Обязательным элементом введения курсовой работы является также указание на методы исследования, среди которых выделяют системный подход, логический анализ, синтез управленческих решений и подходов, классификации, систематизации и группировки, аналогии, экстраполяция данных, горизонтальный, вертикальный и трендовый анализ, экономико-математические, статистические, балансовые, графические и др. методы.
В главах основной части курсовой работы рассматривается методика и техника исследования и обобщаются его результаты. Содержание глав основной части должно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Любая научная работа – это не сумма ее составных частей. Можно написать великолепные три главы, которые не будут законченным научным исследованием: важна логическая связь работы от первого до последнего предложения. Логически построенная работа не содержит материала, который может быть изъят из нее без нарушения целостности работы. Отдельные мысли высказываются в предложениях, которые объединяются в абзацы.
Абзацы одного параграфа должны быть последовательно связаны друг с другом. При работе над абзацем следует особое внимание обращать на его начало. В первом предложении лучше всего называть тему абзаца, делая такое предложение как бы его заголовком.
Написание каждой главы курсовой работы имеет свои особенности.
Первая глава (объем 25-30%) служит теоретической базой для последующего анализа объекта исследования и разработки практических рекомендаций. В этой главе раскрываются теоретические основы по проблемам курсовой работы. В главе необходимо сопоставить различные точки зрения отечественных и зарубежных ученых, дать их критический анализ и на этой основе определить свой подход к решению проблем, сформулировать предлагаемые методы исследования. Излагая вопросы теории, следует помнить, что эта часть работы не самоцель, а средство создания теоретической базы для последующего изучения фактических данных, рассмотрения практических вопросов исследуемой проблемы и разработки рекомендаций по совершенствованию планирования. При работе над первой главой рекомендуется просмотреть не менее 15-20 источников, содержание которых связано с темой курсовой работы. К ним относятся учебники и учебные пособия, монографии, научные сборники, авторефераты диссертаций, статьи в периодических изданиях, депонированные рукописи, статистические сборники и др.
Вторая глава (объем 30-35%) носит аналитический характер. В ней рассматривается фактическое состояние исследуемой проблемы на примере конкретного объекта (организация, объединение организаций, отрасль и т.п.). В данной главе на основе собранных фактических статистических материалов выполняется анализ объекта исследования и оценка его состояния. Главу следует начать с характеристики объекта исследования.
Содержание этого параграфа обусловлено темой курсовой работы, и не может быть типовым. Однако, следует отразить историю объекта исследования, основные параметры объекта (сфера экономики или управления, номенклатура и ассортимент выпускаемой продукции или оказываемых услуг, используемая технология, и др.), производственную структуру и структуру управления, наиболее важные технико-экономические показатели (объем производства, численность работающих, среднемесячная заработная плата, стоимость основных производственных фондов, объем продаж, выручка от реализации, прибыль и др.), составляющие внешней среды (поставщики, конкуренты, региональная инфраструктура и т.п.).
Анализ объекта исследования должен выявит недостатки в его работе, раскрыть факторы, оказывающие наибольшее влияние на деятельность объекта и определить неиспользованные резервы. Цель и глубина анализа определяется темой курсовой работы.
Исходными данными для работы над второй главой являются устав строительной организации, ее бухгалтерская и статистическая отчетность, показатели производственного учета, стратегический, годовые и оперативные планы, существующая практика планирования, методы расчета плановых показателей и др.
В третьей главе по результатам анализа разрабатываются проектные предложения, которые должны вытекать из полученных результатов анализа. В ней раскрываются конкретные рекомендации по совершенствованию планирования в организации.
Эта глава курсовой работы является основной, качество ее выполнения определяет практическую ценность курсовой работы. Проектные предложения должны содержать вытекающие из результатов анализа основные направления совершенствования планирования, внедрения математических методов и вычислительной техники, пути наиболее рационального использования экономических ресурсов, методы анализа и оценки выполнения планов в строительных организациях и т.п.
В конце каждого параграфа следует формулировать выводы по существу изложенного материала. Обычно выводы начинаются оборотом «Таким образом, …», затем формулируется содержание самих выводов. При формулировании выводов необходимо учитывать, что
выводы должны быть нетривиальными, неочевидными;
в качестве выводов следует формулировать полученные конечные результаты, а не промежуточные;
вывод нельзя подменять декларацией о результатах проделанной работы («рассмотрено», «изучено», «проанализировано» и т.д.);
в выводах целесообразно приводить те положения, которые важны для изложения последующего материала;
выводы должны быть краткими.
Заключение (1-2 с.) содержит выводы и предложения по теме работы, конкретные рекомендации по исследуемым вопросам. Выводы являются результатом теоретического осмысления и критической оценки исследуемой проблемы. Они содержат как положительные, так и отрицательные моменты. Предложения и рекомендации должны быть увязаны с выводами и направлены на улучшение функционирования исследуемой организации.
Список литературы должен включать не менее 20-25 источников.
Вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части курсовой работы, помещают в приложения. По содержанию приложения очень разнообразны: существующая структура организации, копия устава, годовой план финансово-хозяйственной деятельности, бизнес-план конкретного инвестиционного проекта и т.п.
