- •Экзаменационные вопросы по курсу Социология.
- •Место социологии среди наук об обществе.
- •Критерии выделения социологии в качестве самостоятельной науки.
- •Отличие объекта социологии от ее предмета.
- •Функции и задачи социологии
- •Структура социологии.
- •Основные категории социологии.
- •Социальная система.
- •Общество как социальная система.
- •Исторические типы общественного устройства
- •Критерии социального прогресса
- •Социальная общность. Типы общностей
- •Социальная группа, ее признаки
- •Социальная структура общества.
- •Социальный класс.
- •Социальный слой.
- •Социальная стратификация.
- •Критерии разделения общества на страты.
- •Стратификационные системы
- •Социальная мобильность
- •Виды и формы социальной мобильности
- •Понятие «личность» в социологии
- •Структура личности.
- •Статусно-ролевая концепция личности
- •Фрейдистская концепция личности
- •Личность как система реакций на различные стимулы
- •Взаимодействие личности и общества
- •Социальный статус
- •Социальная роль
- •2 Типа ролевых конфликтов:
- •Социализация личности
- •Девиантное поведение
- •Социальная норма
- •Типы отклоняющегося поведения
- •Способы борьбы с девиациями
- •Социальные изменения.
- •Виды и формы социальных изменений
- •Социальное развитие и социальный прогресс.
- •Социальное движение
- •Жизненные циклы социальных движений.
- •Основные условия появления и развития соц. Движения.
- •Предпосылки возникновения социального движения.
- •Социальный конфликт
- •Природа, сущность социального конфликта.
- •Социальные институты.
- •Функции социальных институтов.
- •Дисфункция социальных институтов
- •Формальные и неформальные организации.
- •Общественное мнение.
- •Виды общественного мнения, предпосылки его формирования
- •Функции общественного мнения
Социализация личности
Социализация – это процесс вхождения в общество. Она длится всю жизнь. Она непрерывна. Первичная и последующая.
Первичная социализация – ребёнок обучается первичным ролям. Наиболее сильна социализация в детский и подростковый период. В подростковом возрасте социализация заточена на общение со сверстниками.
В период молодости люди начинают выбирать себе спутника жизни.
Появление детей (люди становятся родителями). Люди достигают семейной жизни и работают.
40 лет. Точка отсчёта. Кризис средней жизни. Люди осмысливают свои достижения, многие могут поменять свою профессию. У нас проф. ориентация достаточно слабая. Мужчины острее переживают это, у женщин он обычно выражается слабее (т.к. они ещё и семьёй заняты), но тоже есть.
40 – 50 нормальная жизнь.
50 – 60 подготовка к выходу на пенсию.
60 и более – социализация для людей старшего возраста.
Агенты социализации.
1. Те, кто контактирует с нами непосредственно (семья, школа, коллеги).
2. Безличностные агенты (телевидение, СМИ, газеты, журналы, интернет). При их интенсивности нивелируется роль семьи.
Девиантное поведение
Девиантное поведение – поведение, отклоняющееся от социальных стандартов. Девиантное поведение не всегда носит негативный характер, оно может быть связано со стремлением личности к чему-то новому, прогрессивному.
Под девиацией понимается отклонение от групповой нормы, которое влечет за собой изоляцию, лечение, тюремное заключение и др. К ней традиционно относят: преступность, алкоголизм, наркоманию, проституцию, суицид и другие.
Социальная норма
Социальная норма — установленное в обществе правило поведения, регулирующее отношения между людьми, общественную жизнь. Она определяет границы допустимого поведения людей применительно к конкретным условиям их жизнедеятельности.
1) Обычаи - одобренные обществом образцы массовых действий, которые рекомендуется выполнять.
2) Традиции - ценности, нормы, образцы поведения, идеи, общественные установки и т. д., унаследованные от предшественников. Традиции относятся к культурному наследию; они, как правило, почитаются большинством членов общества.
3) Нормы морали - правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и т. д. Соблюдение моральных правил обеспечивается авторитетом коллективного сознания, их нарушение встречает осуждение в обществе.
4) Правовые нормы - формально определенные правила поведения, установленные либо санкционированные государством и поддерживаемые его принудительной силой; правовые нормы обязательно выражены в официальной форме: в законах или других нормативных правовых актах; это всегда записанные нормы; в каждом конкретном обществе/существует только одна правовая система.
5) Религиозные нормы - правила поведения, сформулированные в текстах священных книг либо установленные религиозными организациями. По содержанию многие из них, выступая как нормы морали, совпадают с нормами права, закрепляют традиции и обычаи.
6) Политические нормы - правила поведения, которые регулируют политическую деятельность, отношения между гражданином и государством, между социальными группами. Они находят отражение в законах, международных договорах, политических принципах, моральных нормах.
7) Эстетические нормы - закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей на производстве и в быту.
