6. Философия и миф. Становление философии в культуре древних цивилизаций.

Философия древнего востока, Философия возникает в 6-7 в до н.э. Представлена в книге «Стихов», « Перемен», была анонимной. Древнейшие мифы описывали мироздание, его происхождение по аналогии с биологическим рождением человека: брачное сочетание неба и земли = космос; из бесформенного мрака родилось два духа Инь-Янь.

В классической китайской философии нет различия между бытием и небытием, что отражено в китайской письменности и иероглифах.

Существенной особенностью древнеиндийской философии является религиозный характер её школ. Система религиозных верований формировалась здесь на основе ведийского канона, представленного богатейшим комплексом источников. Самые древние из них – 4 веды, среди которых центральное место занимает «Ригведа» ( «Книга гимнов»).Завершают канонические тексты упанишады. Упанишады представляли собой тайное знание, передававшееся учителем ученику, и содержали комментарии тех или иных положений вед. Помимо религиозных сюжетов, в упанишадах даны также развёрнутые философские обоснования таких базовых для индийского мировоззрения и культуры категорий, как Брахман, Атман, сансара, карма, дхарма и мокша.

Античная философия

Возникла в 6 в. до н.э. и была до 6 в. н.э.

Природа – это единая первооснова всех окружающих нас вещей. Все вещи должны иметь единый корень, исток. Фалес понимал первоначало как воду: жизнь зарождается во влажной среде, высыхание семян приводит к их гибели. Ученик Фалеса – Анаксимен, считал, что первоначало всего — воздух.

Героклит считал, что:

1. Первоначало есть огонь

2. Реальность – непрерывный процесс становления (реальность похожа на реку, в которую нельзя ступить дважды)

3. Противоречие – источник изменения и превращения вещей (борьба противоположностей создает все вокруг).

4. Логос – это мировой разум и космический закон, в соответствии с которым происходят изменения вещей.

Демокрит основоположник научного материализма. Демокрит считал, что бытие – это атомы (неделимые), которые вечны, неизменны, находятся в постоянном движении. Существует пустота (небытие). Ощущение дает не ложные знания. Есть темное познание (с помощью органов чувств) и светлое познание (с помощью разума, мысли).

Платон был поэтом. Затем стал учеником Сократа. Платон создал целостную систему объективного идеализма: он признавал существование мира идей (идеи вечны, абсолютны и неизменны). Идеи невозможно ощущать органами чувств, которые мешают воспринимать мир идей. Тело для Платона – это темница души. Познание – это процесс воспоминания душой того, что она знала до вселения в тело. Платон возвел занятие математикой в ранг религиозной деятельности. Душа состоит из 3 частей:

1. Разумная.

2. Волевая (стремление человека к славе и т.д.).

3. Чувственная.

Аристотель – ученик Платона. 335 г. до н.э. организовал свою школу – ликей. Огромный вклад внес в развитие античной логики. Метафизика – глубокое и фундаментальное объяснение проблем, основ реальности.

Аристотель – философ – аналитик. Философия Аристотеля показывает колебания м/у материализмом и идеализмом. Отвергает тезис Платона о том, что существует мир идей, независимый от вещей. Идеи не могут существовать без вещей, они выступают в качестве субстанционар. вещей.

Цель жизни – достижение счастья через соблюдение инертности. Высшая форма деятельности – научно – политическая теория. Выводит государство от совместной жизни людей до политической структуры общества. Рациональная форма политической жизни – создание полиса. Разделяет следующие формы правления:

Правильные: Неправильные:

монархия тирания

аристократия олигархия

полития демократия