Основные виды деятельности по формированию общественного мнения

Направление

Виды деятельности

1. Воздействие на сознание и подсознание людей

• Построение карты мероприятий по связям с обществом

• Взаимодействие с престижными клиентами

• Управление поведением и сознанием людей

• Применение (использование) гипно- и психотехники

• Преодоление конфликтных ситуаций

2. Постоянная связь (сотрудничество) со СМИ

• Деятельность пресс-атташе

• Формирование дружеских отношений с ключевыми журналистами

3. Периодическая связь (взаимодействие) со СМИ

• Подготовка и размещение в СМИ пресс-релизов, анонсов, специальных сообщений;

• Подготовка и размещение в СМИ имидж-статей;

• Организация пресс-конференций;

• Проведение брифингов для прессы;

• Организация интервью для прессы с известными (престижными) студентами и сотрудниками вуза;

• Пропаганда отношения ОУ к региональным, общегосударственным и мировым проблемам;

4. Периодическая связь с отраслевыми периодическими изданиями

• Подготовка и размещение направленной информации по разреше­нию проблем сферы науки и образования

• Подготовка и размещение статей об инновационной деятельности вуза, а также имидж-статей

• Подготовка информации о сфере деятельности образовательного учреждения (межотраслевая деятельность)

5. Пропаганда образовательных услуг

• Организация семинаров, презентаций, дней открытых дверей, встреч выпускников, конкурсов, олимпиад

• Организация дискуссий по качеству и потребительским возможно­стям образовательных услуг

• Использование современных средств связи

• Опросы общественного мнения

6. Лоббирование (использование внешних связей для достижения целей образовательного учреждения)

• Установление взаимоотношений с федеральными и региональными государственными структурами

• Установление взаимоотношений с общественными организациями

• Спонсирование благотворительных мероприятий

7. Разработка фирменного стиля

• Формирование и совершенствование фирменного стиля

• Формирование и совершенствование организационной культуры

• Использование зрительных, звуковых и иных средств привлечения внимания общества к вузу и его образовательным услугам

8. Мониторинг изменений внешней и внутренней среды и потребностей общества

• Отслеживание, оценка и адекватное реагирование на изменения условий внешней бизнес-среды, ожиданий и потребностей общества

• Адаптация возможностей и характера вуза к изменяющимся потребностям общества

9. Имидж образовательного учреждения и ею услуг

• Имидж лидера (ректора, директора) и других «первых лиц»

• Имидж в образовании

• Имидж в науке

• Имидж образовательных услуг

• Имидж образовательного учреждения

10. Отстройка от конкурентов

• • Позиционирование имиджа образовательного учреждения и его услуг на фоне конкурентов

11. Контрреклама ("отмыв")

• Восстановление случайно сниженного имиджа

• Опровержение недобросовестной (ложной, неэтичной) и иной ин­формации и рекламы конкурентов с целью ликвидации негативных для имиджа вуза последствий

12. Мониторинг социальной и экономической ситуаций в их динамике

• Отслеживание изменений государственного законотворчества, политики, международных взаимоотношений

• Фиксация динамики настроений общества и изменения общественных ценностей

• Исследование действия демографических, культурно-этических и других факторов

• Корректировка стратегии и политики формирования общественного мнения о вузе и его образовательных услугах в соответствии с изменением рейтинга отдельных направлений их составляющих