- •Тема 1. Теория государства Методические указания и рекомендации
- •Практические задания
- •Внутренние:
- •Принципы правового государства
- •Тема 2. Теория права Методические рекомендации
- •Практические задания
- •§229. Если строитель построит человеку дом и сделает свою работу не прочно, так что построенный им дом обвалится и причинит смерть хозяину дома, (то) этого строителя должно убить.
- •§230. Если он причинит смерть сыну хозяина дома, (то) он должен отдать хозяину дома раба за раба.
- •События
- •Преступления
- •Дисциплинарные
- •Часть 1 ст. 129 ук рф: «Клевета, то есть распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию, –
- •Принципы правового государства
- •Юридические факты
Практические задания
Задание 1. Определите, о каких теориях происхождения государства идет речь в следующих отрывках:
Основатели Церкви имели два меча; один они оставили себе, вложив его в ножны. Второй вручили государям для того, чтобы те могли управлять государствами и решать споры с другими странами. При этом процесс сотворения государства подобен процессу сотворения Богом мира.
Государства появились в результате коренных изменений в экономике и в самом первобытном обществе. Произошло разделение труда. Появились богатые и бедные, образовались классы. Чтобы управлять в этих новых условиях, потребовалась сила, которая подавляла бы эксплуатируемых и защищала интересы богатых. Такой силой стало государство.
Человеческие расы физически и психически неравноценны. Есть расы высшие и низшие. Высшие расы призваны господствовать над остальными с помощью государства и законов.
Войны, грубая сила – вот «повивальная бабка» государства. Государство создается завоевателями, чтобы поддержать господство над побежденными.
Государство происходит из семьи и является результатом ее разрастания. Оно – высшая форма человеческого общения. Государственная власть – это продолжение отцовской власти, власти главы семьи.
Государство появляется потому, что у одних людей сильна потребность властвовать, а у других – подчиняться. Народ – пассивная масса, предназначенная для подчинения. Властвуют люди, одаренные качествами лидеров, правителей, хозяев.
Задание 2. Соотнесите фамилии ученых, философов, политиков и созданные ими теории происхождения государства. Проставьте буквы в квадратах.
а) теологическая (божественная);
б) патриархальная;
в) договорная (естественно-правовая);
г) органическая;
д) насилия;
е) психологическая;
ж) марксистская;
з) расовая.
Шан Ян, Е. Дюринг, Л. Гумплович, К. Каутский.
А врелий Августин, Фома Аквинский.
К . Маркс, Ф. Энгельс, В. Ульянов (Ленин).
Л. Петражицкий.
Г. Спенсер.
Аристотель.
Ж. Гобино
Дж. Локк, Т. Гоббс, Ш.-Л. Монтескье, Ж. Ж. Руссо.
Задание 3. Восстановите недостающие фрагменты схемы.
Признаки государства
Государство -
Особая организация публичной власти
Функции государства - это
Внешние:
оборона страны от нападения извне;
Внутренние:
Задание 4. Восстановите недостающие фрагменты схемы.
Форма государства
Политический
режим
Республика
Абсолютная
Дуалистическая
Задание 5. Найдите и исправьте ошибки. Обозначьте признаки, присущие тому или иному политическому режиму, следующими знаками: Д – демократическому; А – авторитарному; Т – тоталитарному.
Демократический политический режим |
Авторитарный политический режим |
Тоталитарный политический режим |
|||||
|
|
|
|
|
|
||
Задание 6. Изучите схему. Соответствует ли, по вашему мнению, современное Российское государство понятию правового. Ответ обоснуйте.
