- •По выполнению творческого проекта пм 04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
- •Дополнительные источники:
- •Интернет-ресурсы:
- •Приложение 3
- •Технологический процесс
- •Оформление, подача, реализация и хранение
- •Показатели качества и безопасности
- •Пищевая и энергетическая ценность на 100 г продукта
Технологический процесс
Подготовка сырья производится в соответствии с рекомендациями Сборника технологических нормативов для предприятий общественного питания и технологическими рекомендациями для импортного сырья.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оформление, подача, реализация и хранение
«__________________________________» реализуют в течении___________
(наиименование блюда)
при температуре ________оС, влажность ______%.
Условия хранения и срок реализации согласно СанПиН 2.3.2.1234-13
Показатели качества и безопасности
Органолептические показатели:
Внешний вид
Запах
Вкус
Цвет
Консистенция
Микробиологиеские показатели в соответствии с Приложением 1 и 2
к ТР ТС 021/2011
Пищевая и энергетическая ценность на 100 г продукта
Пищевая ценность |
Энергетическая ценность |
|||
Белки, г |
Жиры, г |
Углеводы, г |
Ккал |
кДж |
|
|
|
|
|
Разработчик: ___________________ ______________.______
(подпись) (расшифровка подписи)
КОГОБУ СПО Вятский государственный техникум профессиональных технологий управления и сервиса
Экзамен квалификационный
ПМ 04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Оценочный лист
№группы______
ФИО экзаменующегося__________________________________________
Название темы творческого проекта_______________________________
______________________________________________________________
критерии |
оценка |
Экспертная оценка |
|
||
Объект, предмет, цель творческого проекта. |
1 |
|
1.2. Во введении цель проекта исследования фиксирует ожидаемые результаты работы. |
1 |
|
1.3. Последовательность поставленных задач позволяет достичь цели работы. |
1 |
|
1.4. Структура работы полностью соответствует поставленным задачам. |
1 |
|
1.5. Актуальность работы определена с позиции практической значимости с внедрением в производство. |
1 |
|
Максимальная оценка за раздел |
5 баллов |
|
|
||
2.1. Полученные результаты полностью соответствуют поставленной цели. |
1 |
|
2.2. В выводах представлены все результаты проекта. |
1 |
|
2.3.Выводы соотносятся с целями и задачами проекта. |
1 |
|
2.4.* Требования по предоставлению свидетельств сформированности профессиональных компетенций: |
1 |
|
ПК 8.1. Организовывать и проводить приготовление сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба.
ПК 8.2. Организовывать и проводить приготовление сложных мучных кондитерских изделий и праздничных тортов ПК 8.3. Организовывать и проводить приготовление мелкоштучных кондитерских изделий. ПК 8.4. Организовывать и проводить приготовление сложных отделочных полуфабрикатов, использовать их в оформлении.
|
12 |
|
Максимальная оценка за раздел |
16 баллов |
|
|
||
3.1. Структура содержания творческого проекта соответствует методическим рекомендациям по его выполнению |
1 |
|
3.2. Оформление творческого проекта соответствует предъявленным требованиям к техническому оформлению:
|
|
|
Условия оценки за оформление творческого проекта:
|
|
|
«Три балла» ставится за оформление творческого проекта, полностью отвечающее представленным требованиям; |
3 |
|
«Два балла» ставится за оформление творческого проекта, в целом отвечающее представленным требованиям, но при наличии отдельных отступлений не более чем по двум требованиям; |
2 |
|
«Один балл» ставится за оформление творческого проекта, в целом отвечающее представленным требованиям, но при наличии отдельных отступлений не более чем по трём требованиям; |
1 |
|
Не могут быть поставлены баллы за оформление творческого проекта, если полностью не выполнены требования 1,2,3,4,5. В этом случае студент отстраняется от защиты. |
|
|
Максимальная оценка за раздел «Оценка оформления творческого проекта» |
4 балла |
|
|
||
|
1 1 1
1 1 |
|
Максимальная оценка за раздел «Оценка защиты творческого проекта» |
5 балла |
|
Максимальное количество баллов по всем разделам |
30 баллов |
|
Примечание: Знаком * отмечены критерии, выполнение которых является обязательным для получения оценки по ПМ 04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий – освоен.
Условия положительного заключения по квалификационному экзамену:
Набранные баллы |
Уровень освоения |
оценка |
30-28 |
ПМ 05 освоен |
«5» |
27-25 |
ПМ 05 освоен |
«4» |
24-22 |
ПМ 05 освоен |
«3» |
21 и ниже |
ПМ 05 не освоен |
«2» |
ПМ 05 Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов __________________________ ___________ ФИО студента освоен/не освоен
Комиссия:
___________________________________________________________________ работодатель подпись
____________________________________________________________________ члены комиссии подпись
__________________________________________________________________ члены комиссии подпись
________ ___________________________20____г.
Маршрутный лист освоения модуля
ПМ 04 Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий
№ |
Этапы освоения модуля |
оценка |
подпись |
1 |
Контрольная работа «Приготовление сдобных, сложных хлебобулочных изделий» |
|
|
2 |
Контрольная работа «Приготовление мелкоштучных кондитерских изделий» |
|
|
3 |
Контрольная работа «Приготовление мучных кондитерских изделий с вариантами оформления сложными отделочными полуфабрикатами» |
|
|
4 |
Контрольная работа «Приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий и праздничных тортов» |
|
|
5 |
Практическая работа 4.1. по теме: «Приготовление сдобных, сложных хлебобулочных изделий» |
|
|
6 |
Практическая работа 4.2. по теме: «Приготовление мелкоштучных кондитерских изделий» |
|
|
7 |
Практическая работа 4.3. по теме: «Приготовление оформление праздничного хлеба» |
|
|
8 |
Практическая работа 4.4. по теме: «Приготовление мучных кондитерских изделий с вариантами оформления сложными отделочными полуфабрикатами» |
|
|
9 |
Практическая работа 4.5. по теме: «Приготовление сложных сдобных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов» |
|
|
10 |
Практическая работа 4.6. по теме: «Приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов» |
|
|
11 |
Практическая работа 4.7. по теме: «Приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий и сложных отделочных полуфабрикатов» Составление технологических схем и разработка технико-технологических карт. |
|
|
12 |
Практическая работа 4.8. по теме: «Приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий и праздничных тортов» |
|
|
13 |
Лабораторная работа по теме: «Приготовление сдобных, сложных хлебобулочных изделий» |
|
|
14 |
Лабораторная работа по теме: «Приготовление мелкоштучных кондитерских изделий» |
|
|
15 |
Лабораторная работа по теме: «Приготовление праздничного хлеба» |
|
|
16 |
Лабораторная работа по теме: «Приготовление праздничного хлеба» |
|
|
17 |
Лабораторная работа по теме: «Приготовление восточных сладостей» |
|
|
18 |
Лабораторная работа по теме: «Приготовление пирожных» |
|
|
19 |
Лабораторная работа по теме: «приготовление низкоколлорийных тортов» |
|
|
20 |
Лабораторная работа по теме: «Приготовление сложных элементов оформления» |
|
|
21 |
Лабораторная работа по теме: «Фигурные торты» |
|
|
22 |
Лабораторная работа по теме : «Фигурные торты» |
|
|
23 |
Самостоятельная внеаудиторная работа |
|
|
24 |
Зачет по теме |
|
|
|
Итоговая оценка по МДК 04.01. |
|
|
