- •1. Репутация социологии в современном российском обществе и её роль в системе управления
- •2. Гносеологические и социальные предпосылки возникновения социологии
- •3. Социология в системе обществознания, ее роль и место. Пирамида Конта.
- •4. Социология как наука. Объект и предмет
- •5. Структура социологического знания и взаимосвязь ее элеметов
- •6. Уровни социологического знания. Понятие социального факта. Социологизм Дюркгейма
- •7. Специфика социологического знания. Актуальные социальные проблемы в современном обществе
- •8. Человек, индивид, личность. Профессиональные компетенции менеджера
- •9. Статусно-ролевая концепция личности. Социальный статус, его виды. Социальная роль.
- •10. Социальная типология личности. Особенности формирования конкурентоспособного типа личности
6. Уровни социологического знания. Понятие социального факта. Социологизм Дюркгейма
Уровни – смотри в тетради
Социальный факт — это объективный результат и форма взаимодействия людей, социальных групп, классов, иных социальных общностей.
С точки зрения Э. Дюркгейма, социология должна изучать общество как совокупность социальных фактов. Социальные факты имеют свое собственное существование и "навязываются индивиду независимо от его желания". Посредством социальных фактов общество оказывает побудительное воздействие на поведение человека. Социальные факты определяют действия человека как представителя определенной социальной общности (например: супругов, граждан, верующих).
Э. Дюркгейм выделил две разновидности фактов, обусловливающих поведение человека в обществе: морфологические и психологические. Психологические факторы Э. Дюркгейм называл "коллективными представлениями". Таковы, по его мнению, например: легенды, религиозные традиции, политические верования, мода, язык. Коллективные представления выступают как нормы и законы, ценности и идеалы, обычаи и традиции, которые вырабатываются такими формами общественного сознания, как право, мораль, искусство, религия. Коллективные представления могут быть "нормальными", способствующими укреплению социальных связей, и "патологическими", приводящими к социальной аномии.
Э. Дюркгейм не отрицал влияния на общественную жизнь "морфологических" факторов, к которым относил плотность населения, частоту контактов между людьми, характер поселений, способы коммуникации, и отмечал зависимость их от географических, демографических и материальных условий жизни людей. Однако, по мнению французского социолога, самое сильное давление на регулирование и изменение процессов общественной жизни оказывают психологические факторы.
7. Специфика социологического знания. Актуальные социальные проблемы в современном обществе
Специфика социального познания, прежде всего, определяется особенностями его объекта – общества. Социальные явления и процессы гораздо сложнее природных. В результате взаимодействия людей в обществе складываются экономические политические отношения, которые настолько переплетены между собой, что отделить их друг от друга можно только в абстракции. А это представляет немало сложностей и трудностей.
В отличие от природы общество изменяется более динамично: меняются люди, условия жизни, психологическая атмосфера и т.д. Значит и наши знания о нем устаревают быстрее. Требуется их постоянно обновлять и обогащать новым содержанием. В противном случае можно отстать и впоследствии скатиться к догматизму, что крайне опасно для науки
Специфика социального познания определяется также особенностями взаимосвязи познающего субъекта с объектом. Здесь все вращается в сфере человеческого: объект –люди, субъект – люди, процесс познания также осуществляют люди. Отсюда велика роль субъективного фактора, что затрудняет достижение корректного знания.
Специфика социального познания определяется еще и тем, что оно тесно связано с практической | деятельностью людей, заинтересованных использовать полученные результаты в жизни. Поэтому познание вносит в содержание социологии не только то, что имеется в обществе, но и то, что там должно быть: модели совершенствования человеческих отношений, социальных институтов и т.д.
Социальное познание опирается на факты. Факт есть объективное явление. Какие явления поддаются фиксации? Во-первых, человеческое поведение (что делают люди); во-вторых, продукты человеческой деятельности (что сделали люди); в-третьих, вербальные действия человека, т. е. мнения, взгляды, суждения (что высказывают люди).
Факты можно подразделить на индивидуальные и обобщенные. Индивидуальный – это отдельный, но не любой, а типичный факт. Только в этом случае он может представлять какой-либо вид социальных явлений. Обобщенный факт – это среднестатистический показатель – средняя величина, коэффициент и т. п. Отдельный факт здесь не имеет особого значения, он становится усредненным. Обобщенные факты дают возможность исследователю понять, например, правильно ли выявлена тенденция, каково направление движения, какова сила движения и т.д.
Индивидуальные и обобщенные факты служат основой для доказательства выдвинутых положений. Показывая обобщенные статистические величины того или иного социального явления, можно привести индивидуальные факты для иллюстрации случайных отклонений в какую-либо сторону. На фоне средних величин легко сопоставлять индивидуальные факты.
Социология имеет дело не только с фактами, но и с факторами, детерминантами, способствующими, тому, что люди принимают решения вступить в брак, или отдать голоса за какую-либо партию на выборах. Если бы таких причин не существовало, вряд ли можно было бы объяснить социальное поведение.
Наступил тот момент, когда следует сказать о законах социологии. Под законом обычно понимается существенная, устойчивая, всеобщая, необходимая и повторяющаяся связь. Но в обществе не существует законов, подобных законам природы. Здесь действуют закономерности и тенденции. Закономерность есть мера вероятности наступления какого-то события, тенденция же показывает приближение реального процесса к объективной закономерности. Поэтому для социологических исследований наибольшее значение приобретает типологизация не законов, а именно тенденций.
Таким образом, анализ социальных фактов, причинно-следственных связей между ними, выявление и типологизация тенденций общественной жизни составляют содержание социального познания.
Социальные проблемы: алкоголизм, наркомания, проституция, нищета, преступления, самоубийства и т.д.
