- •Вариант 1 Пример 1
- •Пример 2
- •Вариант 2 Пример 1
- •1.Построить линейное уравнение парной регрессии у по х.
- •2.Расчитать линейный коэффициент парной корреляции, коэффициент детерминации и среднюю ошибку аппроксимации.
- •Пример 1
- •1.Построить линейное уравнение парной регрессии у по х.
- •2.Расчитать линейный коэффициент парной корреляции, коэффициент детерминации и среднюю ошибку аппроксимации.
- •Пример 2
- •Пример 1
- •1.Построить линейное уравнение парной регрессии у по х.
- •2.Расчитать линейный коэффициент парной корреляции, коэффициент детерминации и среднюю ошибку аппроксимации.
- •Пример 2
- •Пример 1
- •1.Построить линейное уравнение парной регрессии у по х.
- •2.Расчитать линейный коэффициент парной корреляции, коэффициент детерминации и среднюю ошибку аппроксимации.
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 2
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 1
- •Пример 1
1.Построить линейное уравнение парной регрессии у по х.
2.Расчитать линейный коэффициент парной корреляции, коэффициент детерминации и среднюю ошибку аппроксимации.
З.Оценить статистическую значимость уравнения регрессии в целом и отдельных параметров регрессии и корреляции с помощью F-критерия Фишера и t-критерия Стьюдента.
4.Выполнить прогноз выработки продукции на одного работника (у) при прогнозном значении удельного веса рабочих высокой квалификации в обшей численности рабочих (х), составляющем 107% от среднего уровня. 5.Оценить точность прогноза, рассчитав ошибку прогноза и его доверительный интервал. Пример 2
По 12 предприятиям региона N приводятся данные за2013 г. (таблица2).
Таблица 2 Исходные данные
№ |
У |
Х1 |
Х2 |
1 |
3,5 |
20,2 |
3,6 |
2 |
3,1 |
16,6 |
3,4 |
3 |
2,3 |
26,3 |
3,3 |
4 |
2,4 |
13,6 |
0,8 |
5 |
3,4 |
33,8 |
3,5 |
6 |
2,5 |
19,2 |
1,8 |
7 |
2,7 |
24,5 |
4,1 |
8 |
3,5 |
19,5 |
3,2 |
9 |
0,7 |
28,2 |
0,3 |
10 |
2,9 |
20,3 |
2,3 |
11 |
3,6 |
20,2 |
3,1 |
12 |
2,2 |
11,9 |
0,4 |
где у - чистый доход, млрд. долл.
Х1- оборот капитала, млрд. долл.
Х2- использованный капитал, млрд. долл.
Задание:
1. Построить линейную модель множественной регрессии. Записать стандартизованное уравнение множественной регрессии. На основе стандартизованных коэффициентов регрессии и средних коэффициентов эластичности ранжировать факторы по степени их влияния на результат.
Вариант 3
Пример 1
По 12 предприятиям региона N приводятся данные за 2013 г. (таблица 1).
Таблица 1 — Исходные данные
№ п/п |
У |
Х1 |
1 |
1,0 |
5,8 |
2 |
1,0 |
6,1 |
3 |
1,0 |
6,3 |
4 |
1,1 |
6,9 |
5 |
1,1 |
7,2 |
6 |
1,2 |
7,8 |
7 |
1,3 |
8,1 |
8 |
1,3 |
8,2 |
9 |
1,3 |
8,4 |
10 |
1,4 |
8,8 |
11 |
1,4 |
9,5 |
12 |
1,4 |
9,7 |
Где у - выработка продукции на одного работника (тыс. руб.);
Х1- удельный вес рабочих высокой квалификации в общей численности рабочих (%).
Задание:
1.Построить линейное уравнение парной регрессии у по х.
2.Расчитать линейный коэффициент парной корреляции, коэффициент детерминации и среднюю ошибку аппроксимации.
З.Оценить статистическую значимость уравнения регрессии в целом и отдельных параметров регрессии и корреляции с помощью F-критерия Фишера и t-критерия Стьюдента. 4.Выполнить прогноз выработки продукции на одного работника (у) при прогнозном значении удельного веса рабочих высокой квалификации в обшей численности рабочих (х), составляющем 107% от среднего уровня. 5.Оценить точность прогноза, рассчитав ошибку прогноза и его доверительный интервал.
Пример 2
По 12 предприятиям региона N приводятся данные за 2013 г. (таблица2).
Таблица 2 - Исходные данные
№ и/и |
У |
Х1 |
Х2 |
1 |
6,9 |
16,1 |
7,5 |
2 |
6,4 |
12,5 |
5,4 |
3 |
5,4 |
22,2 |
3,9 |
4 |
5,8 |
9,5 |
1,5 |
5 |
6,8 |
29,7 |
6,8 |
6 |
5,9 |
15,1 |
4,8 |
7 |
6,1 |
20,4 |
5,4 |
8 |
6,9 |
15,4 |
2,8 |
9 |
4,1 |
24,1 |
5,8 |
10 |
6,3 |
16,2 |
3,1 |
11 |
7,4 |
16,1 |
1,4 |
12 |
5,6 |
26,9 |
6,8 |
где у - чистый доход, млрд. долл.
Х1 - оборот капитала, млрд. долл.
Х2 - использованный капитал, млрд. долл.
Задание:
1. Построить линейную модель множественной регрессии. Записать стандартизованное уравнение множественной регрессии. На основе стандартизованных коэффициентов регрессии и средних коэффициентов эластичности ранжировать факторы по степени их влияния на результат.
Вариант 4
